任性的沒了王法。
敬舒氣急，“你管吧，我管不了。”說完，她拿着手機往衛生間走去，關上門，她用水撲了撲臉冷靜情緒，從兜裏摸出藥吃了兩顆，她對紀臨江的恐懼感彷彿被小叮噹的胡攪蠻纏氣散了，她穩了好久的情緒，拿出手機換掉了手機卡，從兜裏摸出另一張儲存卡裝進去，剛開機，便收到了訊息。
是許韻樺發來的。
敬舒詳細看完許韻樺給出的回答，她默然良久，將執行方案一分爲二發了過去，隨後將手機上拍攝到的紀臨江通訊錄的未備註的電話號碼截圖轉發給宋司璞，做完這一切，她重新換回卡1。
小叮噹依然在哭鬧，紀臨江將自己的手機遞給她。
小叮噹頓時不哭了，剛要拿手機。
紀臨江微笑，“半個小時。”
小叮噹點頭，接過他的手機。
“我陪你玩。”紀臨江在她身邊坐下，“有個遊戲挺好玩的，我帶你。”他從手機裏調出一個遊戲，教小叮噹打，小叮噹趴在他的懷裏看入了迷，神采奕奕。
半個小時一到，紀臨江收手機。
小叮噹剛要開始哭鬧。
“還想玩嗎？”紀臨江問。
小叮噹點頭。
紀臨江說，“明天這個時間，你來找我，我陪你玩個更好的。”
“現在呢？”
“這款遊戲費電，手機要充電。”紀臨江隨口胡謅了一個理由，“你媽媽的手機玩不了這個。”
小叮噹撇撇嘴，“那好吧。”
次日，她準時準點找到紀臨江，紀臨江又陪她玩了半個小時，同樣的理由和藉口，連續一週，吊着小叮噹的胃口，讓小叮噹在固定時間找到他玩不同的遊戲，他總是給她找充分調動她情緒的遊戲玩的不亦樂乎，漸漸的，不同時段做不同的事情，早上的時間和下午的時間掰碎，哪個時間段做幼兒園的手工作業，哪個時間段去上培訓班，哪個時間段在家看電視，哪個時間段可以玩手機，他帶着她陪她一起完成這些事情，儘量讓所有的過程都有趣。
敬舒將這一切看在眼裏，紀臨江對叮噹的愛和對她的愛完全不一樣，在叮噹很小的時候，敬舒便發現了，紀臨江對叮噹的愛嚴苛又寬容，教育方式合理得體，方法得當，張弛有度，他鼓勵小叮噹勇敢的去嘗試，鼓勵她去探險，會帶着小叮噹去戶外攀巖，帶她強身健體，他給小叮噹定製了許多事情，培養她方方面面的處事能力，制定了長遠的人生規劃，但給小叮噹充足的選擇自主權，前提是那些選擇是他認可的範疇。
他似乎分外珍惜跟小叮噹在一起的時光，在家裏會讓小叮噹騎在他的肩頭來來回回進出走動，帶着她學習和遊戲，小叮噹的生活習慣越來越規律，就連任性大哭都不好使了，但凡小叮噹撒潑大哭，紀臨江便將她拎房間去，關上門盯着她哭，不走開，不妥協，也不慣着。
等她哭完了，哭累了，知道用哭威脅人沒用了，紀臨江才說，“哭沒用，你需要解決問題，告訴我你想要什麼，我如果不給你，想辦法找藉口勸服我給你。”
僵持了好幾次，小叮噹終於知道哭沒用了，她雖然想衝這個叔叔發脾氣使性子，但是好像不好使，她又捨不得跟他絕交，她喜歡跟他玩，怕惹他生氣，怕他不帶她遊戲了，他似乎用遊戲釣着她的胃口，誘惑她，驅使她聽從他。
一來一回，小叮噹但凡想要什麼東西，達不到目的，便開始想辦法找理由，勸說敬舒，哄着敬舒，腦子轉地快，各種說辭都用上了，偶爾敬舒滿足一下她的要求，小叮噹便高興上了天。
紀臨江說，“小閔，你的教育方式有問題。”
敬舒沒言語，紀臨江教育孩子的時候，她不參與，她確實在教育孩子這一塊沒有他那般有章法，她其實不太理解，紀臨江的人格缺陷根深蒂固，但他教育孩子很有一套，就像是他的爲人處世那般，很會做人，他似乎將他做人的那套標準用在了小叮噹身上。
晚上小叮噹睡着了，敬舒趁着紀臨江給小叮噹洗衣服的時間，去露天陽臺透透氣，優秀的人不管做什麼都優秀，紀臨江第一次給小叮噹洗衣服時，便能高效完美的完成了任務，他照着ipad出的教程，很輕鬆的將衣服洗乾淨，還知道哪件衣服必須手洗，哪件衣服必須機洗，甚至提醒敬舒，哪個牌子的洗衣液更合規安全。
心細如髮，令人髮指。
一如既往。
敬舒趴在天台的欄杆上，她這段日子刻意給紀臨江和叮噹創造獨處的機會，讓他跟小叮噹培養感情，他的感情越是充沛越好，父愛被激活的越鮮活越好，越是活的像個人越好，只有人才會痛，只有人才會心碎。
只有人，纔會對旁人的痛苦感同身受。只有人，纔會擁有柔軟的心臟，拿刀剖開心臟時纔會痛不欲生。
她看着手機上的日期，距離她結婚還有半個月，還要跟他相處半個月……
索性她每晚陪小叮噹睡在隔壁，並沒有跟他有過多的肢體接觸，許是因爲小叮噹的存在，紀臨江特別規矩，正思索着。
紀臨江緩緩從身後抱住了她，滾燙的身體貼着她，“我等不了了，三天後我們的婚禮，明天去領證。”
【作者有話說】
明天結婚！！！我要轉折劇情了！！！！