傅庭安不動聲色地把他往身邊一拽，這是謝平殊記憶裏，難得的一次，能感受到傅庭安身上的熱意。
沒兩分鐘，一輛洗得鋥亮的雪白轎車停在路邊，徐宛搖下車窗，笑容親切：“走，宛宛姐帶你。”
徐宛的車窗上還貼着愛心送考車的標識，謝平殊分神觀察幾秒，馬路上行駛的車輛果然大多貼着“愛心送考車”。
有的本來就是出租車，有的是私家車，徐宛一邊開車，一邊笑着道：“記得以前我高考那會兒，送我的大叔還說，他開了十年送考車了，總的來數，我是他送的第兩百個考生，他要送我一個逢考必過buff。”
“那過了嗎？”
徐宛從反光鏡裏看他：“A大醫學院，你看我過了嗎？”
這一天，A市全城禁噪，所有車輛都在沉默中接近考點。
爲了保證考生安全，在距離考點只剩一兩百米的時候，車輛都被截停，考生需得步行走完最後的一段路。
沿途的商家則無償送出一瓶又一瓶礦泉水，闊氣的甚至會送出充飢的小零食。
全城上下，所有人都爲這場高考做足了準備。
“到了。”徐宛拉下手剎，側頭往車窗外看，“藝術發展中心...林老師是說的這裏吧？”
謝平殊拿上文具袋，打開車門：“是這裏是這裏，好多人在裏邊發准考證呢。謝謝宛宛姐！”
徐宛回過頭，並指點點自己的額頭，又點點謝平殊的：“好，把我考A大的運氣借幾天給你，給我好好考試，考完了一起玩遊戲，懂？”
謝平殊立刻笑嘻嘻地行了一記禮：“收到！”
他又轉臉看向傅庭安，傅庭安被他看得一僵，猶豫半晌，啓脣道：“加油。”
謝平殊笑出聲來：“看在你這麼誠懇的份上，我就勉強原諒你啦！”
傅庭安：“？”
“走咯？”謝平殊關上車門，車窗上還映着他的笑容，接着便一轉身，奔向考生雲集的備考點簽到去了。
等到謝平殊的身影徹底融進考生羣體，徐宛抻個懶腰，懶洋洋地啓動車輛：“送你去上班？”
“嗯。”傅庭安的目光還停留在備考點的標識上，“謝了。”
“別緊張嘛——看着你比小殊自己還緊張，擦擦汗。”
傅庭安依然僵直地坐着，過了好一會兒，眼見着謝平殊從備考點裏出來，和幾個同學一起說說笑笑，終於稍稍鬆懈幾分：“走吧。”
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高考的兩天過得很快，謝平殊都沒注意到家裏什麼時候掛上了文昌帝君的畫像，每等他不在，謝媽就悄悄過去拜上幾拜。
考完最後一堂英語，又從林老師手裏拿回寄存的手機。
班上的同學們都掛着笑容，興致勃勃地討論之後的安排，唯獨林奇守在林老師身邊幫忙收揀。
謝平殊簽好退，便給手機開機，傅庭安最新一條信息說自己在發展中心外等他。
和其他學生一樣，謝平殊向林老師深深鞠了一躬，又和其他科任老師都說了謝謝，20班所有的老師幾乎都在此地，笑意溫柔地祝他們前程似錦。
歷史老師抻着懶腰：“好啊，終於搞完了，我要開始睡懶覺啦——”
歷史老師連忙雙手交叉，做了個“達咩”的手勢：“不許的哈，誰都不許。”
謝平殊聳聳肩，不再多說。
近年來嚴令禁止學生高考後和教師私下聚會，教師們潔身自好，學生也不能強求。
倒是林奇先一步湊過來，貼着謝平殊的耳朵問：“明晚燒烤去不去？”
謝平殊：“誰請客？”
林奇：“......”林奇從兜裏摸出皺巴巴的一百塊，“我媽請。”
謝平殊驚了一瞬，擡眼看依然不苟言笑的林老師，後者一米六的身形頓時高大起來：“還是單送我一人的，還是別的姑娘們都有呢？”
林奇道：“呂一一和李江龍他們都答應了，就差你了。”
謝平殊便冷笑起來：“我就知道，別人不挑剩下的也不給我。”
林奇柔聲道：“那你別來了。”
謝平殊：“地址發我。”
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高考後的安排緊鑼密鼓，九號早上，走出口語考試的考場，謝平殊還有幾分不真實的幻覺。
讀書十二年，這一天一切都宣告結束。
身邊的同學都沒有再穿校服，五花八門的私服各有特色，林老師提醒着他們下午一起拍畢業照，又有人提議錄個畢業視頻，大家人手一份，以供日後懷念。
呂一一不知蹤影，下午時謝平殊才通過徐宛發來的消息，在校醫室門口找到她。
但他來不及進去，只聽見校醫室內痛苦不堪的哭聲。
透過玻璃窗，窗簾沒擋住的縫隙裏，女生佝僂着腰，哭得聲嘶力竭。
徐宛輕輕地摟着她，紙巾放在一旁，不時抽一張遞給呂一一。
謝平殊無聲地指了指她，徐宛也注意到他的存在，略略搖頭。
謝平殊便不動聲色地退下，返回班上說呂一一似乎在衛生間，估計還有好一陣，大家可以先錄視頻，再多等會兒。
林奇被林老師叫來幫忙拍照，他和20班的人都不熟，只能跟在謝平殊身後，突然問：“呂一一考差了嗎？”
“不知道。”謝平殊搖頭，“你們都對答案了？”
林奇也搖頭：“我沒有。”
謝平殊拍拍他肩：“嘿嘿，我也沒有。”
但呂一一肯定是對答案了。
周圍是不絕於耳的快門聲，大家在校園各處奔跑留影。
明天，新的高三生就會搬進他們的教室，又會有新的一批人，踏上決戰高考的起點。
林奇說：“別想了，我們拍照吧。”
謝平殊便擠出大大的笑容，由着林奇舉起相機，一起在文科樓的標識底下留影。
他突然注意到，叫了三年的文科樓，這棟樓的名字，原來是叫“篤志樓”的。
文科樓有明德篤志，理科樓則是實事求是。
如傅庭安所說，經過高考之後，人生便是他們的人生。
過去的學校和長輩，終歸都只是爲了他們的高考，陪着他們奮力一搏，最後留在這一刻，用語言、用行爲、用各種各樣的明示或暗示，告訴他們，我們希望你們成爲怎樣的人，但從現在起，你們已經是你們自己了。