“雪滿梁園仍未歸！”
李希顏尚未唸完，不料一道稚嫩的童聲突兀地傳來，替他念完了後半句。
他急忙循聲望去，卻驚訝地發現出言之人竟是自己對其印象不好的皇長孫！
“長孫殿下，此詩你從何而知？”
朱雄英當即起身恭敬地答道：“此詩乃是監察御史袁白燕的成名之作，學生曾有耳聞罷了。”
僅有耳聞，便能脫口而出？
難道這位皇長孫有過目不忘之天賦？
還是說他本身就……詩才過人？
李希顏頓時對這位皇長孫殿下產生了極大的興趣，生出了一番考教之心。
恰巧窗臺擺放着李希顏喜愛的一盆雞冠花，當即指着花出言道：“長孫殿下，可否以此花作詩？”
作詩？
作詩我不會，但架不住我會抄啊！
這種刷好感、裝十三的大好機會，朱雄英豈會放過。
只見朱雄英略一思索，起句道：“雞冠本是胭脂染！”
嗯，用詞尚可，但不應景！
一語剛落，只見李希顏上前輕撫着雞冠花瓣，含笑開口道：“長孫殿下，此色可不是胭脂紅，而是白色。”
朱雄英面不改色，神態自若，繼續高聲念道：“今日爲何淡淡妝？只因五更貪報曉，至今戴卻滿頭霜！”
“好！此詩妙極！我大侄兒有詩聖之才！”
最喜詩詞歌賦的十一皇子朱椿當即大聲叫好道，滿臉驚喜之色。
雖然他年紀尚幼，才學有限，卻還是聽得懂朱雄英所賦之詩。
此詩重在應景！
更重在大侄兒隨機應變！
詩以雞冠花爲題，雖起句便出現了紕漏，顏色不相符合。
但大侄兒才思敏捷，應對如流，用語不凡，聯想奇妙，將雞冠花比擬爲人，嬌俏可愛！
其餘幾位皇子也紛紛大聲叫好，小胖子大郎更是興奮地撫掌擊節，滿臉的與有榮焉，恨不得立馬告訴李希顏，那是自己的小弟。
那是他朱十三的小弟！
李希顏滿臉的驚訝之色，一個八歲的孩童，可在片刻之內成詩，這可不僅是詩才過人那麼簡單了！
此子，天賦異稟啊！
而且長孫殿下作詩天賦遠超那個方仲永，此詩的立意用詞皆是上上之選！
這位長孫殿下，當真是一塊璞玉啊！
震驚之後李希顏卻又板起了面容，摸着鬍鬚輕輕頷首道：“勉強尚可，以長孫殿下之齡作出此詩，的確難能可貴啊！”
“但切不可驕傲自滿，荒廢了此等天賦，切莫成了下一個方仲永！”
但李老頭兒這番裝模作樣的舉動早已被朱雄英徹底看穿，畢竟他可是有着金手指在身！
先前因早課遲到，加之上課睡覺，致使這老頭兒對自己的好感值僅有可憐的五，低到令人髮指！
經過方纔臨場賦詩，李老頭兒腦門上的好感值蹭蹭地往上，一直飆到了六十一才堪堪停下。
朱雄英強忍住心中的笑意，決定逮着這隻羊繼續薅一薅羊毛。
朱雄英這幅虛心求教的姿態令李希顏很是受用，淡淡開口道：“念來聽聽！”
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚！”
嚯，好大的氣魄！
破釜沉舟，講得正是項羽鉅鹿之戰，破釜甑，燒廬舍，背水一戰，大破四十萬秦軍之事！
西楚霸王，項羽！
嗯，用典，而且氣勢磅礴，催人上進，立意高遠！
李希顏臉色陰晴不定，時而眉頭緊皺，時而舒展低喃，徹底陷入了癡傻狀態，完全忘記了自己的授課之責。
一衆皇子見狀，不由悄然地朝着朱雄英豎起了一個大拇指！
第一天來上課，便把老魔頭李希顏收拾得服服帖帖，也就只有咱這位大侄兒了！
朱雄英苦笑着搖了搖頭，未曾想到此聯竟然難住了李希顏，但他又不敢在此時出言打擾，只能靜靜等待。
足足一炷香的時間過去了，朱十三等人脖子都快要酸了，李希顏才苦笑着搖了搖頭，開口道：“長孫殿下，此聯老朽還要斟酌一段時間，倉促之下應答……只會貽笑大方！”
“先生，學生日前曾冥思苦想出了一下聯，自感有些不足之處，先生不妨在此基礎上改改？”
朱雄英不願見李老頭兒被一個上聯折騰得茶飯不思，決定直接告訴他下聯，不過做戲自然要做全套！
“哦？說來聽聽！”
李老魔頭聞言大喜，急切追問道。
他很是想要知道長孫殿下的真才實學究竟如何，是花架子還是確有才學！
“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可滅吳！”
或許是因爲此聯氣衝霄漢，或許是因爲朱雄英天生自帶貴氣，當他念出此下聯之時，整個人散發出了強大無比的氣場，如同一柄銳利無比直插雲霄的利劍，令人不由側目而視！
“妙！妙！妙！”
李希顏雙眼放光，連道三聲妙，最後竟開懷大笑了起來！
這下聯亦是用典，並且貴在氣勢絲毫不弱上聯！
臥薪嚐膽，正是春秋五霸之尾勾踐之典故!
勾踐忍辱負重，奮發圖強，一舉滅掉了宿仇強敵吳王夫差，最終成就了王霸之業!
整首對聯豪氣沖天，渾然天成，用詞言簡意賅，卻樸素至理！
十一皇子朱椿如夢初醒，撫掌由衷讚歎道：“我大侄兒當真有詩聖之姿啊！”
“詩聖！詩聖！詩聖！”
一衆皇子興奮莫名地嘶吼了起來，滿臉的與有榮焉！
《雞冠詩》以及此聯一經傳揚，誰還敢說他們老朱家只是一羣只知道打打殺殺的莽夫殺胚？
你怎麼不說我有大帝之姿？
朱雄英腹誹了一句，無奈地笑了笑，開口道：“先生，學生覺得不妥之處在於這個‘滅’字，不能彰顯出勾踐報仇雪恨後的快意與霸氣！”
李希顏本還擔心長孫殿下會在衆人的恭維聲中驕傲自得，卻沒想到此子竟然有如此心性，當真是難能可貴啊！
一個天才想要走遠，除卻上天賜予的天賦外，更爲重要的還是心性！