、05696威脅
餘馗“請你們理解一下,兩個月前我纔剛剛送畢業了又一屆七年級生，接着我又過了兩個月把通訊全切了的暑假，今天是我正式接手你們這批新生的第一天,我的心態還沒有從天天閒極無聊白拿工資的生活中脫離，所以當你們問題太多時,我可能會表現得不耐煩。我強調,這種不耐煩不是針對你們的,而只是出於好逸惡勞的劣根性,我保證我會盡快調整，也請你們多多包涵。”
“哦好的好的,相互理解。”
餘馗“接下來一兩個月呢,是我們七年相處時光中最艱難的時段，你們有最多的問題需要問我、最多的事情需要我給出建議,而我偏偏處於最不想動彈的懈怠期。如果這個階段中我們雙方沒有鬧崩,那麼便可以提前恭喜我們彼此接下來的七年我們都可以相處得很愉快。”
“提前慶賀。”
“餘哥你殺蟲厲害嗎”
餘馗“一般。七年級生實戰訓練的時候我能保證自己不掉隊,他們連軸訓練幾十上百輪，我能每一輪都跟上並在他們需要的時候幫他們叫個後援什麼的。”
“輔導員還要跟隊的嗎”
餘馗“不跟怎麼辦他們要是在訓練時遇到想不通的校內問題,冷不丁問我一句,我完全不知道他們的情況，答偏了、導致他們在戰場上精神無法集中、出了事故，我這搞不好是要被送上軍事法庭的。”
“但你剛說帶七年級的時候很閒。上戰場也叫很閒嗎”
餘馗“我就跟個隊,只管看人，蟲沒湊到我面前我便完全不用出手，學生忙着殺蟲多半也忘了我的存在,我有什麼好忙的”
“”大家覺得很不對，但一時又說不出或者不想承認哪裏不對。
其實不對的點很簡單，餘馗的意思就是帶孩子比上戰場累多了。
餘馗笑眯眯地看着我們“好了，本屆的初次集體會議到此結束。你們放心，我不是一個喜歡開會的人，我的工作內容也不需要我經常把大家召集到一起。以後通常只有發生重大事故，比如你們一整個年級所有人跟外校或者高年級打羣架了，才需要開集體會議。幸運的話，我們下一次集體會議可能是在你們畢業之時。讓我們一起向着這個目標努力。”
衆人“”
、05697試探
餘馗“今天有一些人沒有來，其中有的向我請了假，有的下落不明。請來了的同學向沒來的轉達一下我這場會議的主旨，重點就是加我的通訊號看主頁、遇到麻煩的時候可以找我。好了，就這樣，散會。”
“呃，餘哥，沒來又沒請假的人，需要給你補個假條嗎”
餘馗“請翻看我的主頁和校規，然後讓他們自行判斷。我給他們一天的思考時間算了，第一次，給兩天時間吧。”
餘馗說完後走出開會的教室，留下新生們面面相覷。
“是威脅嗎”
“是的吧”
“但我記得第一軍校的輔導員沒實權啊。”
“是沒實權，而且也沒多少存在感，好像就是個類似保姆的角色”
“餘馗這個名字我好像在哪裏聽過”
苗妙緲聽了一會兒大家的議論，溜出了教室，我和梅栓漓跟上，不久後便看到苗妙緲攻向了餘馗。交手兩分鐘，苗妙緲被鎖在了地上。
我和梅栓漓靠近後，餘馗放開苗妙緲，但在苗妙緲剛躍起的時候，一條蟒蛇餘馗的精神力動物將苗妙緲從頭捆到腳，只留了幾撮頭髮還在外面。
餘馗看着我和梅栓漓說“你們也要試試嗎沒事，不用拘謹，想試就試，每屆新生都是有這麼個過程的。”
我“不用，已經夠了。我們比較熟悉苗妙緲的戰力，通過剛纔她與你的交手，我們大致已經能估算出我們與你的差距。我能請問一下你的精神力值是一萬多少嗎”
餘馗“一萬六。”
我“爲什麼這個數值你沒有列在你的主頁上呢既然向輔導員挑戰是新生的常規活動之一，那麼，詢問輔導員精神力的具體值應該也是”
餘馗“你確定我沒列出來可能是你的搜索關鍵詞沒選對，這個值可能藏在比較隱蔽的地方。”
我“我看完了。你的通訊號上所有公開的內容，包括而不限於答新生問說明書，我都看完了，從頭讀到尾，一字不漏，沒用關鍵詞搜索。學校官方公開的教職員工信息中，也只列了老師們的精神力值，而沒有輔導員、圖書管理員、食堂大廚等的數值。”
、05698勞累項目
餘馗將視線從我身上移到梅栓漓身上，問“你相信他看完了嗎”
梅栓漓“信啊。”
餘馗屈指輕敲了一下蟒蛇纏着苗妙緲腦袋的部位“你呢先別忙着回答，我先說要求如果你的答案讓我滿意，我就立刻放開你。此次讓我滿意的答案是不信。”
餘馗“我給你一次反悔的機會。”
苗妙緲瞬間變回原形，但蟒蛇似乎早有預料，迅速收緊身體，依然困住了縮小了很多的貓。苗妙緲又變大，蟒蛇沒有阻撓她增加體積，但保證了她的無法脫離。
我“餘學長，你熟悉了我們這一屆所有人的資料”
餘馗“這是輔導員該做的。”
我“把這麼多份詳細資料讀一遍，已經足夠將你的心理狀態從休假閒散中拉出來了，你現在應該已經可以滿狀態地應對我們這些麻煩的新生了”
餘馗“思考對我不算勞累，打架也不算，與你們聊天才算。”
我“意思是，除了帶孩子其他都好說”
餘馗“不，我指的你們還包括了老師們、隔壁鄰居、各軍團來本校預定人才的探子，以及其他所有可能與我發生交談活動的人。”
我“以餘學長你的口才，不像啊。”
餘馗“你堅持要用這個有點奇妙的稱呼嗎”
我“你畢業於第一軍校，我是第一軍校的學生，我稱你爲學長有問題嗎”
餘馗“你叫我一聲哥有障礙嗎”
我“嗯不好說。一般試圖讓我叫哥的人，我親哥都能揍趴下對方，但你的話，我不確定你跟我親哥打起來誰能贏。”
餘馗“可惜無緣得見。”
我“不一定，等我找到回家的方法後，也許能邀請你來我家做客”
我“說起來，如果聯邦找到去其他宇宙或者其他時空的方法，會實施嗎能擺脫蟲，但會失去聯邦現有的一切。”
餘馗“我不跟學生說幻想故事，那不是我的工作。”
、05699外人與自己人
我“你打算處罰苗妙緲到什麼時候”
餘馗“很快就結束。如果下一次你們又想挑戰我了，請正經下戰書，不要偷襲。除了對蟲之外，聯邦人不玩偷襲那一套。”
我“好的，我會在答學生問說明書中標紅給苗妙緲看。”
餘馗的精神力蟒蛇消失，苗妙緲撐着膝蓋喘氣。
我“但有一點我想給我們自己辯解一下在我們的世界，鼓勵弱者以任何方式挑戰強者，偷襲、下毒、背地裏捅刀都行。”
餘馗“哦”
我“因爲所謂強者，應該是全方位的強，不懼任何來自弱者的陰謀。”
餘馗“但沒有全方位無死角的強者。”
我“那麼就去練到沒有短板。敵人可不會友好地避過你的短板不攻擊。蟲多數時候是直線條，但玩陰謀的也不少，比如附身蟲。”
餘馗“是的，敵人不會跟你講公平，但我不是你們的敵人。你們對待自己人的時候也會用惡劣的陰謀嗎”
我“陰謀是會用的，至於惡劣與否，就看各人的定義了。一般來說同門之間，劃分惡作劇與惡意的界線比較統一，只要在一定程度之下，玩笑就是玩笑，正如你現在對苗妙緲的處罰，同樣的事情由蟲做來肯定不是一個概念。”
餘馗“對人不對事”
我“綜合考慮。”
餘馗“你們在本校有特殊待遇，當你們與其他學生髮生衝突的時候，可能會減輕對你們的處罰。”
我“界線範圍之內，對待外人往往比對待自己人和善一些。只不過，當外人和自己人都做了過界的事情時，自己人可以再多拿一次彌補的機會，而外人便只能立馬滾蛋或者付出高昂的代價。”
餘馗“無論你們實際上是本校的外人還是自己人，對外之時，你們都還帶着第一軍校學生的身份，如果你們辱沒了這個身份，那麼確實很可能會付出高昂的代價。”
我與苗妙緲還有梅栓漓住在同一套宿舍的不同房間中，也就是我們仨都需要分別與一個初次認識的陌生人住兩人間。有點不自在。我上一次與人同寢已經是很多很多年以前的事情了，雖然偶爾也會懷念一下那份過往，但多數時候，我堅稱一個人住很好。
聯邦的性別意識比較淡，因爲和主世界修真界一樣，這裏的雙性戀也佔據了主流，所以無論是同性別者同寢還是不同性別者同寢，如果要出性方面的問題，都會出，而第一軍校爲了培養學生的集體意識，又堅決不同意一人一個房間，因此現在執行的宿舍性別安排是
一套宿舍裏的十個人，男女都有；同一個房間的兩個人，爲同性別。此外，儘量使每一套宿舍的男女比例平衡，且人少那一方性別的人數儘量爲四，不要爲二，更不能爲零。
作者有話要說