“是，兒子會注意的。”王子孝、王子廉在自家老爹面前還是很聽話的。
“祖父，你喫塊兒雞肉。這個對身體好，而且今天的這個荷葉雞做的很軟爛，很適合您。祖母，您也來一塊兒。”王姒寶適時制止王老侯爺對自家兒子的說教，以免破壞掉整個喫飯的氣氛。於是便轉而哄起二老來。
在榮慶堂喫飯的座位她向來在二老之間。
“好好好，祖母也喫一塊兒。要不，寶妹也喫一塊兒。”李氏邊說邊給王姒寶夾過去一塊兒雞肉。
“嗯噠。謝謝祖母。”
王子義和蔣氏看着自家小閨女那個殷勤樣卻不是對他們，着實喝了不少老醋。
喫過飯後，王子義夫婦立馬將王姒寶帶回梅香院。美其名曰：課外輔導。
回到梅香院，王姒寶先是撲到蔣氏懷中膩歪了一會兒。喋喋不休又講了不少剛剛在榮慶堂沒有說到的事情。比如景玉兒如何在她面前叫囂的事兒，還有關於鄭湘君的一些事兒，最後連有關同窗們對林溪的猜測也和自家老孃說了不少。
之後便被自家爹爹帶到書房開始課外輔導。
王子義在給王姒寶講課時比較隨意。他幾乎不用課本，想到哪裏就講到哪裏。
但是王姒寶又不得不佩服自家老爹超強的記憶力。他幾乎把所有學過的書都能背誦出來。王姒寶還因爲這個，特意拿出相應書籍在自家老爹講課時覈對了一遍。
乖乖，真的是一字不差。
經過實踐證明，這一世的王姒寶同樣遺傳了自家爹爹的強大基因，不說過目不忘，但也幾乎相差無幾。
次日晨，平時喜歡賴牀的王姒寶不得不早起。
因爲現在每天都要到書院上學，回來的時間又很晚，回來之後又需要跟自家爹爹學功課。因此她不得不將同王老侯爺練武的時間挪到了清晨。
王姒寶本來是個被嬌養長大的孩子，卻爲了習武不得不付出比旁人更多的辛苦。這也是王老侯爺最欣慰的地方。
也許最初教王姒寶功夫是和自家兒子鬥法。但是，在看到自家小孫女悟性之高，還如此努力之後，王老侯爺便恨不得立刻將平生所學一股腦的全部傳授與她。
因爲王裕洵現在在天級班不需要每日都上課。他們已經進入了一對一或者一對多的教學模式。平時先生會給留一些策論、寫文章之類，只需要在寫好後交給先生點評即可。他們平時也會時不時的出門四下交友開闊眼界。
因此，負責接送王姒寶上下學的孩子家長暫時還是由王裕浦來擔任。王裕浦對此也樂此不疲。
今天是上學的第二天，照比前一日來說，王姒寶可謂輕車熟路。因此到的時間要比昨天早上一些。
到了學堂，只有零星幾個人坐在自己的位置上。王姒寶朝這幾人大聲的微笑問好：“各位同學早。”
幾人均不約而同的看向王姒寶，接着忙亂的點頭應道：“早，早，你也早。”
王姒寶欣然一笑，來到自己的座位上坐好。
翻開書袋，從中拿出文史課的課本。昨天韓文舉韓先生留了大字和背誦作業。這些對於王姒寶來說是小菜一碟。大字昨天晚上已經寫好，至於需要背誦的東西，在她三歲的時候就已經能倒背如流了。
不過，爲了不託大，她還是決定在溫習兩遍。
王姒寶倒是很平靜的在溫書。可那幾個比她早來的同窗就不能那麼淡定了。
他們幾個一會兒看看自己手裏面的書，一會兒朝王姒寶的方向看她在做什麼。接着心思便全都跑到了沒用的地方去了。
即使王姒寶感覺到了她進來後氣氛的異常，她也無心去管。這幾人待會兒背不出來書挨罰的時候可別後悔、埋怨她就行。
不多時，有更多的學生陸陸續續的走進學堂，方打破了剛剛有些微妙的環境。不多時，就開始有三兩個同桌或者是前後桌的同窗開始小聲的說笑着。
王姒寶因爲修煉內家功法，聽力極強。既然書已經溫習完，索性端着書，偷聽他們都說些什麼？
“哎，你的功課都背熟了嗎？我的還沒熟，待會兒如果先生考我，你可要提示點我。”
“我的也不太熟。這些個也太難背了。先生爲什麼這麼喜歡讓我們背這些啊。”
“就是啊。對了，你昨天回家玩什麼了？”
“我？我讓大哥教我了一套拳法。”
“真的嗎？你大哥教你武功了？那你今後打架可就厲害了。”
“那是。”
“……”
這幾人由功課轉到玩的，再轉到打架，最後又轉到了行走江湖做大俠。
“哎，你們家昨天都吃了什麼好喫的？”
“也沒什麼啊，就是平時喫的那些。你們家呢？”
“我們家昨天新請的廚子做了頓特好喫的御膳。”
“御膳？你家請到御廚了？”
“那是。是宮裏剛剛退下來的御廚。要不是我爹爹搶的快，恐怕就被安陽侯府搶去了。”
“那你什麼時候請我們去你家也嚐嚐什麼是御膳啊？”
“等休沐的時候，咱們多叫上幾個人。”
“休沐時，咱們先去寶墨軒買東西，之後去你家好嗎？”
“好啊。”
“那你可以請到那幾個女同窗嗎？”
“這個，不太好請吧。尤其是王姒寶，人家可是郡主。”
“你沒請怎麼就會知道人家寶郡主不會來。今早人家還高高興興和我們問好來着。一點架子都沒有。”
“她纔剛來，咱們還都不知道她的脾性呢。如果像景玉兒那樣自以爲是、高傲無理的就糟糕了。”
“就是，我覺得鄭湘君同學脾性就挺好的。”
“她啊？我還是覺得丁班的宋欣雅比較溫柔。”
“……”
得，這面由喫的轉到新同窗，當然這個新同窗就是王姒寶。再由新同窗轉到了其他女同窗，最後還討論起哪個女同窗更好看這樣的問題上來。
其餘同學談論的也是五花八門，但是孩子們的世界畢竟還很簡單，無非就是喫的、玩的、用的。最嚴重的問題無非就是自家父母的期望與孩子們在玩耍上的需要產生出來的各種各樣的衝突。
“噹噹噹噹噹”幾聲鐘響。這是提醒衆人先生要來上課的聲音。
但是孩子們的議論聲遠遠超過了鐘響的聲音。等韓文舉韓先生進來後，又不得不咳嗽幾聲提醒大家他的到來。
按理來說，他咳嗽的聲音遠沒有鐘響的聲音大，但是已經形成條件反射的衆孩童們立刻禁言，端正坐好，之後彼此見禮。
按照慣例，每堂課在講課之前，韓先生都會先考校昨天留下的背誦作業，今日也不例外。
三兩個同學過後，還是提問到了王姒寶的頭上。這也是先生對新來學生的一種摸底。
畢竟不是從一開始就教習王姒寶，對於王姒寶究竟能不能跟上全班的進度，韓先生心裏還沒有任何把握。
王姒寶站起身，挺着小胸膛，大聲且清晰、一字不落的將昨天留的課業全部背誦出來。
韓先生滿意的點點頭，算是過關。
直到下課後，同桌鄭湘君還在佩服王姒寶的腦子怎麼就那麼好使，居然可以背誦的一氣呵成。
羨慕人的人，主要是不如人。
這不還是因爲鄭湘君吭哧癟肚背了半天，連韓先生都受不了了，讓她背到一半就算過關。之所以讓她過關，爲的不過是不讓她再背下去折磨她自己，也折磨旁的人罷了。
中午，王姒寶和鄭湘君是回廬舍喫的飯。
到了下午則是“御”課。
御：主要是駕駛馬車的技術。在王姒寶看來，這不就是相當於現代的駕校培訓嗎，只不過不給頒發駕照是真的。
不過，現在王姒寶他們學的並非駕車而是御馬。
以前王姒寶小，無法騎馬。直到臨進皇家書院前，纔在王裕浦的教習下，勉強可以騎着小馬跑幾下。
現在她騎的小馬，是一隻黃色的矮腳馬。就是在她五週歲生辰時，王裕浦送給她的生辰禮物。
王姒寶給這隻小馬起名爲“黃沙”。
按照穿越小說常常出現的劇情來說，騎馬絕對是一種高危的運動。當然，也最容易出現英雄救美的狗血劇情。
王姒寶一直覺得，求人不如求己。即使想來一段被英雄救的戲碼，但也不能明知山有虎偏向虎山行吧。於是，刻苦練習騎馬技術，成了王姒寶近期需要完成的最主要的課程，沒有之一。
王姒寶在馬場靠邊的位置上慢慢練習，林溪則始終在她附近陪伴着她。
偶爾的時候，林溪也會上前指點一下王姒寶，之後便繼續選擇默默陪伴。
鄭湘君在馬場賽道上跑了幾圈之後，便見王姒寶練習的已經有模有樣了。於是上前邀請王姒寶同她一起在賽道上跑幾圈。