飄天文學 > 星球建造師何星舟 > 第8章 現場直播!
    在物理系一間大教室裏,幾名物理系教授和數百名學生正在等待着。

    張伯言在臺上宣佈道:“今天我們上一節非常有意義的課,何星舟同學設計了一個微型核反應堆實驗,即將開始。”

    “這節課上,我們就用直播的形式觀看他的實驗過程。”

    張伯言說完,打開教室裏的投影屏幕,學生們立刻議論起來。

    “何星舟真的在做這個實驗?我還以爲是開玩笑的!”

    “是啊,教授不說我都忘記了。”

    “今天來了幾個校領導,這排面也太大了吧!”

    “他還真敢做啊!我想都不敢想!”

    還有人問何星舟的室友們,“他的實驗能成功嗎?”

    “應該能行吧,你沒看教授都親自指點嗎?”王佳豪等人說道。

    不止在教室,在B站的直播上,何星舟也打開了直播間,畫面是張伯言的一名學生幫忙拍攝的,他同樣穿着防護服。

    “來了來了,主播開始了嗎?”一開始,一些早就關注的網友擠進了直播間。

    “小弟前來學習!”

    “看什麼妹子,看核反應堆實驗它不香嗎?”

    “怎麼還沒開始?都已經過去十秒鐘了!”

    直播間十分鐘的在線人數顯示有一千多人,並不算多,但對一個第一次開播的主播來說,已經很不錯了。

    網站運營把何星舟的直播放在了一個推薦位上,讓遊客們也能看到。

    “大家好,我是何星舟,現在我正在做核反應堆實驗最後的準備工作,提煉釷-232,它將在中子的轟擊下變成鈾-233,也就是核燃料!”

    在何星舟面前,有一堆灰燼。

    這些灰燼是他從老式汽車燈罩上刮下的塗層,裏面含有釷-232,不過這些還不夠“純”。

    “現在我要給它進行提純。”何星舟手上出現一塊鋰電池,他說道:“我要將這塊鋰電池切開,把鋰和釷灰混在一起,放入鋁箔球裏進行加熱。這樣,釷的純度被提純了至少9000倍!”

    “請注意,這個純度已經超過了國際原子核規章委員會允許值的170倍!想要做這樣的試驗,必須獲得許可!”

    何星舟邊說邊做,直播間裏,觀衆們都在瘋狂打字。

    “學到了,學到了,這就去提純(狗頭保命)!”

    “我想也做,奈何大腦不同意。”

    “666,現場直播提純核原料,我還是第一次見!”

    “看視頻我還有點懷疑,現在看主播操作,發現你是真的牛!”

    何星舟直播間的人數幾分鐘內已經上升了一倍。

    教室裏,教授、學生們也在一邊看一邊討論。

    “這何星舟真是個天才,居然能想到這樣的辦法獲取核原料!”物理系教授蔡浩感慨道。

    “的確是個好苗子。”物理學院院長董晨欣慰道,“給他就批了那點經費,就能做出核試驗,難得。”

    “何星舟有點東西啊!”學生們也嘖嘖稱奇。

    “這都行?那學了這個,是不是自己能做原子彈了?”有人說道。

    “原子彈的原理物理書上都有,主要是原料和設計問題,你知道飛機的原理,你能造飛機嗎?何星舟提煉的這點核原料只夠做個微型實驗,不可能做那麼危險的事情!”

    “不過話說回來,我現在是服了,起碼我自己是做不到這些的!”

    何星舟很快便提純好了釷,他說道:“下面我們將正式開始試驗。”

    在覈反應堆旁邊,有一個養着畸形黑鯛魚的魚缸,這一點直播鏡頭並沒有展示,所以衆人並不清楚。

    他先將核燃料製成塊狀,放入壓力鍋一里面,然後蓋上蓋簾。將控制棒原料製成棒狀,從鍋蓋及蓋簾的圓孔逐個豎直插入,外面露出一截,以便提升和插入。

    他又將壓力鍋一注滿硼酸溶液,用來耐熱防火和冷卻。

    至此,實驗所有準備工作就緒,只等何星舟啓動小水泵打開循環,並且調整控制棒的位置,啓動核裂變反應!

    “接下來我就要正式啓動這個反應堆了!”何星舟說道,他本人很淡定,因爲所有的實驗過程都已經驗證過好幾次了,加上核原料稀少的原因,應該不會造成危險。但屏幕前的觀衆,學生們卻沒法淡定。

    “魂淡,突然緊張起來了!”

    “莫名有點小激動啊!”

    “要是發生事故怎麼辦?普通的實驗發生事故就算了,這可是核試驗,我想問一下,微型核彈的威力有多大?”

    “失敗在此一舉了!”

    這一刻,所有人都緊張起來,好像現在在實驗室的不是何星舟,而是他們自己!

    何星舟繼續操作,他啓動水泵,調整控制棒位置,並用純淨水調整硼酸濃度,使核燃料開始進行裂變反應。

    在微型核反應堆中,核裂變反應正在生成。

    實驗室的輻射檢測儀器亮起紅色警告,“警告,輻射強度超標!”

    “反應開始了!”衆人精神一振,瞪大眼睛看着。

    原子級的變化,他們當然看不到,但他們能通過何星舟設置的其他裝置知道反應是否正常進行。

    核反應生成的熱量加熱硼酸溶液後,小水泵將高溫的硼酸溶液送入暖氣片中,與壓力鍋二里面以及暖氣片外面的水進行換熱後,再返回壓力鍋一,並按此不斷循環,將核燃料的熱量不斷帶出。

    蒸汽衝擊風扇,使的風扇不停的轉動,帶動電動機運轉,此時電動機就變成了一個發電機,通過導線,將核能轉化的電能輸送到儲電設備中。

    衆人能清楚的看到,風扇在高速旋轉,同時電動機也發出轟鳴。儲電設備上的指示燈在一瞬間全部亮起,電錶顯示電量正在增加!

    “核反應開始了!正在轉化成電量!”教室裏,有學生叫起來。

    “我的天,他做到了!微型核裂變反應堆!”

    “電量增加的好快!輻射檢測儀器一直在報警,真的有核輻射產生!”

    “何星舟太強了吧?自制了核反應堆,說正常點他是自制了核反應堆,說不正常點,他要是把這個反應堆點燃,那就是一枚微型原子彈彈!”

    看到這一幕,整個教室裏都沸騰了!

    何星舟的幾個室友甚至興奮的直接叫起來,“奈斯,實驗成功了!”

    他們目睹了何星舟製造微型核裂變反應堆的全過程,此時心中升起一種榮耀的參與感!

    “成功了!”張伯言也一臉笑意,眼角的皺紋全部舒展開來。

    這個實驗他是力保的,現在成功了,說明他看人看事的眼光並沒有出錯。

    “這個學生,以後只怕會成爲我們學校的一樁美談!”院長董晨笑起來,他知道,這件事一定會引起社會關注,到時候對提升學校知名度大有裨益!

    他們尚且如此高興,直播間的觀衆更是瘋狂了,就在剛纔,他們親眼目睹了一名UP主,自制核反應堆運行成功!


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