只見教育長小心翼翼地拿着那份手稿，像是拿着什麼萬分珍貴的寶貝，大步流星地離開。
老學員們在驚愕之餘開始了議論：
“教育上這麼急匆匆是去幹什麼？”
“看方向似乎是校長辦公室的方向，校長這段時間剛好在軍校裏辦公，難不成書呆子的這份手稿甚至能夠驚動校長，教育長要親自拿過去給校長過目？”
“不是吧，這麼誇張？”
於是老學員和教官們對周衛國所寫的手稿到底是什麼內容，越發的震撼與好奇了。
辦公室內忽然變得空蕩蕩起來，周衛國有些愕然地站起身，教育長就這麼不發一詞的離開了，還沒有對他的手稿進行評價呢！
至於張治中到底要帶着這些手稿去做什麼，就暫時沒人知道了。
當天晚上張治中把周衛國叫到了辦公室，回覆給他的只有一句話：
“衛國，你的手稿我給校長看過，校長十分驚歎，表示關於軍校特戰科是否創立，他會認真思考的，屆時有了結果我會第一時間通知你。”
“多謝老師！”周衛國感激道。
“哦對了，衛國，明天軍校第九期續招的一百多名入伍參就要從基層部隊返回，集合進行總考覈的地點就在教導總隊大本營，以你的情況若是去考覈自然輕鬆過關，學校倒是也不怕學員們說學校徇私舞弊，所以我問問你個人的意見，要不要趕過去？”
周衛國道：“老師，軍校以公正爲名，向來不搞特殊化，我還是跟同學們一起參加考覈，按照流程返回軍校！”
“不驕不躁，也好！”張治中讚賞道。
一夜時間轉瞬即逝。
次日，分別了將近一年時間的第九期續招新生們，終於在軍校教導總隊大本營——南京孝陵衛見面了。
首先是氣勢的變化，一年的基層磨練對學員們的改變很大。
學員們黑了些，瘦了些，唯獨那雙眸子越發的炯炯有神，面容堅毅，身姿筆挺，若是再穿上軍裝，大有軍人之英姿。
這一點與學生們剛來軍校報到的時候，身上還帶着的那股濃烈的書生氣截然相反。
一年時間的蛻變。
這些新學員變成了真正的軍人。
寒暄感慨自然是不會少，特別是同宿舍的學員們碰了面，那叫一個感懷悲秋，一個個再也忍不住心中的激動了，將這一年來在基層部隊磨練的苦與累相互傾訴，然後在大爲感慨之中聲稱“不虛此行”。
“衛國，衛國！”
原本就瘦高的方勝利，如今再把身體挺得筆直，即使在學員之中也格外的顯眼，他率先發現了周衛國，揮着手大聲地喊着。
這聲音落下，周衛國很快與方勝利見了面，連帶着一行宿舍的另外二十二人也都全部聚合了過來，“宿舍長——”
“衛國，一年時間不見了，你過得怎麼樣？奶奶的，這基層部隊裏的磨鍊還真是夠遭罪的，特別是我那個教官，似乎就和我較上勁兒了，專門兒針對我一個人整，這一年來，說起來都是淚呀！”
方勝利感慨着，彷彿是對着自己的兄長傾訴。
周衛國笑着拍了拍方勝利的肩膀道，“勝利，寶劍鋒從磨礪出，不經過這些磨礪又怎麼會有你蛻變的今天？”
“這倒是，不和你吹啊，衛國，我現在不管是射擊，拼刺，還是體能，那是一點兒不含糊，比起一年前的自己完全就是兩個人，我有時候都在感慨，不經過軍事訓練的磨鍊，你永遠不曉得自己到底有多少潛能！”
周衛國笑着，他在人羣中又看到了劉遠，兩人隔着學生羣相視一笑，一切皆在不言之中。
對於劉遠周衛國是完全不擔心的，早在報考中央軍校之前，劉遠就是上海警察局的警長，一生本事過硬，論起優秀程度來絕對名列前茅。
又在人羣中看到孫鑫璞，周衛國笑着揮了揮手，算是打過了招呼。
談論起即將進行的考覈，方勝利一行是完全不擔憂的，在基層磨練了一年時間，他們已經養就了軍人無懼一切的霸氣，小小考覈自然不在話下。
“我就不信了，難道比教導員故意折磨我們的時候還艱難！”
周衛國道：“經過這一年時間的磨練，同學們的軍事素養都有了很大的提升，但是不要忘了，我們是一個整體，我們需要向軍校呈現的不止是我們個人的能力，更是整體的凝聚力。
所以這次的考覈不止是我們個人的考覈，更是團體的考覈，我們要做到全員沒有一個人落下。
不拋棄，不放棄，這不止是一句空頭語，而是咱們的黃埔精神，更是咱們同學之間的莫大情誼。”
“說得好！”孫鑫璞在人羣中鼓掌，他的性格較爲張揚，朗聲道：“同學們，咱們的試驗狀元周衛國說的一點兒不錯，這次考覈咱們一個人都不能落下，必須全員過關，也好讓軍校對咱們刮目相看。
更不能讓剛來的時候，老學員對咱們的嘲諷和輕視繼續。
在基層部隊的訓練，我想你們都沒有忘記吧？
團結，協作！”
“團結，協作——”
方勝利跟着應和，又有二十二位舍友一同吶喊，很快一百多名學員都被帶動了起來。
以至於給新學員們考覈的教官趕到孝陵衛的時候，倒是被學員們唬了一跳。
他們剛到，在周衛國的一聲令下之後，所有學員便齊刷刷的站成了行列，然後齊聲向到來的教官問好。
教官們懵了。
他們記得沒錯的話，這一百多名新學員是被分開下放到各個部隊的，彼此之間基本上沒有聯繫。
也就是說，今天算是這些學員們的第二次見面。
可整個團隊彼此之間的默契已經讓考覈的教官們有些恍惚，似乎這支團體原本就是一體的。
至於站在最前方那個下命令的傢伙，考覈教官們自然不會陌生，那不是書呆子周衛國嗎？
這小子在新學員之中居然會有這麼高的威望？
另一方面，其實軍校給這些新學員們最後設置的考覈，初衷並不是真要把這些學員們的軍事技能再提升到一個什麼層次。
這些該學的技能，學員們在基層呆的這一年時間裏早就已經掌握。
學校要做的，一來是增加學員們對學校的歸屬感，二來是爲了增強這學員們彼此之間的團結與協作。
所以這最終的考覈也就分爲三個點：
筆試考覈、野外訓練考覈、還有隊列訓練考覈。
最終結果很快出來了，對此周衛國倒是有些無語，他只是不想搞特殊化，所以來走個過場，誰知道一不小心又拿了個第一。
……