關係後續幾年的生活質量。
只說了一句，“與人比了初中奧賽，贏了。”
其餘便不說了。
震懾這句話便夠了。
但這對其他人無什麼實質影響。
1班才以好學生爲尊。
差班比得不是這些。
早自習，班主任來了個下馬威。
班主任是個30歲的婦女，聲厲威嚴，將教參書拍在講臺上“砰”地一聲響。
無論是老師，還是學生，都知道班主任必定在此時要立威。
昨天都野了，太早，不是時候。
明兒個，各科老師學生都得罪光了。晚了。
只有正式上課的早自習，最是時候。
老師着重抓了幾個人罵，其中一個就是笙歌。
這幾個雖被罵，卻也是老師眼中的有影響力的人，也是班裏的活躍分子，此時被點，名字在班裏形成一股旋風宣傳出去。
對建幫立派最好。
被罵，是好事，光罵不反嘴，可就不是好事了。
“老師，昨兒個不是不算開學嘛，您何苦發火呢？法令紋多了便不好看了。”一個男生搖晃着椅子笑說道。
其他幾個人幫腔，有一嘴沒一嘴地說着話，既不惹火老師，也將老師的鍋丟出去。
話鋒一轉，男生將矛盾丟給笙歌，“誒，這兒可有個好苗子。市奧數比賽一等獎，昨天優秀學生代表的人。她給比贏了。”
“這種人，您好好培養，沒準能從咱班進到1班去。”
老師的注意力確實轉移了。
笙歌回頭看那個男生，男生笑呵呵，眼帶微笑回視着她。
老師果然話題又被帶過來了，“笙歌，你少去跟別人打籃球，多做些數學題，今年跟着張行健他們一塊參加比賽。”
男生忍着笑，“你個小矮子，打什麼籃球？跟女生玩過家家得了？”
“你高也白瞎呀。光長個子不長腦。”笙歌回懟。
老師，“閉嘴。”
男生：“我不打女生。”
女生：“你也打不過。”
老師吼，“夠了！要打全給我退學，讀什麼讀？你們是來讀書的，不是來打籃球打架的！吳展飛，楊笙歌！都給我出去站着！”
兩人互相白對方一眼，出去站着。
“課間操時間，比不？”吳展飛低聲，躲着老師視線。
“什麼彩頭？”
吳展飛笑了，“我也不欺負你，我贏了，你叫我哥就行。你贏了，我叫你姐。”
“成。”
第一課，班主任的語文課。
沒人逃。
第二節課數學課，大家也都知道了比試一事。
下課鈴一打，烏泱泱叫囂着全跑出去了。
開學第一件熱鬧事。
大家興致勃勃。
兩人佔了半場，一對一比試，看誰進球多。
男生一米七三，笙歌一米六，兩人身高懸殊，但一運球便知道對方身手。
男生身高優秀，笙歌敏捷，兩人對撞時力量對比剛開場並不明顯。
旁邊，男生喊着“飛哥加油！”
女生也喊着“飛哥加油！”
瀾瀾不知道從哪裏知道的消息，也跑過來，喊着，“笙歌加油！”