水車零件製作過程和方法，大家很快都摸清楚了。
不過爲了讓學生堅持動手，秦文特意讓木匠在一旁指導。
必須讓他們親自組裝起來一架水車，這樣纔有成就感。
而不是工匠直接做了。
那麼秦文做的就沒有意義了。
開料、鋸料、裁斷。
設計、規劃、測量。
所有人開始忙碌起來，一切都井井有條。
“多虧了你們啊，要不然還需要幾天的時間。”
秦文由衷的感謝，這些工匠。
“秦院長，所做之事，也是利國利民，造福一方，這是我們應該做的。”工匠自然是明白，
水車造出來，獲利最大的就是百姓。
這是一個善事，他們越發的努力了。
“專業的事情，還是交代給專業的人。”
這句話太有道理了，他們果然很快協助學生製作好零件。
每一個零件都是按照圖紙製作，分毫不差。
最讓工匠震撼的事情：
秦文竟然發明出了度量衡，比現在的度量尺寸，更好。
簡單，容易操作。
“毫米，釐米，米。”
三個單位，解決了他們在細微差距的問題。
他們工作起來也更加輕鬆。
好測。
好計算！
“秦院長，果然不是一般人，造福了水車，還發明瞭度量單位。”
“就是啊，這個方法太方便了，更好記了。”
“在工匠行業這是里程碑的事情。”
“論到技術和理論，我們不如秦院長，不服不行。”
“簡直是魯班在世啊。”
幾個工匠，相互看了一眼。
做了某個決定。
全部集合完畢，來到秦文面前。
施身一禮。
“秦院長，我們有一個請求，不知道當講不當經？”
秦文一聽到，當講不當講。
肯定對自己不利。
“那就不要講。”
按照正常的邏輯來說，一旦講出來，肯定是不好的事情。
工匠聽到秦文這麼直白的拒絕。
也是相當尷尬。
更不知道怎麼辦纔好。
秦文覺得他們爲自己幹了一天活，也確實是不容易。
“算了，你們講講吧。”
工匠有些猶豫，尷尬。
他們也清楚，這一次不講，絕對是一個巨大的損失。
“我們有一個要求，請求秦院長，讓我們傳播尺度衡量單位，毫米，釐米，米。”
這其實是屬於一個人獨有的祕法和技巧。
如果沒有同意外傳，肯定不能傳出去。
工匠是比較注重師傅傳承，每個人都有師傅。
“師傅就等於父親。”
這是鐵律。
木匠繼續得到師傅答應出師了纔可以。
出去前兩年的工錢，都必須給師傅。
在秦文聽到他們竟然要推廣自己的度量衡的時候。
沒有多加思考。
這是好事啊。
爲什麼要阻攔？
瞌睡了，枕頭自動送到頭下。
“同意，你們一定要教授更多的人，不要辜負了我。”
“同意？”工匠人愣了一下。
以爲秦文會不願意，自己還要想着如何勸說秦文。
這麼麻利的同意。
大喜。
“謝秦院長，我們一定不辜負秦院長的囑託，一定將秦氏度量衡發揚光大。”
“秦氏度量衡？”
“秦院長髮明的，自然是秦氏度量衡。”
秦文自己都沒有想到，這個尺度會打上自己的標誌。
自己豈不是霸佔了其他人的功勞。
是不是不太好？
“嘿嘿。”秦文其實內心都已經竊喜了。
還是要謙虛一下，不能這麼直白。
“這個是大家的智慧，不是我一個人耳朵智慧，不要加我的姓氏了吧！”
秦文推脫一番。
這些工匠內心更加傾佩秦文。
秦院長果然不一樣，明明自己發明出來的。
還非說是自己的功勞。
誰要是給秦院長搶，我給他拼命。
“秦院長，莫不是看不起我們，是院長髮明的，就是院長髮明的。”
額。
既然你們這麼堅持，那我就算了。
其實秦文都已經內心偷着樂了。
工匠說完之後，並沒有離開，而是繼續站在哪裏。
面露難色。
難道他們是後悔了？
“還有什麼儘管說吧。”示意工匠們不要擔心。
一羣人相互看了一眼，再次躬身一禮。
“我們想學習圖紙和水車的組裝，想推廣水車，讓所有人都可以用上。
這樣他們就可以不用擔心旱災了。”
工匠最想要的就是這圖紙。
有了這個圖紙，基本上生計不用愁了，活估計白天黑夜都忙不完。
“不行。”
秦文直接拒絕。
“爲何？”工匠想不明白。
度量衡這麼大的事情，都可以同意，爲何執迷於圖紙。
“難道他要依靠圖紙掙錢？”
“我圖紙給你們，我怎麼賺錢？”秦文說完，工匠下面立馬不淡定了。
果然啊。
秦文還是要賺錢。
“讀書人就是如此，發明這麼好的東西，就是爲了賺錢。”
“賺那麼多錢幹嘛？”
“不許詆譭秦院長。”其中領頭的，立馬斥責其他人。
“我賺錢有問題嗎？我不賺錢，學生喫的，喝的從哪裏來？”
“我不賺錢養家的？”
“你們賺錢不是爲了養家？”
秦文直接懟的他們無話可說。
“我要錢，就是爲了賺錢，不是爲了賺取老百姓的血汗錢。”
“可知我一個水車，組裝起來需要多少錢。”
“如果這個東西免費，那麼將一文不值。那麼我的知識，水車，是不是誰都可以修建？”
“這樣百姓可以不用挑水了，水源可以源源不斷流到地裏啊，這是利國利民？”工匠也是覺得這是大義啊。