在福地併入、學生們幫助將那些大妖的妖蛋轉移到這一塊倒懸寺福地後，魏澤對此進行了一番整頓。
首先，爲了避免學生們在福地中迷失、也爲了維護那羣大妖的安息之地，他將通向羣妖埋骨地方位的風旋設爲了禁區，在通道兩邊佈下了警戒陣法。
這樣一來，除非拿着他特批的令紙，否則欲進入埋骨地的學生都會被陣法所擋，還會第一時間通知到他那裏，而後便是直接記一次處分。
——如此嚴規下，勸退效果相當明顯。除了當時參與校外實踐的幾個學生知道實情以外，“那片叢林裏的靈力通道後到底有什麼東西”至今還是校園傳說。
這也衍生出了無數的怪談，有說是那裏面盛放着鎮校之寶的、有說是封印着千古妖王的、還有的乾脆說就是“崑崙真人”的居所...各式各樣腦洞打開的，魏澤也就聽之任之了。
其次，便是這片“倒懸寺”本身的開發了。
比起剛被併入校內的時候，這時那兩邊的樹木上已經明顯多了些人工修剪的痕跡，專門留了些空隙給學生們進行飛行，甚至還能見到樹上擺着的幾個充當停姬...停機坪的平臺，一眼看去像是無數分佈在上面的鳥巢。
至於陸地上的佈置就更顯得精緻了些。雖然沒有成型的房屋，但地上也已經鋪了平平的石子道，不能飛的煉氣期新生走着也不會深一腳淺一腳——這當然是職工李一鐵的功勞。
現在楊小禾就正在這條路上漫步，一邊走着，一邊調整着手上的照相機，將之舉到面前，鏡頭裏映出模模糊糊的人頭攢動。
今天是週末，時間也纔剛是早上八九點鐘，但福地中已經初顯出了熱鬧景象。纔剛跨入叢林的核心，就聽見一陣學生們的喊叫聲穿透林幕——
“啊！我的蛋！我的蛋..碎了？！”
“別過來！你別碰我可憐的蛋蛋！”
“作爲一個男人，我得對我的蛋負責，我是不會放棄它的！”
“......”
一聲聲喊叫句句泣血，帶着盤古破繭開天地般的氣魄。楊小禾保持着見怪不怪的表情，很是習以爲常地將焦距拉近了些。
鏡頭畫面裏顯示出一大片以紅線圈起的空地，旁邊立着個牌子，寫着“科研重地，請勿入內”的字樣。場內的地面上，畫着各式各樣稀奇古怪的聚靈陣，像是一個個排排坐的蘿蔔坑。
如果再細看，就會發現那每一個術式符號構成的“坑”中，都放着一到三枚數量不等的妖蛋。他們平平地坐立在這些聚靈法陣上，無聲而細微地吸收着法陣聚集來的靈力，像是一隻只無土栽培的胚芽，正在無聲無息地萌動着。
而剛纔的那一陣喊聲來自於圍在場中央的學生們。此時這些不過二十歲上下的大學生們正在場邊來回踱着步，表情像是產房外等待着的家屬。只不過他們手上大多都正拿着筆記本，刷刷地記錄着各個實驗法陣的情況。
“...8號孵化陣法，底基屬性木，指向重光，陣眼選用入字符，陣腳選用叉字符。內置妖蛋三枚，第15日，環境靈力輸出值3，靈力吸收情況平穩，孵化進度0（注：此爲屬性類空白對照組）...”
“...17號孵化陣法，底基屬性火，指向玄黓，陣眼選用入字符，陣腳選用叉字符。內置妖蛋一枚，第7日，環境靈力輸出值4，靈力吸收情況...孵化環境火屬性過高，實驗用的蛋內部給煮熟了...”
“......”
“實驗重地”內人影穿梭，穿着校服、或是實驗用大褂（是從冬季校服的長款道袍改造而來的）的學生們匆匆地走來走去。
他們一會伸出手感受蛋上的靈氣，一會做着記錄，時不時又蹲下身來修改地上的陣法，像是在調整精密的實驗儀器，整片福地裏瀰漫着搬磚的味道。
很顯然，這便是此次“校園科研大賽”的內容了。
普通的雞蛋要靠母雞提供的熱量和看護，這妖蛋同樣需要靈氣供應和相應的照料——在這片靈氣充盈的福地當中，前者很好解決，但如何照料就是個大問題了。
做過孵蛋實驗的人都知道，一枚雞蛋孵化所需要的因素當中，恆定的溫度固然佔大頭，但溼度、通氣程度等等也同樣是重要的問題。
換到妖蛋身上，孵化要素便是穩定持續的靈力供應、五行屬性的平衡、以及周遭環境靈力的密度。
原本這些該交由母體妖獸去控制，但念在這些小妖的戶口本上就剩一頁了，於是學生們也就只能臨時操刀當他們的乾爹乾媽。
而至於這些孵化條件到底是哪個參數，就只能靠實驗一步步摸索，靠最笨的控制變量法，逐步試出這妖蛋的最佳孵化環境。
之前那隻小妖就地孵化只能說純屬意外，在放養條件下，大部分出殼的小妖只有死路一條，必須得人工干預纔行，而這干預的過程，便順理成章地成了科研大賽項目內容。
事實證明，無論質量高低，類似這樣的實地觀察記錄永遠是最容易產出學術成果的。更不要說，現在人工孵化妖蛋這種事本來就算得上空前，只要沒有標杆，就沒人能說這成果到底爛不爛。
一言以蔽之，這次科研活動的本質就是...
高情商：國內乃至全世界獨一無二的創造性學術項目
低情商：集體孵了個蛋
......
不過學術也好、孵蛋也罷，這種新穎的實踐活動還是很受學生們的歡迎。
大賽的結果要從陣法和孵化靈器設計、成功孵化數量和成品論文質量三方面評判，因此每個參與者都使出了渾身解數，實驗現場氣氛相當熱烈。
楊小禾就舉着相機在其中穿梭着，東拍一張西拍一張，記錄下衆人忙忙碌碌的實驗田搬磚進度。
最近宣傳部剛開始接手崑崙大學官網的佈置，這種大型校內活動是必然要上校報新聞欄展示的。她就那麼緩緩地移動着相機，盡力不放過每個精彩瞬間，但在挪到某一處的時候，鏡頭卻定住了。
在最後的鏡頭當中，解天揚正蹲在那裏。
這次實驗完全交由學生會負責。作爲會長，他自然要親自來盯着點情況。