所以我究竟是不是多想了？
傅小官望着皇帝儀仗離去的背影，怔怔的站在書香大道上，站了許久。
很明顯，宣帝是特意來和他說這番話的。
宣帝的目的很明確，他需要具備一支和神劍特種部隊同樣戰鬥力的皇家衛戍部隊，因爲他無法掌管神劍，也或者是不好直接從傅小官的手裏剝離出神劍。
他甚至還明確的提出了虞問道就是虞朝下一任的皇帝，在這金陵城，若要說朋友，在傅小官看來，虞問道算是他爲數不多的幾個朋友之一。
而今虞問道就在鳳臨山裏學着神劍軍的訓練方式，其實宣帝大可不必向他提出來，因爲虞問道明年初從神劍二旅畢業，他就可以組建一支新的部隊。
這是傅小官無法控制的事，宣帝本可以徐徐圖之，但他卻在今日依然說了出來。
那麼，這就是向他表明誠意？
傅小官對神劍軍的訓練方式並沒有想着去藏私，在他的內心深處，他是極爲認可虞朝的，甚至自始至終將自己當做虞朝的一員。
所以他願意去爲這個國家，以及這個國家的百姓們做一些力所能及的事。
希望是我想多了吧！
他擡步往回走去，但對防患於未然的計劃，卻並沒有停下。
也或者，宣帝是爲了防範於他？
......
......
信步而行，傅小官忽然轉入了一處考場。
他想瞧瞧那些考生們，考試的時間已經過了一個個時辰，也不知道有多少人落了筆。
司馬澈思如泉涌，她的筆落在紙上，一行行娟秀小楷規矩整齊，她的思想就在這筆尖綻放，大有一發不可收拾之勢！
“江南織造名聞天下，正因爲織造業的發展而帶動了江南兩道的百姓栽桑養蠶，吾以爲這就是以商帶農的典範。沃豐道大可以借鑑，招織造之商，授百姓栽桑養蠶之術，既解決了織造商人的材料供給問題，又增加了百姓收入，百姓們還可在閒時入作坊做工，一舉三得，便合了百姓足而天下豐這個道理。”
“所謂羈絆，其一是技術壁壘，其二是資金分散，其三是人才禁錮。”
“千年以降，各行各業發展至今，先進的技術漸漸被權閥世家壟斷，他們的商品具有極強的市場競爭力，他們所獲得的利潤也就越多。
而更多的中小作坊，因爲沒有資金進行技術改良，他們的商品在市場漸漸被淘汰，這便形成了惡性循環——實力越強大的商業世家佔有越來越多的市場份額，其餘從業者卻漸漸出局。
於是他們沒有了競爭對手，而技術的進一步改良就不再需要，這便會導致技術升級就此停滯。
所以技術的壁壘必須打破！
吾以爲當成立商業聯合會，技術共享，但得從商品售賣的利潤中支付技術費用。
如此，中小作坊能夠獲得技術，產品能夠在市場上立足，而大的商業世家投入了巨量的研發，授權技術，又能夠從中小作坊的利潤中分潤一部分，這是雙贏之舉。”
傅小官正好走入了這處考場。
他從後門而入，除了坐在最前面的監考官，沒有人知道他來了這裏。
他站在了一名學子身後，然後笑了起來。
這名學子的試卷上一片空白，他正抓耳撓腮，不知從何下筆。
傅小官正要前行，卻見這學子臉上忽然一喜，他落下了筆：
“何以掃天下？自然是以掃帚掃天下！”
“定安伯之志在天下，吾苦讀聖學十餘載，願爲定安伯手裏之掃帚，爲定安伯驅除塵埃，掃出一片朗朗乾坤......”