端木彬盯着前座的少女發呆，片瀨真裏的紫色雙馬尾，十分的亮眼，全班就片瀨真裏一個女生是雙馬尾，十分稀有。
少女盯着黑板看，而他，則是盯着雙馬尾發呆。
要不要跟片瀨真裏說，讓她帶着尋找詭異兔子呢？可要是帶了，說不定，詭異兔子是個十分強大的敵人，他們將會團滅。
最穩妥的方法……
就是先去音樂一部詢問一下輝夜姬，看輝夜姬怎麼說。
這樣想着，端木彬停止了思考，思考太多也沒有什麼意義，星期六的課堂，如果不上完上午的課，他也沒有辦法去做想要做的事情。
當他回過神來時，突然間，與戶田美保對視在了一起。
不好了！
他在內心暗自叫苦。
戶田美保是個斤斤計較的人，要是被她抓到課堂上走神，她會故意叫走神的學生起來回答問題。
“端木彬。”戶田美保冰冷着視線，在講臺上喊了一聲。
果然來了……
端木彬苦笑一番，急忙端正好坐姿，裝出可憐巴巴的眼神。
用眼神祈求戶田美保放過自己，畢竟，曾經班主任學生一場，戶田美保不可能這麼絕情吧？
可惜，他想錯了，戶田美保的確是個不顧及師生情義的絕情女人。
“上來，解答一下這個問題。”戶田美保用直角尺敲了敲黑板，尺子指着一道端木彬看不懂的數學題，催促道。
端木彬眉頭一皺，他不知道那道題是函數題還是什麼方程式。
總而言之，他沒有聽課，所以並不知道如何解答。
就在不久前，黑板上還沒有那道題目的，現在卻有了。他明白，這道題目一定是戶田美保特意“關照”他，爲他準備的大禮。
“老師，我不會解……”端木彬站起來，無奈的說。
“哈哈哈。”全班盯着端木彬看，一些人在哈哈大笑。
其實，這並不是什麼好笑的地方，只是關乎勇氣問題。
正常人的話，老師叫到了就得上黑板解答題目，不會解答也不會明說，就是硬着頭皮上，先亂寫一通再說。
可是端木彬不是這樣的人，他敢於說話，不會解就是不會解。
因爲太過新奇，全班同學纔有學生笑了。
在以前的班級的話，倒是沒有人會這樣笑，因爲他和戶田美保老師的互動，在以前那個班，所有人都看慣了。
“不會解也上來解答一下，讓全班的學生看一看你出糗的樣子。”從粉筆盒裏拿出一根白色粉筆，戶田美保提了提粉筆，毫不留情地說。
“要不要這麼直白啊……”端木彬苦惱道。
“快上來。”戶田美保又催促了一遍。
無奈，端木彬只好硬着頭皮上了。
前座的女生，在嬉笑的盯着他看。明明他與這些女生是認識的，可是，這些女生竟然沒有給他小抄，告訴他該怎麼解答，這令他有些失望。
只能硬着頭皮亂寫了。
他從戶田美保的手上接過粉筆，與戶田美保對視了一眼，只見戶田美保半眯起雙眼，雙脣卻抿着很薄，像是忍不住要笑的樣子。
他更加堅定了一個猜測：戶田美保絕對是沒有事情做，在故意整他！
可惡啊，這個單身女人！
端木彬在內心暗暗罵了一遍，苦着臉，拿着粉筆亂寫一通。
刷刷刷。
戶田美保拿起紅色粉筆看也不看，就在他解答的這個數學題目上打上了大大的叉叉。
“你是怎麼學的？解答方程式連解字都不寫。”戶田美保開始批評了。
批評的有理有據，也十分地不留情面。
這個女老師高超的地方就在這裏，她懶惰的時候，不想管學生，學生怎麼搞小動作，怎麼打瞌睡，她都不怎麼說。
可是，她想認真當老師的時候，看到學生違規，不會直接點名‘喂，上我的課你別打瞌睡！’她不會這樣，而是叫學生上來解答題目，解答不出再進行批評。
這樣做的好處，就是，沒有學生會詢問，爲什麼上節課某某某打瞌睡，你不抓，結果這節課我打瞌睡，你就抓了啊？是不是偏心？
其實，這只是戶田美保掩飾懶惰時不抓學生打瞌睡的一種高明手段。
今天端木彬遇到的戶田美保，恰好是想要認真當老師性格的戶田美保。誰讓今天是星期六，下午師生一起放假，戶田美保太開心才決定認真當一回好老師啊。
遇到星期六這天，算端木彬倒黴。
“忘記寫解字了。”端木彬低頭說道。
“忘記了？你以前寫作業的時候不是這樣的阿！下次記得寫解字！還有，你怎麼學的？不是告訴過你，+X置換到左邊時要變成-X嗎？你怎麼又這樣直接換過來？”戶田美保指着黑板說着。
“……”端木彬呆呆地看了黑板一眼。
戶田美保在指責端木彬的時候，不忘記提醒全班學生：“同學們，記住了，解方程式，右邊的換到左邊，要換符號，加減互換。”
“記住了。”全班聚精會神地聽着，有聽話的女生回答了戶田美保的問題。
接着，戶田美保又繼續指責端木彬道：“你看看你，這麼粗心，145除以42等於30。沒有小數點嗎？小數點後面的怎麼不寫出來？”
“沒有草稿紙。”端木彬如實地回答說。
“沒有草稿紙不會用在黑板上打草稿嗎？黑板給你留了這麼多空位置。”戶田美保敲着黑板潔黑的一面說道。
“哦，下次用黑板當草稿。”端木彬點點頭。
“不用了，因爲你步驟錯了，一步錯，步步錯。這個題目的答案是76。不知道你怎麼算出來30的，後面還有小數點。”
嘰裏呱啦……
一節課，戶田美保花了十來分鐘批評端木彬，在批評的同時，不忘提醒全班學生不要像端木彬這樣這個解題步驟怎麼怎麼樣，那個解題步驟怎麼怎麼樣。
以端木彬作爲榜樣，爲全班的學生上了一節題目糾錯課。
當然了，這個榜樣是作爲壞榜樣而言的。
“下去，這道題目和解答過程抄下來，用數學本抄10遍，下次交作業時，我要看到。”一陣批評後，戶田美保下了解放宣言。
終於解放了。
可是端木彬卻一點都開心不起來，累的半死，被批評的有氣無力。
“……”眼神無光地點點頭，端木彬耷拉着雙手，像只殭屍一樣，一步步在同學們的矚目下，走下臺去。
咚的一聲，渾身堅硬地坐在座位上。
一坐下去，便要死不活的樣子，大口地喘着粗氣：“哈啊，哈啊……”
前座的片瀨真裏汗顏地“誒、”了一聲，後腦勺彷彿落下了一滴大汗。