白蘭替他捏了一把汗，比診斷，比治病，這些人絕對不如楊凡，可比專業知識，怕是輸得一塌糊塗。
此時此刻，所有人都在看着楊凡，甚至有些同學在翻課本找答案。
“怎麼？你也不會？我就說嘛，你一個新生有什麼資格參加高級別的交流！江夏中醫學院，讓我太失望了。”
王仕誠將矛頭指向楊凡，冷嘲熱諷。
“先別失望，容我想想，你的問題我似乎在哪兒看過，人體最長的骨頭應是大腿骨，好像占人體高度的百分之二十七左右，有記錄的最長腿骨爲七十五點九釐米，見笑了，不知是否正確？”
說這番話時，楊凡很是謙虛。
打臉，赤果果的打臉，王仕誠臉一紅，覺得自己操之過急，不夠冷靜，以致落下口舌。
白蘭美眸含笑，竟然全答對。
那位張教授頓時直起腰板，“這位同學，你很棒，不過，今後要戒驕戒躁，虛心學習，斷不可像某些人驕傲自大。”
“謝謝教授，學生銘記於心。”
對於楊凡態度，張教授非常滿意，“同學，你是哪個班的？”
楊凡淡然笑道：“我就是你班的，你的學生，只因家中有事，一直沒來報到。”
“哦，是嗎？”
張教授有些難以置信，一天學沒上，竟回答出全班都不會的問題，爲他掙足面子。
“這問題簡單，算不得什麼，楊凡同學，我想問你一個實際問題。”
不管楊凡是否接受，聶勝勝問出問題：“衆所周知，人的骨骼是‘活’的，當鈣攝入不足時，容易引起骨質疏鬆，進而引發骨質退行性增生或兒童佝僂病。”
“鎂，在骨骼中所發揮的作用，及長期缺美，身體會出現什麼情況？”
全班同學，你看看我，我看看你，均是搖頭，這個問題難度太大，而超出所學範圍。
“我來回答這個問題。”
白蘭見其他三位校友一籌莫展，說明不會，而楊凡猶豫着沒吭聲。
張教授從講臺走下，來到一行人面前，看向發問者聶勝勝，“如果你們一個月後來，全班二十八位同學，應該都會。”
言下之意，故意找茬。
聶勝勝一指楊凡，“不必擔心，你這位學生厲害的很，他能回答。”
“嗯，就讓高材生來答。”
竇晴戲虐的瞟一眼，可楊凡沒給她看笑話機會，自信開口：“鎂在新骨的形成中，起到重要作用，雖說含量少，一旦缺乏，會讓骨頭變脆，更易斷裂。”
聶勝勝喫癟的吧嗒吧嗒嘴，在他看來，這人絕對不是大一新生，覺得被校方給忽悠。
白蘭衝楊凡眨下眼，以此鼓勵。
收斂心神，繼續說道：“長期缺鎂，還會引發維生素D缺乏，影響骨骼健康。”
“平時多喫些杏仁，花生，菠菜，紫菜等等，這些都含有豐富的鎂，哦，對了，多喝水有利於鎂的吸收。”
屋裏靜得落針可聞，數十道目光，盯着那張英俊的臉。
“還有誰要問嗎？”
楊凡的目光從竇晴幾人臉上掃過，還問個屁，對答如流，而且與書本上相差無機，意識到解剖學難不住楊凡，竇晴率先走出教室。
先前看不起楊凡的校友，這時候態度有所好轉。
“楊凡同學，隨時歡迎你來上課，落下的課程，我會一對一給你輔導。”
像楊凡這樣的學生，張教授很滿意，在全體同學崇拜目光中，楊凡一行出了教室。
“他們去哪了？”
來到走廊，失去幾人蹤跡。
“應該進教室了。”
眼鏡男高良應道。
尋找一番後，竇晴他們出現在大三的鍼灸課上。
與之前一樣，先是聆聽一會，直到找到破綻，由聶勝勝開炮，爲吸引別人目光，他先是往死裏打了個哈欠！驚得衆人側目。
“教授，我想請教一個問題。”
教授姓蔣，看年紀五十左右歲，手持銀針，正講到興頭上，被一聲哈欠給打住。
他慈眉善目，和藹可親，“同學，你問。”
“你見過九針嗎？”
蔣教授想都沒想，輕輕搖了下頭，“真實的九針沒見過。”
“那你用其它銀針來代替九針講課，就不怕誤人子弟嗎？哪怕下載些圖片觀摩，也比普通銀針要直觀，一目瞭然。”
聶勝勝直接喝斥起教授來，心道都是什麼教授，教學水平太差，沒法跟他們的教授比。
被一個年輕人訓斥，蔣教授老臉陰沉得能擰出水來，可他是一個有風度的人，又不便發火。
“你可見過九針？你們教授都是拿九針講課？”
白蘭實在看不慣牛氣沖天的傢伙，連聲發問，把聶勝勝給問住，“這個……那個……。”
“別吞吞吐吐，老實說啊。”
眼鏡男高良也忍不住出聲。
“行，這個問題不算，那你給我說下九針之宜，各有所爲，長短大小，各有所施也，摘自什麼書籍？”
這可把蔣教授難住，他只是一個高級教書先生，一些古籍沒看過，腦海中儘量搜了下，也沒想出個所以然來。
“小勝提的問題過於深奧，教授都不會，想必學生更不會。”
在王仕誠眼中，蔣教授及他的學生，知識淺薄，都是垃圾。
“這樣的小兒科問題，虧也提得出來，蔣教授不屑回答罷了，出自《靈樞.官針》，誰不知道？”
關鍵時刻，白蘭說出答案。
又沒問她，憑什麼搶答，聶勝勝很是生氣，不悅道：“有本事說出上一句。”
“凡刺之要，官針最妙。”
一秒鐘都沒停頓，答案從白蘭口中蹦出。
“後一句呢？”
娘娘腔男生，陰柔的開口。
白蘭眉目一掃，“不得其用，病弗能移，疾淺針深，內傷良肉，皮膚爲癰；病深針淺，病氣不瀉，支爲大膿……。”
《靈樞官針》，白蘭能夠倒背如流，怎可能難住她。
竇晴，王仕誠及聶勝勝等人，終於意識到白蘭不簡單，換作他們任何一個人，估計沒人背上來。
蔣教授雙目一眯，說道：“白蘭同學，是我教過最有天賦的學生，同學們，知道我爲什麼不作答嗎？”
目光掃過，“我想把機會留給你們，結果令我大失所望，騷年們，這就是差距！好好學吧，向你們學姐學習！”