武永平說囡囡是阿貓阿狗的時候，小軍就不高興了。
大姐大是阿貓阿狗，那我是什麼？
韓徵一巴掌下去，小軍開心極了。
趙家的家教很好，小軍一個孩子，都看不上武永平這種人。
簡宏急忙勸說道：“韓先生息怒，您說的都對，武教官確實有不對的地方。”
“您打也打了，就這麼算了吧，相信武教官會改正錯誤的。”
面對先天武者只能說好話。
簡宏哪有翻臉的資格與膽量？
同時他十分奇怪。
韓先生究竟是什麼來歷？
回想囡囡轉學手續中的內容，父親一欄的名字是......韓徵？
感覺很耳熟，像是在哪聽過的樣子。
趙剛說道：“簡主任，我不打算讓小軍轉班。”
“學校是淨土，不該有這種烏七八糟的玩意存在。”
“我勸你們還是另請教官吧。”
武永平又急又氣，他來實驗六小，就是爲了小軍！
如果小軍不來棟樑班，留在這裏有什麼意義？
但他不敢有半分不滿，起身低頭說道。
“對不起簡主任，我立刻退回薪酬，也會爲違約賠償，貴校另請高明吧。”
說完他頭也不擡，轉身就走。
“武教官，您別生氣，等等啊......”簡宏急壞了。
武永平是校長好不容易請來的。
這下去哪找更合適的教官？
趙剛奇怪問道：“簡主任，爲什麼學校不請行伍軍士，來做專職教官？”
大夏行伍中，化勁軍士有很多。
他們來做教官再也合適不過了！
而且實驗六小的學生家長，基本都和行伍有關係。
怎會請不來呢？
簡宏哭喪着臉說道：“我們不是沒有想過，但被當局駁回，理由是爲了公平。”
“而且不是所有學校，都能請到行伍教官的。”
高層早就考慮過這個問題。
學校是淨土，絕對不能把烏七八糟的東西帶進來。
首先要給孩子們灌輸一個理念公平，公正，公開！
讓他們在相同的起跑線，去爭取自己的未來。
天才合集的棟樑班，是他們唯一的福利！
趙剛微微尷尬，小軍由韓先生定製訓練大綱，是不是更不公平？
他乾咳兩聲說道：“其實這個問題很簡單，你得找對人。”
簡宏眨眨眼，什麼意思？
看到趙剛往韓徵那撇撇嘴，他突然反應過來！
“韓先生，請您務必幫忙，解決學校的難題！”
先天武者肯定不簡單！
實在找不到人，可以直接聘請韓先生，來做這個教官啊！
韓徵頓時哭笑不得，哪會看不到趙剛的小動作？
不過他一點都不生氣。
把人家的教官打跑了，就得負責到底。
韓徵微微思考。
雖然可以下令，讓紀律和實力更強的軍士做教官，但如何把握公平性的問題？
不能因爲女兒在這裏，就讓實驗六小佔盡便宜吧。
他要通盤考慮，要解決的話，肯定不會只有實驗六小。
簡宏望着韓徵，可憐兮兮的樣子。
韓徵說道：“簡主任稍等，我去打個電話。”
簡宏面色大喜，“謝謝韓先生，我替實驗六小的孩子謝謝您！”
韓徵轉身走出辦公室。
請記住本書首發域名：。筆趣閣手機版閱讀網址：