一身戎裝的張宗卿，與一衆奉天軍事學院的學員們，坐在講臺下聽着姜百里副校長的軍事戰略理論課。
課業講到一半，姜百里副校長方是合上講義，他微笑着對一衆學員說道。
“真是慚愧，論及軍事戰略、戰術方面，我的造詣遠不如二公子，所以在二公子面前講課，完全是班門弄斧了。”
作爲戰略理論研究大師，放眼整個華國，能讓姜百里說出這句話的人，沒有幾個。
而坐在臺下的二公子張宗卿，絕對算得上是第一個。
就光他從經濟領域、政治領域等各個方面，洞徹未來般的分析。
已經是徹底折服了姜百里。
在某種程度上，姜百里甚至成了張宗卿這套理論分析的絕對擁護者。
“對啊，二公子，要不您給我們講講燕京城保衛戰吧，您是怎麼一舉擊潰四大軍閥勢力的聯手進攻的？”
“這一戰可以說是經典之戰了，氣勢洶洶，欲鯨吞天下的玉帥吳書生一潰千里，他甚至連命都差點保不住。”
“馮投機後來更是，在二公子留在國內的那段時間裏，就沒敢再反叛過，他在那段時間裏一直是與奉軍形成聯盟。”
聽到一衆學員的議論聲，張宗卿笑了笑。
“防禦之戰潰敵，沒有什麼好吹噓的，畢竟我們華國在古代便說過，拔城之戰，需要十倍於城中守軍的兵力。”
“雖然現在有猛烈的炮火支撐，破城也不像以前那般憑藉雲梯爬上去，直接攻破城門。”
“但守城一方，依然佔據着絕對的優勢。”
“更何況四大軍閥之間本就矛盾重重，他們都是爲了逐利而來，如果真是遇到一塊硬骨頭，誰又願意折損自己的兵力，去拿下這塊硬骨頭？”
“所以守城之戰，並非什麼值得吹噓之事，更何況之前打的是內戰，死傷的都是華國同胞。”
張宗卿一邊說着一邊走向講臺位置，“防禦，那是意味着被動挨打。”
“被動挨打則意味着戰爭發生在自己的國土範圍之內，對於一個軍人來說，戰爭發生在自己要保護、守衛的國土之上。”
“這本來就是一個恥辱，每個軍人都應該爲發生在自己國土之上的戰爭，爲自己不能禦敵於國門之外感到自責，即便我也是如此認爲。”
“所以對於我而言，最好的防守戰略，就是反擊、不斷的反擊，將戰爭打出國門之外，以進攻代替防守。”
說着，張宗卿在黑板上寫下了“閃電戰”三個大字。
“閃電戰？這是什麼？一種戰術嗎？”
“從來沒有聽說有閃電戰這種戰術，難道是二公子自己創造的戰術？”
“像閃電一般，威力巨大的戰術嗎？那什麼戰術才能夠被稱爲閃電戰呢？”
一時間，所有的奉天軍事學院學員們，都被張宗卿寫在黑板上這“閃電戰”三個字，將目光吸引了過去。
張宗卿只是笑了笑，他看向衆人誘導性問道。
“你們可聽過大漢冠軍侯、驃騎大將軍霍去病？”
“封狼居胥，這是多少軍人的至高追求？”奉天軍事學院的學員，大多都是胸中自有溝壑的人物。
所以他們對霍去病這個少年英雄，自然也是極爲佩服。
尤其是在這個華國備受外族欺辱的歲月之中。
“對，霍去病！”
“縱橫於大漠、草原之間，他的戰鬥方式與其他人不同，從不攜帶糧草後勤，打到哪裏、軍隊喫到哪裏！”
“以戰養戰，追求最快的運動速度，讓敵軍在沒有發現自己之前，就突破他們的防線，直接擊敗還沒有反應過來的敵人。”
“時間就是軍隊、時間就是勝利！”
“霍去病可以說就是閃電戰的鼻祖，而後世的天才軍事學家成吉思汗鐵木真，則是把他這種戰術思想發揮到了極致。”
說着，張宗卿在黑板上又是寫上了“裝甲車”、“坦克”等一組字詞。
“坦克、裝甲車？”
“二公子，難道閃電戰與裝甲車、坦克有關係？”
有依然想不太明白的奉天軍事學院學生，很快就是開口問道。
“閃電戰，顧名思義，就是以極快的速度運動，從而在最短時間內攻破敵人的防線，一層層直接碾壓過去。”
“甚至可以在敵人沒有反應過來的時候，直接將敵指揮所給直接幹掉。”
“在第一次世界大戰之中，擁有坦克的一方只是將這個鋼鐵怪獸，當做是移動的鐵碉堡。”
“移動的鋼鐵碉堡，能夠給敵人帶來巨大的殺傷力。”
“但同樣的，這座移動的鋼鐵洪流，被步兵的緩慢速度給大大影響，而這也成功限制住了坦克的真正作用。”
說完，張宗卿在黑板上畫上了一幅圖，然後給出了一組數據。
清晰而明瞭的解釋，瞬間出現在了一衆學員的眼前。
這種由張宗卿創造出來的新戰術，瞬間就震撼了所有人。
薛月、楊結，胡連、孫禮任等人，甚至連姜百里也是猛然站了起來。
震撼、無比的震撼。
在座的所有人，都是知兵之人。
所以張宗卿的這一戰略思想，讓他們目瞪口呆。
“保持制空權、飛機、坦克以及步兵的移動速度要快，在敵人還沒來得及反應過來之前，利用飛機、坦克與機械化不對的快捷優勢，打亂敵人的部署，採用突然襲擊方式，一舉打敗數量龐大的敵軍，完全不在話下。”
“作爲一種全新的戰略、戰術，這種閃電戰是絕對的進攻方式。而進攻永遠是這個世界上最好的防守策略。”
“所以我希望在座的諸君，都能好好研究一下進攻戰術、華國不能只學習、創造防禦戰術。”
“無論是對於世界上那個強國，華國都要以進攻代替防守，將戰爭在國門之外解決。”
張宗卿話音剛落，一陣雷鳴般的響聲便從教室中傳來。
……