那面具形制古怪,幾乎完全密封，連眼洞都沒有，顏色銀白。
丹霜只見過一次。
有一次她去找梅師姐，梅師姐從實驗室深處的隔間走出來，一邊走一邊卸下這樣的面具，和身後留在實驗室裏的助理人員吩咐：“……記得一定要進行三次以上洗消，殘留物進處理器,不能有任何遺留,否則會出大事。”
宛如一道驚雷劈在頭頂，眼前彷彿白光一閃，丹霜整個人都傻了。
然後她眼光下落，正看見鐵慈捂着脅下的五指間，透着深紅的痕跡。
又是一道雷劈在了丹霜的頭頂上。
陛下受了傷！
普天之下，現在還有誰能傷她！
之前師父說要進宮找陛下談談，然後陛下就受了傷，現在她又忽然出宮……
這一切都發生於電光火石之間，思緒也如電光閃過，驅使人動作的只靠直覺，幾乎丹霜在看見梅師姐戴面具那一瞬間，手便改了方向。
她一手抓起了那亂滾的瓶子，一手將鐵慈一推。
鐵慈傷痛未復，猝不及防，被她推得滾落榻下，瓶子裏的液體,從桌角往下流淌，有幾滴濺在她衣角上。
丹霜拔刀。
雪光耀目,跌坐在地的鐵慈擡頭。
在外頭等候的人隔窗看見，大驚要搶上，鐵慈厲喝：“不要進來！”
“嚓”一聲，一截衣角飄落地下。
鐵慈以手撐地要起身，伸手想去拉丹霜，急聲道：“丹霜，這是不是……”
她話還沒說完，丹霜忽然對她手一揚。
又一次的猝不及防，鐵慈立即暈了過去。
撒完迷藥的丹霜接住鐵慈，抱着她走到門邊。
然後她回頭，看了看室內，花瓶還在骨碌碌地轉，裏頭的液體卻已經撒完了，榻上，桌上，地上，濺得到處都是。
她垂頭看看自己的手，不僅被花瓶裏的水打溼，手上前幾天做實驗，還留了傷口。
然後她對外面道：“梅師姐,你且進來,陛下有話問你。”
說着她探頭出去，對梅師姐做了個暗示的眼神。
梅師姐是實驗室研究人員，除了醉心於研究，對大乾的人和事向來不關心，她只知道今日帶着任務來，花瓶倒了，任務便完成了，此刻那屋子和屋子裏的人已經是地獄和死者，她自然不肯接近，站得遠遠地道：“有什麼事，小師妹你還是出來說吧。”
丹霜把花瓶伸出一截，道：“有個問題……”
梅師姐聽見“有個問題”，職業習慣立即驅使她下意識走過來，問：“什麼問題……”
她剛剛走到門邊，丹霜猛地一手擒住了她脈門，將她狠狠往門內一拖，同時撕下她的面具，往鐵慈臉上一扣，又把鐵慈往外一扔。
剎那之間，她便完成了拉人進門和推人出門的轉換。
鐵慈栽出，被外面等候的景緒和萬紀等人接住。
萍蹤要掠過來，丹霜一手掐住梅師姐脖子，大喝：“不要過來，離遠一點！”
萍蹤停住，低頭看鐵慈，道：“你怎麼她了！”
梅師姐哈地一笑，“果然是愚蠢的古人，你既然接觸過實驗室，就該知道實驗室裏的很多東西，根本不是毒，不是毒，那哪來的解藥？”
“那花瓶裏是什麼！”
“它叫‘野味’。”梅師姐道，“是師父交託給你的任務，要讓這盛都，嚐嚐不同尋常的野味。”
丹霜拖着梅師姐一路過去，把她臉朝下按在地面的積水裏，片刻之後拎起，“解藥！”
梅師姐大罵：“瘋子！瘋子！”
她一擡頭正對上丹霜眼眸，正對上一片血紅，驚得她瞬間住了口。
丹霜眉宇間森然氣又生，“是瘋子又怎樣？師父爲什麼要這麼對我！”
“師父怎麼對你了？”梅師姐道，“你覺得受了欺騙？你不是說過願意爲了師父的理想放棄一切嗎？你懂得一切的含義嗎？”
“我只知道陛下高於我的一切！”丹霜低吼，將她的腦袋拼命往水裏按，“解藥！”
梅師姐呸呸地吐嘴裏的灰，譏笑道：“都說了你們這些愚蠢的古人，以爲這樣我也會中招嗎？你們這些可憐蟲，怎麼能理解我們現代人的身體，早已經過無數疫苗和惡劣環境的淘洗，免疫能力可比你們這些生長在純淨水裏的古代人強多了。”
她道：“要不要我把花瓶的水喝給你看？看你先死還是我先死？”
丹霜盯着她，終於明白她說的是真的，她冷笑一聲，拎着梅師姐的腦袋就要對着堅硬的紅木榻腳撞去。
“沒解藥就死！”
“停！”
丹霜狠狠盯着她。
“我說你急什麼。”梅師姐撇撇嘴，“特效藥本來就準備給你的，不過這東西我們也剩下不多了，未來世界環境惡劣，資源緊缺，用去太多了……所以，只此一份，是師父之前就吩咐我備好的，所以你不用發瘋，你死不了。”
她掏出一個銀白色的小盒子，遞給丹霜，“看，師父對你多好，你就不要首鼠兩端了，既然選擇追隨了師父，就該和一切封建思想和統治階級決裂，我們是在幫你做選擇，師父和鐵慈之間，你總要選擇一個……”
丹霜接過小盒子，隔窗甩手一扔，“接着！”
屋外萍蹤擡手接住。
屋內梅師姐震驚地看着丹霜：“你做什麼！你已經感染了！這回我沒有訛你，這真的是唯一一份，剩下的你便是想要，短期內都過不來……你知道這東西感染了是什麼下場嗎？你知道它的傳染性有多烈嗎？你知道它死亡率有多高嗎？你知道它還會不斷改變基因序列嗎，你知道它……”
“嗤。”
極其輕微的一聲，卻立即結束了她的震驚和疑問。
梅師姐嘴裏涌出大片大片的粉紅色泡沫，顫抖着低眼看着自己的胸口，一柄短劍穿透了她的胸口，將她死死釘在地上。
她無比惶惑地看着丹霜，顯然死也搞不明白這些古人的想法，丹霜卻根本沒有看她，起身去尋了油燈，燈油，又將屋子的紗幔，書卷，紙張等等聚集在一起，在地上灑了一層，然後灑了燈油。
大乾學院課堂也有傳染病防治教學，其中善後處理，深埋，焚燒，是必須手段。