拿近期熱播的《羋月傳》作爲例子，同樣是楚國的公主，羋姝是楚威後所生的嫡女，衣食無憂，教養全面，而羋月的生母出身低微，她雖然深得父皇寵愛，卻從小就感受到了宮牆之內的世態炎涼。羋姝從小接受的教導、培育是如何當王后，學的是管家之道，而羋月是有江湖氣的，因爲她享受的是父系教育，接受的是王庭爲王之道的教育，而不是做一個合格的後宮妃子，如何輔佐朝政。識字斷文是成爲一個合格貴族的基礎，江湖之道也需要規矩的約束，所以羋月常爲楚威後所不容。羋月和羋姝，一對姐妹花，一個是龍之道，一個是鳳之道，最終必然收穫不一。這樣去理解，就能明白爲什麼兩個人會走上截然不同的人生道路。
老梁講這個是爲了教你怎樣一舉扭轉乾坤，用一番慷慨激昂的話就能說服一個人乃至一羣人，改變以前的態度，跟着你幹活兒。我教你點這方面的乾貨。當然，咱教人得有教材，就像語文老師給你講課，他得有篇課文，他給你解析。
今兒咱用的教材是什麼呢？大家都看過《羋月傳》吧，羋月當上了太后的時候，遇到了很大的危機，周邊五國虎視眈眈，朝野之中有人要造反，甚至派人僞裝成禁軍刺殺羋月。結果羋月在這種危急的情況下，幹了個什麼事呢？她把禁軍叫來，在廣場上，進行了慷慨激昂的演講。這段演講我看了，總共就六分鐘，整合成文字不到一千個字，結果就鼓動得大秦這些禁軍死活效忠於太后——“我們要跟着你幹”。羋月靠這一番演講一下子就把人心給收回來了。
這就是能耐。你要感興趣，把這六分鐘演講給看一遍，我再給你解析，爲什麼她這演講能把人給抓住，這可真是乾貨。
首先，照理說，禁軍中有人要造反、要刺殺她，羋月上來應該理直氣壯地問，你們爲啥要造反，憑啥造反？先指責這些人。但羋月沒有。她採用什麼方式呢？我順着聽話人的思路來，羋月沒有從說話人那裏出發，而是從聽話的人那裏出發。她上來先問：“你們爲什麼要當兵？難道當兵就是爲了要造反嗎？當兵是爲什麼？是讓自己活得好，能夠保護自己的家人，先喫得飽穿得暖，然後日子過好了，受到人尊敬，享受榮華富貴。”當然前面有個大目標，是爲了保家衛國，這叫政治正確，先把這帽子扣上。然後說你真正的、實在的目的是什麼，還不是爲自己活得好嗎。這番話太關鍵了，是順着這些當兵的思路來的，這叫什麼呢？曉之以理。
接下來呢，動之以情。“啊，你們想要的這些，想要過得好，我能給你們啊。可你們呢，不跟着我。你們要跟着那些造反的人，他們能給你啥？你們出生入死，他們就給你點兒嗟來之食。說白了，你們各位多少回爲他們出生入死，最後啥也沒撈着。”換成是你，想想是不是這麼回事？這些人一聽，可不是嗎？我爲他們出生入死，最後嘛玩意兒沒得着啊。所以這時候情緒就被帶動起來了。人和人之間溝通，百分之七十是情緒，百分之三十纔是內容。你把他情緒調動起來了，他看你順眼了，你說啥都對。他要是看你不順眼，你說的對也不對。
但是這番話有畫餅的嫌疑，爲啥？領導嘛，總願意畫餅，老闆們總愛說，好好幹啊，將來咱上市，前景不可限量，期權股利，將來你就能套現。其實那都是猴年馬月的事兒，但總得畫個餅吧，這一畫餅，大家的情緒帶動起來了，爲什麼呢？看着有希望了，覺得前途美好無比，纔有幹勁兒。強烈的想象帶來真實的力量。
所以你看羋月用了三招——曉之以理，動之以情，誘之以利。
這還不算，大夥兒這時候情緒被調動起來了，朝着說話者的預期去了，但還得一錘定音，產生認同感，把氣氛烘托起來。所以這時候羋月用鏗鏘有力的詞彙，簡單粗暴地把氣氛烘托起來了。羋月問了一句：“你們敢不敢去爭取，你們能不能做到？”於是，你看底下這些當兵的，爭先恐後地喊着：“太后，我們敢！我們能！”
注意，別小瞧這兩句問話，這學問可大了去了，羋月要是這麼問，你看效果咋樣？“各位將士，你們勇往直前，你們奮勇爭先？”結果底下將士說：“太后，我們勇往直前，我們奮勇爭先。”四個字，加前面“我們”，六個字，喊得不齊不說，氣氛還差，容易說泄了氣，所以煽動性強的詞一定要簡潔，一定要短，一個字最好。
你看咱們有些搞培訓的，問下邊坐着的人，能不能做到，對不對，好不好，是不是？這“對”“好”“是”，聽話者全接受了，一下子就被洗腦了。
你可別小瞧這個手段，我給你講一件真事兒，我有一次跟咱們央視一個大腕主持人合作。一位歌星在臺上唱完歌下去之後，主持人問底下觀衆：“你們說他剛纔唱的歌動聽不動聽啊？”底下觀衆，“動聽，好聽”。這兩字，底下一旦喊得不齊，動聽，動聽，好聽，好聽，跟二步輪似的。下來我就告訴他，這招兒使得不對啊，他說哪兒不對？我說你要問得這麼問，剛纔他這歌啊，唱得好不好啊，所有人都喊，“好”，這一個字太容易喊齊了，氣氛“譁”地就起來了。
能一個字別兩個字，能兩個字別三個字，漢語就是這樣，音節越短，煽動性越強。話越短，越容易帶動大家，跟你一塊兒激動，容易形成虛幻的氣氛。在這個過程中所有的人都被洗腦了，所以你看羋月曉之以理，動之以情，誘之以利，簡單粗暴地煽動，完成洗腦，厲害不厲害？羋月是一個超級演說家。
這個羋月的演講當教材是足夠的，我說到這兒，有人會說老梁你這招兒有點兒偏門。我告訴大家，表達技巧這個東西，是把雙刃劍，看你用到什麼上。第二次世界大戰時，丘吉爾講演用的是這招兒，希特勒講演用的也是這招兒，你的老師在課堂上教你知識用的也是這招兒，有些培訓師糊弄中小企業老闆，用的也是這招兒。說白了，登門向你推銷的優質企業，用這個辦法，同樣搞傳銷的，蒙你的，也用這個辦法。