魔法世界與麻瓜世界本就是並行的，兩者對於世界的理解不同，拿來互補沒問題，可並不代表誰一定缺乏理解。
韋斯萊先生的汽車能飛，難道他還懂飛機引擎的製造原理嗎？
真要把元素週期表都納入到霍格沃茨的教學計劃裏，說不定反而會影響了小巫師們對魔法的理解。
再說,英倫魔法部絕對第一個反對，說不定福吉直接拍案而起——
“制裁！”
“門捷列夫是個毛子！”
“毛子的一個符號一個標點都得制裁！”
對於這種目光短淺的玩意兒，萊茵已經無話可說。
霍格沃茨開門紅，慶功宴那是必須的。
原本在思維慣性的作用下，大家還是想着回到自家學院公共休息室去，給各自的勇士們單獨慶功。
但萊茵卻不這麼想，他一手按住哈利的頭,一手捏住德拉科的肩膀，把獅院和蛇院的兩位勇士那捏在了手裏。
然後，對着塞德里克使了個眼色。
大帥比是什麼人，一下就明白了萊茵的意思，忽然笑着舉起手來，示意大家看向他。
“霍格沃茨！霍格沃茨！霍格沃茨！霍格沃茨！”
有大帥比帶頭，各學院的小姐姐們就眼睛冒着星星開始跟隨。
有小姐姐，其他人還能有什麼不同意見？
於是乎，在其他三個學院臉黢黑的背景下，霍格沃茨的師生們嗷嗷叫着涌進了大禮堂。
今夜，屬於霍格沃茨。
……
時間，來到慶功會結束後的深夜。
喧鬧已經過去，萊茵的辦公室裏卻有一羣人忙忙碌碌，滿屋子都是筆尖劃過羊皮紙的細碎聲音。
愛麗絲·扎比尼把一份整理好的文件遞給萊茵，萊茵仔細檢查完畢後，歸類到自己面前的一疊紙張裏。
而這份文件上，是關於德拉科那套聖光“護甲”的研究進程……
是的，萊茵在進行第一場比賽的相關總結。
在他看來，比賽的結果當然重要，畢竟事關霍格沃茨主場作戰的顏面。
可如果只是區區一場比賽獲勝,並不能換來真正的滿足。
其實，這也是羅恩在比賽中陷入猶豫與權衡，並最終鼓起勇氣的原因。
在比賽之前，萊茵就曾經告訴過他——
取勝很重要，但能不能走得更遠，比取勝更重要。
塞德里克贏得很漂亮，卻止於漂亮而已，變形術的拓展應用早就被前人研究出花活兒，麥格教授更是集大成者。
大帥比玩兒得再好，也不過踩着前人腳印，走了一段正常的路。
萊茵，卻希望能玩點兒異常的。
比如赫敏的比賽總結裏，就分爲個人發展與戰法總結兩個方向。
於她個人而言，和索菲婭的默契配合，無疑大大強化了這個魔法水平本就領先同齡人的小姑娘的實力。
而就戰鬥來說，能不能學着妖精的樣子，對羲和之鐘進行逆向研究,搞出某黑滷蛋心驚膽戰的批量“龍法師”，成了萊茵最關注的問題。
由此延展看去,就知道羅恩是直接拿蛋，還是選擇反擊之間的區別了。
“笨的要命！”
同樣蹲在辦公室裏，對着一堆文件寫寫畫畫的斯內普冷哼一聲。
對於羅恩的魔藥使用，魔藥學宗師當然完全看不上眼，甚至覺得萊茵的評價過於帶有主觀色彩。
“如果是我，絕對不會像丟石頭一樣使用那些魔藥……”
斯內普不屑一顧地說道。
“暴殄天物！”
“毫無天賦！”
在他看來，魔藥與魔法密不可分，完全可以打出五花八門的技巧！
萊茵無語地安撫着對羅恩明顯苛刻的斯內普，順便提出了一個新的任務。
“有想法你寫出來，形成一個文件……”
“咱們提交上去進行討論嘛！”
“噗——！”
在斯內普整個人猛然一僵的同時，其他正在整理文件的如愛麗絲、盧平等人全都忍俊不禁，狗爹甚至衝斯內普做出了惡劣的略略略表情。
讓你屁話多，這不又加擔子了？
活嘰霸該~
斯內普卻立刻用陰嗖嗖的眼神懟了回去。
你以爲我是你這種閒不住的狗子，天天除了撒歡兒不喜歡做工作、搞研究嗎？
我社畜也！
我加擔子我驕傲！
可惜，和他有着二十年鬥雞歷史的狗爹，一句話就給死傲嬌破防了。
“死要面子活受罪，你牛嗶兒……你咋早沒發現這種戰術呢？”
老好人盧平只是嘿嘿笑。
斯內普：……MMP！
你以爲誰都跟萊茵那個小混蛋一樣，有事兒沒事兒就惦記着怎麼打破魔法社會幾十上百年的慣例啊？
就算早個半年，還沒完全拿下校董會和學校自主權的萊茵也毫無辦法！
“吱呀~”
在大部分人埋頭苦幹，卻有兩個老冤家隔空瞪眼的時候，辦公室門從外面打開，走進來笑眯眯的兩個老頭兒。
“還沒睡吶？”
鄧布利多用關心的話語，表達了“繼續加油”的鼓勵。
至少從大家夥兒的反應看，沒人因爲這話而想去休息，反而紛紛表達出“大佬關心，我更努力”的社畜志向。
最近在研究某些屠龍術的格林德沃，瞬間就翻了個白眼。
你也是老布爾喬亞了嗷！
達成軟性精神PUA目標的老鄧頭兒走到萊茵桌邊，撿起了一份已經整理好的文件，仔細翻看了起來。
一邊看，他還一邊點頭，甚至提出了一個想法。
“我們是不是可以加入一門選修課，由亞當斯先生進行推廣？”
萊茵擡頭看看大佬手裏的文件，明白了。
那是對納威戰鬥表現的總結，毫無疑問激起了鄧布利多訓練近戰法師的某些興趣。
“沒必要。”
萊茵否決了鄧布利多的提議。
“學校的幾門基礎課程，能夠喫透一門都算人才了，還有那麼多亂七八糟的選修課……”
“……”
鄧布利多無語。
萊茵對於某些選修課的態度，和當年學生時代別無二致。
能用來殺食死徒不？
不能？
那要你何用？
而且作爲一個對古代魔文等選修課還算粗通的萊茵而言，他到底在針對哪位神棍，鄧布利多可太清楚了。
“那你的意思是？”
鄧大佬知道，萊茵從來不是槓精，他是個提出問題就會給出方案的人。
“提高班……”
萊茵說出了自己的意圖。
“或者說叫高等教育。”
“對學力有餘、實力充足的學生，進行額外提升的模式。”
說着，萊茵嘿然一笑，終於圖窮匕見。
“而且……”
“學了不能白學。”
總得給個學歷證書，提高提高待遇什麼的不是？
鄧布利多先是一愣，接着倒吸了一口冷氣。
尼瑪！
他曾經以爲，萊茵把霍格沃茨搞得捲到不行，已經算是一種極限了。
現在看……
這是要讓整個社會也跟着捲起來嗎？？？