就像久一諾剛剛到紅影小女孩教室門口就聽到了詩詞朗誦的聲音。

    只不過站起來的並不是全體成員,還有一些爬在桌子上面亂塗亂畫,很明顯他們不屬於參加節目的成員。

    久一諾覺得朗誦這種東西,當然還是集體都參加比較好,而不是將某些人排斥在外面。

    久一諾走到門口的時候,一個打扮精緻,一頭黃色捲髮的女老師朝着久一諾走來,她的假睫毛貼得很自然,口紅色號也很搭她的膚色,一條漂亮的小裙子顯得格外的青春洋溢。

    女老師看了一眼紅影小女孩和小男孩,語氣中帶着不滿:“帆帆媽媽,平常凡凡一個人遲到就夠讓我頭疼了,現在你的兩個孩子都遲到,你這樣子的行爲會影響到我的優秀教師評選的。”

    小男孩頓時低下來頭,而小女孩面露不滿,似乎很不喜歡這個女老師。

    女老師不顧其他人在場,繼續對着久一諾,帶着教訓的口吻道:“都說家長是孩子第一個也是最好的老師,您這麼不負責任,將來你的孩子跟不上進度,可別到時候來說我教不好。”

    久一諾答非所問:“我的孩子參加朗誦節目嗎?”

    女老師愣了一下:“帆帆參加了啊。”

    女老師說話的時候,眼睛是看着小男孩的,看樣子小男孩就是帆帆,而小女孩的名字叫凡凡。

    “那凡凡了?是她自己不願意參加還是您不讓她參加?”

    女老師:“您這話什麼意思,我還能不讓孩子參加,當然是她自己……”

    女老師的話還沒有說完,就被凡凡打斷了:“媽媽,我想參加的!”

    凡凡的話一出口,就被女老師狠狠挖了一眼。

    她語帶不滿,彷彿自己是主持正義和公平,卻被人誤會的一方:“是,的確是我不讓凡凡參加的。所以您今天是來興師問罪的嗎?”

    她臉上突然出現了一條條紅色裂縫,精美的妝容也變得如同滲出鮮血的牆面,這個女老師展現出瞭如同厲鬼一般的一面。

    如果換做別人在這裏,一定會被嚇一跳,但是站在這裏的是久一諾。

    她面不改色的道:“爲什麼?”

    女老師嘲諷道:“爲什麼?您的孩子您自己都不瞭解嗎?一週打架三次,我問她爲什麼要打架,她還狡辯說是她後面那個男生先揪的她頭髮。說了多少次了,讓她別往頭上戴小花,不戴別人就不會手癢去揪,她就是不聽,一看就是您平常教育少了,年紀小小的打扮得那麼花枝招展做什麼。”

    久一諾瞅了一眼小女孩,她頭上並沒有帶小花,反而是老師講座上放着一個小盒子,盒子裏面放着各式各樣的小東西。

    有變形金剛,有智能通話手錶,還有橡皮泥和積木,還有小女孩的髮夾和小花。

    久一諾問:“盒子裏面的都是什麼?”

    女老師:“從一些不聽話的同學那裏沒收的東西。要家長來,才能歸還的,您今天居然來了,那這朵小花就先還給凡凡了,但是您別再給她戴上了。這個年紀的小孩管不住自己的手正常,要是您再給她戴上,估計那個小朋友又會忍不住去揪……”

    女老師的話還沒有說完,久一諾就將小花給凡凡戴上了。

    電鋸無法砍到的鬼怪按理是沒有實體的,但是久一諾這次卻碰到了她。

    女老師不可置信:“您這是把我的話當成耳邊風了嗎?我終於知道凡凡爲什麼這麼不聽話了,原來是遺傳的呀。”

    久一諾轉過頭直接道:“小女孩愛美很奇怪嗎?”

    女老師皺了皺眉,沒有回答。

    久一諾:“小男孩管不住自己的手,就要女孩頭上別戴花,這是什麼道理?我的女兒想戴花就戴花,只要她沒有把花戴到你頭上去,你就別管。雖然說老師是第二個母親,但是她真正的母親,我還在了,就不需要你插手管我女兒了。”

    女老師精緻的妝容像是牆粉一樣掉了一地,猙獰惡鬼的模樣再也藏不住,直接朝着久一諾撲過去。

    物理攻擊沒有用,久一諾就直接上異能。

    粉色一閃而過,這個控制慾極強的女老師頓時被收進了瑤瑤的跳繩中。

    這個世界的鬼怪和之前的都不一樣,在久一諾異能操控她的時候,女老師的記憶全部流進了久一諾的大腦,似乎想吞噬和清洗,從而覆蓋她。

    如果不是久一諾意志力驚人,怕是當場就會被女老師的意志取代,或者被迫一分爲二。

    饒是如此,久一諾的大腦還是眩暈了幾秒,如果凡凡對她動殺心,現在就可以動手。

    但是,凡凡好像真的把久一諾當成了自己的母親,絲毫沒有動手的打算,反而關切的問:“媽媽,你怎麼了?”

    久一諾鎮定下來,搖頭道:“我沒事。”

    她在想,這到底是女老師的特殊能力,還是說每個鬼怪都是這樣子的,如果都是這樣子,那就不能隨隨便便出手了。

    畢竟,這麼多鬼魂記憶不好好消化的話,很可能把自己丟掉。

    久一諾問凡凡:“你的座位在那裏?”

    紅影小女孩指了指倒數第二排靠牆的位置:“那個就是我的位置。”

    雖然久一諾沒有問帆帆,但是他也指了指第一排正中心的空座:“這裏是我的位置。”

    久一諾突然猜到了什麼,問:“這個座位有什麼規律嗎?還是說隨機排的。”

    帆帆回答道:“是按照成績排的,成績好的坐前面,我是第一所以坐第一排最中間。老師說,這個位置是好學生專屬,讓我加油,把這個座位變成自己的專屬。”

    也許老師是想激勵同學努力學習,但是久一諾非常不喜歡這種按照成績排位置的做法,讓人十足覺得成績好就什麼都好了。

    久一諾走到凡凡的位置前面。

    其他同學彷彿傀儡一樣,看到老師被久一諾收到紅繩裏面也沒有任何反應,依然認認真真,感情飽滿的朗誦着。

    只有凡凡的後座,那個虎頭虎腦的小男孩看起來正常一點。


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