飯桌上。
姜紅袖一臉慈祥的看着陸離在那埋頭扒飯，不時的夾幾塊肉放進他的碗裏。
“阿離，多喫點肉，馬上高考了，學習壓力重，可不能只顧着學習而累垮了身體。”
陸離擡頭，恍惚間，眼前這個眼角已經有了淡淡魚尾紋的中年女子與他記憶中的母親越發重合起來。
“我知道了嬸。”
嗡了一聲，陸離語氣有些哽咽，他很享受現在這種溫馨的氛圍，是他前世那醉生夢死的生活無法比擬的。
“對了，叔父還沒回來麼？”
“那死人天天也不着家，說是跟老闆去做什麼工程，也不知道能賺幾個錢。”
姜紅袖笑着回了一句，隨後又對着院中的陸小寧喊道：“還在外面做什麼？趕緊洗洗回屋寫作業去。”
“知道啦媽，真囉嗦。”
“你這孩子。”
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皓月懸於朦朧的天際。
清涼的月輝順着窗沿偷摸爬進臥室之中。
明亮的檯燈下，陸離奮筆疾書。
有了班長大人的課堂筆記，對於他重新梳理高中知識點確實很有幫助。
按照目前的進度來看，或許根本不需要五十天，估計半個月的功夫便可以重新掌握高中的知識。
不得不說穿越之後帶來的福利確實很大，起碼這種過目不忘的本事常人不可能擁有。
“咯吱～”一聲，房門被人輕輕推開。
不用回頭，聽那腳步聲陸離就知道是誰來了。
心中剛想着，一雙白嫩的藕臂便環住了他的脖子。
下一秒，一具溫熱的身體已經貼在了他的後背上。
陸離猛然一怔，拿着鉛筆的手僵在了半空。
“哥，你真的在學習啊？”
“太陽打西邊出來了不成？”
“諾，我媽讓我拿西瓜給你喫。”
陸小寧剛剛洗完澡，一頭溼漉漉的長髮顯得有些凌亂，身上穿着個寬大的體桖，露出半截嫩滑的小腿，她的皮膚本來就很好，白嫩細膩，此時洗完澡更加突顯的水靈靈的。
一縷青絲散落在陸離的鼻尖，帶着絲絲水汽，隨着陸小寧的搖頭晃腦，在陸離的鼻子上撩撥着，酥酥麻麻的。
陸離鼻尖嗅着少女特有的清香，將西瓜接在手中，隨口問道。
“你寫完作業了？”
踩着小拖鞋piapiapia的在屋內轉了一圈，陸小寧不屑的回道：“就那點作業本姑娘在學校就寫完了好不啦。”
說罷，踢掉拖鞋跳到陸離的牀上，先是給了牀頭的玩偶來上幾拳，隨後才四仰八叉的躺下休息。?
“喂，你頭髮還沒幹，別把我枕頭弄溼了。”
陸離不說這話還好，一說這話，陸小寧拿起枕頭便使勁的在自己的頭髮上擦着。
一邊擦還一邊不忘給陸離一個得意的笑容。
得。
當我沒說。
陸離繼續埋頭看筆記。
當全身心的投入到學習中，往往就會忽視時間的流逝。
掛鐘滑到了九點半，陸離也終於將最後一本筆記看完。
伸了個懶腰，陸離起身，回頭看去，只見陸小寧已經躺在自己的牀上睡着了。
白皙光滑的小腿夾住半人高的公仔，蜷縮着腰，像極了一隻慵懶的小貓咪。
客廳中，姜紅袖正在桌子前拾掇着針線，聽見動靜擡頭看了一眼又低下頭去。
似乎對於這種場景早已經習以爲常。
將陸小寧抱回自己的房間，陸離走到客廳對着姜紅袖說道。
“嬸嬸，天色也不早了，你也早點休息吧。”
“好，知道啦，阿離長大了，會關心人了。”
慈愛的一笑，姜紅袖看着陸離走進臥室。
她能明顯的感覺到，一夜之間這個侄子好像突然成熟了許多。
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“班長，筆記我看完了，現在還給你。”
早自習之前，陸離將剩下的幾本筆記還給了秦悠水。
秦悠水錶情有些驚訝，甚至還有一些說不出的失落。
一晚上就能把這些筆記全部看完？
還是說他只是三分鐘熱度，特意爲了表現給自己看的？
哦了一聲，秦悠水默默的接過自己的筆記，談話興致不高。
陸離也沒在意，轉身回到自己的位置上。
正在這時，王軒頂着個大大的黑眼圈走進教室。
“你昨晚通宵去了？怎麼黑眼圈這麼重？”
陸離好奇道。
“害，別提了～”
一把將書包擱在桌上，王軒拉過凳子探過身子嘆氣道。
“昨晚看了本小說，結果一整晚都沒睡好，抓耳撓腮的想着下面的劇情，心裏跟貓抓似的。”
對於這個死黨的愛好陸離也清楚，除了不愛學習之外，打遊戲，看小說那是個頂個的癡迷。
“什麼小說啊？”
“諾，就是這本。”
王軒將手機遞了過來，頁面上顯示的正是陸離如今正在寫的盜墓筆記。
“你說這個作者什麼不學，非要學人斷章。”
“雖然一次性更新兩萬字看的很過癮，可是這狗作者每次都卡在最關鍵的劇情，你說這不是欺負人麼？”
將手機接過，陸離滑了幾下。
如今起始中文網的首頁有幾本正在推薦的書籍，其中一本便是盜墓筆記。
只要點開起始中文網的網站，便能看到盜墓筆記那大大的封面，那封面充滿了懸疑與震撼，只要是個讀者都會按捺不住好奇心點開瞅上一眼。
首頁推薦可是個大推薦，一夜之間可以增加很多的曝光。
如今評論區裏充斥着對盜墓筆記作者的“咒罵”。
“誰知道作者家住在哪裏？”
“已經過去十個小時了，作者竟然還沒更新？”
“話說，你們覺得這本書像不像是作者的親身經歷？”
這條評論被大量讀者頂在前排，下面的留言皆是清一水的附和。
“我看像。”
“我嚴重懷疑作者祖上就是摸金校尉。”
“你還小，這裏面的水很深你把握不住，刪了這條評論，讓我來說。”
“滴，律師函警告！”
果然啊，這個世界同樣也是充滿着對三叔的惡意。
“叮鈴鈴。”
上課鈴聲準時響起，老劉腋下夾着試卷，踩着點走進教室。
“今天繼續寫去年的高考試卷。”
“學習委員，你來發一下。”