十分鐘之後。

    夏銘一個人從外面走了回來。

    剛纔,周琪琪在看完夏銘寫的詩之後,表示自己沒什麼問題,只是斷句方面有些不是很明瞭。

    他就帶着周琪琪來到大禮堂外面的走廊之中,這裏沒有人,非常的安靜。

    夏銘用自己專業級的播音水準將這首詩讀了一遍,然後又讓周琪琪自己讀了兩遍,幫助她將裏面的錯誤之處糾正了一下。

    因爲時間已經不多了,所以周琪琪直接就去了後臺準備。

    離開的時候,小丫頭滿臉的興奮,這首詩的好與壞,她一個初中二年級的學生根本就看不懂,但是周琪琪卻是滿懷信心。

    因爲這詩是夏銘寫的,周琪琪最開始知道夏銘就是那首《春江花月夜》,這首詩被她的班主任鍾老師稱之爲千古絕響。

    由此可見,夏銘在詩歌的造詣上是多麼的高超,雖然今天這時一首現代詩,但是也一定不會差到哪裏去!

    下一場就是她,周琪琪滿臉欣喜的來到後臺,趁着還有幾分鐘的時間,她再多讀兩遍。

    大禮堂年內部。

    看見夏銘回到自己的座位,楊真真滿臉無奈的說道:

    “你也太慣着她了吧,還真給她寫了首詩出來。”

    “她還是個孩子嘛,開心就好。”

    中年大叔又探出了身子,問道:

    “小兄弟,你真的是帝都大學的講師嗎?”

    夏銘輕輕地點了點頭,說道:

    “算是吧,我還沒有去報到呢。”

    他這麼一說等於就是變相的承認了,衆人紛紛一臉驚歎的看着他,真麼的年輕就已經是帝都大學的講師了!

    自然也是有人不相信的,那就是楊小琴的媽媽,她掃了一眼夏銘,不屑的說道:

    “糊弄誰呢?別說是帝都大學了,就算是普通大學的講師也沒有這麼年輕的!等那小姑娘將他的詩念出來,就會原形畢露了!”

    夏銘一笑並沒有理會這個女子,而是將目光投向了臺上。

    此時,臺上的節目已經結束,主持人拿着臺本唸到:

    “下面有請初二四班的周琪琪同學,表演節目,詩歌朗誦。”

    又是詩歌朗誦?

    這也太無聊了吧?

    接連五六個節目都是詩歌朗誦,我們來的是中秋晚會還是詩歌朗誦大賽啊?

    臺下的掌聲不是很熱烈,稀稀拉拉的。

    本來詩歌朗誦這種節目在觀衆的面前就不是很喫香,你還接連安排這麼多,這些詩歌除了其中的一兩個,其餘的都是大家耳熟能詳的。

    很多的家長已經開始打呵欠了!

    “琪琪要上了!”

    “不知道她要朗誦的是一首什麼樣的詩?”

    “我覺得應該不會多麼的出彩,畢竟是在幾分鐘之內寫出來的,寫詩拿着東西靈感固然很重要,但是也不能這麼多的草率。”

    “嗯,沒錯……不過還是希望她能有個好的表現。”

    就在衆人有些擔憂周琪琪的時候,小楊小琴卻在一邊說道:

    “你們也不用這麼的擔心了,說不定等會兒她朗誦的還是我的那首《沒有情人的情人節》,如果真的是這樣,你們都來聽聽看,是誰朗誦的好。”

    楊小琴此時的心態已經穩如磐石,原本這一次她準備的確實不是這首詩,而是一首平平無奇的現代詩。

    無意之中看見了周琪琪的詩,又知道她沒有在老師那裏報備之後,和周琪琪一直都不對付的楊小琴立馬就有了這麼個想法。

    有心算無心之下,果然讓周琪琪吃了一個啞巴虧,她這時候的心情別說有多開心了。

    就算你朗誦的再好又有什麼用,還不是要喝我的洗腳水!

    如果真的要朗誦你姐夫寫的那首詩,我還真的是佩服你,不過在五分鐘之內寫出來的東西能叫做詩歌嗎?

    無論如何自己都是站在不敗之地,這一次終於能夠看她喫癟了!

    主持人報完幕之後退了下去。

    周琪琪從這一旁走了上來,可能是因爲太興奮,沒有看見舞臺上有一個小小的臺階。

    “啊呀~!”

    一腳踩空之後,周琪琪接連往前衝出了一大截。

    “哈哈哈哈……”

    “這小姑娘也太迷糊了吧?”

    “傻萌傻萌的。”

    雖然大家都在笑,但是大都是善意的。

    班上的同學也都替她捏了一把汗,不過看見她很快就將狀態調整回來之後,就放心了不少。

    鍾老師有些擔憂的看着臺上的周琪琪,雖然她那個所謂的帝都大學文學院講師的姐夫給她現場作了一首詩,但是鍾老師還是有點擔心的,因爲時間太短了。

    如果周琪琪覺得這首詩不好的話,那她會不會將那首《沒有情人的情人節》重新再朗誦一遍。

    楊小琴和周琪琪都是她班上的學生,如果兩人在臺上朗誦的是一模一樣的詩歌,那她的臉上也過不去,別的老師肯定會在背地裏說她對自己班上的學生不負責任,對這一次的晚會不負責任,連學生準備的節目都不知道。

    這時,站在臺上的周琪琪已經將話筒調試好了,她閉着眼睛靜靜的站在臺上,輕輕地做了一個深呼吸。

    這是夏銘在走廊上交給她的一個小技巧,這首詩是她剛剛纔拿到手的,肯定沒有想之前的那首詩一樣準備的那麼的充分。

    感情各方面的都不能到位,所以夏銘就說,既然沒有辦法在感情上表達這首詩,那就用肢體語言來做一個假動作,讓看見你的觀衆以爲你已經投入了感情。

    時間已經過了三秒鐘,周琪琪依然沒有開始。

    “怎麼還不開始,難道是太緊張了?”

    “不會是忘詞了吧,可是她手上不是有稿子嗎?”

    “這究竟是怎麼一回事啊?”

    下面的學生和家長都是面面相覷,坐在臺下的老校長和一衆老師們已經皺起了眉頭,女主之人的心裏也有些着急。

    鍾老師和班上的同學更是提心吊膽的看着臺上的周琪琪,就當女主人往前走了一步,想要去提醒周琪琪的時候。

    周琪琪慢慢的睜開了眼睛,她張口開始朗誦起來。


章節報錯(免登陸)