除了安靜之外，會議室中剩下的就是沉默了。
夏銘的出現可以說是出乎了所有人的意料，甚至有人在懷疑自己是不是在做夢，孫連平的嚴厲和苛刻可是出了名的。
他怎麼會找夏銘來擔任《古代文學專題》的老師呢？
這不科學啊！
哪怕是在普通大學找一個老師都可以啊，可爲什麼偏偏就是夏銘呢？
他是什麼出身，從抖音紅起來的歌手，電臺的主持人，後來的幾首詩雖然寫得非常的不錯，也得到了一些人的認可。
但是他也不能來咱們帝都大學教書啊！
他有什麼資歷，有哪些成就可以讓我們覺得他有這個能力的！
本來學生們的學業就已經落後很多了，再找這麼個人來給學生們代課，那不是胡鬧呢嘛？
孫院長這腦袋裏到底是怎麼想的？
資歷最老的周立行看都沒看夏銘一眼，他的眉頭一皺，沉聲說道：
“老孫，恕我直言，你找的這個講師不行，我不同意他來咱們文學院教學生！”
夏銘看了一眼周立行，沒有說話。
孫連平淡然的說道：
“老周，你有什麼看法？”
周立行聞言，斬釘截鐵的說道：
“他根本就不合適，咱們當老師的講究的是教書育人，他不行！”
孫連平雙手放在桌子上，平靜的說道：
“夏銘怎麼就不能教書育人了？他可是我花了好大的心思才請過來的，你們要是有什麼意見都可以子提出來說說，咱是講究明主的。”
周立行看着孫連平，心想：這還要什麼理由嗎？在場的人哪個看不出來他那不合適？
隨後，他說道：
“我只想問這位夏銘幾個問題，完全不是對你有任何的偏見和不滿，你今年多大年紀？”
“二十二！”
“你是哪所大學畢業的？學的又是什麼專業？”
“我沒有上過大學，自身的知識都是自學而來。”
周立行聞言，微微一笑，說道：
“老孫，這些理由夠嗎？他今年才二十二歲，還沒有咱們課堂上的一些學員的年紀大，這也就罷了，連大學都沒有上過的人，讓他去教大學生，這不是在開玩笑嗎？這要是傳出去了，人家還不得拿我們當笑話看，說咱們帝都大學的文學系沒人了，已經淪落到要讓一個沒上過大學的人來當講師！”
他這些話一點情面都沒有留，也就是周立行的資歷老、威望高，纔敢這麼和孫連平說話，別人是萬萬不敢的。
而周立行的話也是說到了衆人的心坎上，大家都贊同的搖了搖頭。
孫連平淡淡的數道：
“沒上過大學怎麼了？咱們帝都大學的歷史想必在坐的各位都十分的清楚，上個世紀之初，咱們文學院聘請的講師哪一個是有着高等學歷的，但是他們都無一不是文學界的翹楚。”
“而且作爲一個老師，口才纔是最關鍵的，自己的知識再多，不能將他講出來讓學生們理解，那都是白搭，這也是我爲什麼沒有去找那個姓常的博士後，看過小夏節目的人應該是深有體會，他就能將那些枯燥的知識深入淺出的講出來。”
“夏銘的口才好我承認，就算是在整個華夏的主持人裏面，他的口才和水平那也是頂尖的，而且我們肯定也是比不過的。”
開玩笑，你想和夏銘比口才。
那就像是一個炒菜的廚子要和人比舉重一樣，這有什麼可比較的。
“但是我想要說的是，口才並不能代表一切，咱們做老師的，必須要有深厚的文學底蘊，不然怎麼來教導學生，學生隨便一個問題就將老師給問住了，那還怎麼傳道受業解惑？”
白玉蓮這時也插話說道：
“是啊，孫院長！我不是對小夏有什麼偏見，一個二十來歲的年輕人，知識積累方面肯定是不足以勝任咱們帝都大學講師的。”
劉丹青也點了點頭說道：
“不是我吹，咱們帝都大學的有些學生，足矣去一些普通大學做老師了，我怕小夏沒法服衆啊！這樣可能會在學生中造成負面的影響。”
孫連平聞言，頓時就笑了。
“這個大家大可不必擔心，夏銘的文學底蘊絕對是登峯造極的，如果大家不相信，可以和夏銘交流交流嘛！比如說吟個詩作個對，比如說寫個小說之類的。”
隨即他看向了夏銘，“你覺得怎麼樣？”
夏銘道：“沒問題。”
“那大家就暢所欲言的交流一下？”
大家你看看我，我看看你，沒有一個人說話。
他們雖然也是文學系的教授，但是大部分的時間都花在了學術研究上，在場的也研究古詩詞的，但是他們都看過夏銘寫的那幾首古體詩，他們和夏銘根本就不是一個層次。
還和他吟詩作對？
這不是讓我們拿着雞蛋去碰石頭嗎？
周立行乾咳兩聲，趕緊轉移了話題，他說道：
“我說的文學底蘊，是對於文學著作的吸收、瞭解和認知，夏銘他對這些……”
他的話還沒有說完，就被孫連平強行打斷：
“我相信你而也是看過《百家講壇》的吧？”
“這……”
大家都忘了夏銘還有這麼一檔歷史講座節目在這裏，《百家講壇》可是被很多學術界的人認可的，被認爲是學術類講座的經典之作。
孫連平又說道：
“沒看過的可以去看看，看完你們就知道我爲什麼說他的文學素養是頂尖的了，華夏有句老話叫做，學無長幼，達者爲先。”
“夏銘的年齡雖小，但是學問很大，做講師足矣。”
劉丹青這時卻是說道：
“夏銘的《百家講壇》我看過幾期，內容說的非常的不錯，但是裏面的一些內容還是有非常大的爭議的，咱們做學問的就是要講求嚴謹二字。”
“那些內容並沒有得到權威專家的認可，夏銘就在節目裏堂而皇之的講出來了，雖然這樣更能吸引觀衆，增加節目效果，但是我覺得如果是就綜藝節目而言，《百家講壇》是很成功的，但是如果作爲學術類的講座，這不行！”