整個參觀結束後，曲茂敏銳地感覺到，也許易城領地的工業發展會因此而進入一個全新的高速發展階段，分工協作帶來的效率提升讓曲茂嘖嘖稱奇，曲茂也沒有吝嗇自己的讚美，由衷地讚歎不已。
雖然孔明的新軍工廠目前就安裝好4座車牀，第五座車牀還在安裝過程中，但生產效率已經肉眼可見強於玄德管理的傳統軍工廠了。
4座車牀只需要車牀車間實際安排12位工人，工廠也不需要向傳統軍工廠那般動輒一兩週的建設週期，搭四座草棚就可以開設工廠，一天就能搞定。
12位工人每天能車出300多根箭桿出來，若是箭頭的生產也能跟上，相當於孔明的新軍工廠20-30位工人一天就能生產出300支艦載弩炮的箭矢出來。
曲茂在嘖嘖稱奇的同時，也進行了安排，讓孔明加快新軍工廠車牀的生產與架設速度，也要邀請大學的老師們來參觀並回去寫教材，還要讓聖地所有工廠和手工作坊的管理人員們前來參觀。
一座新軍工廠如果能夠改變易城領地聖地的工廠經營模式，那麼意味着易城領地的工業化進程將大踏步的前進。
曲茂甚至建議孔明前往乾島或者聯島，建設一座以生產車牀爲主業的工廠，專門用來爲易城領地聖地不同的工廠生產對應的車牀。因爲曲茂憑主觀判斷，車牀應該在聖地其他已有的工廠中存在應用場景。
不過曲茂的要求雖然很多，但孔明目前的思路還停留在拼命在季島新軍工廠建設和配置新車牀，以最快的速度將新軍工廠的產能提升上來。
孔明規劃在新軍工廠總計鋪設50臺車牀，哪怕鋪設這些車牀的過程中並沒有優化或改良車牀，哪怕是最初版本的車牀也要建設50座。
8月1日從離島水庫村緊急抽調過來的80名木匠和鐵匠，只能確保在季島的新軍工廠內實現2天鋪設一臺新車牀，曲茂已經明確對這個速度表示不滿意。
所以孔明再次給離島動力研究所的研究人員發起了遠程通訊申請，要求他們緊急再從離島水庫村周邊抽調200名曾經幫曲茂和孔明加工過車牀配件的木匠和鐵匠，爭取將車牀鋪設的速度提升到兩天鋪設三臺。
這樣纔會將原本需要三個月才能完成的50臺機牀鋪設任務壓縮到一個月內完成，至於去聯島或乾島建設車牀廠的想法，孔明的想法是先找到對應的工人，車牀廠也採取分工協作的形式來進行，車間也用草棚來代替。
但孔明顯然低估了聖地各界人員對於新軍工廠的感興趣程度，曲茂只是幫孔明解決了箭頭生產瓶頸的問題，一口氣找玄德要了50名箭頭生產的熟手鐵匠給孔明，比孔明一開始期望的10-20名要多出好幾倍。
新增加50名箭頭生產熟手鐵匠後，季島新軍工廠的生產瓶頸立即變成了箭桿的生產速度了，而箭桿的生產速度完全受車牀鋪設數量的多少影響。
蘇巧兒在易島也聽聞了季島新軍工廠的事情，專門跑來看了一趟，隨後便以內政官的名義發佈通知，甚至要求各島嶼的行政管理人員也分批次到季島參觀新軍工廠。
孔明忙得手忙腳亂且不提，曲茂當天便返回了領主小屋。
天選四年8月14日晚上，曲茂在領主小屋接到蘇妍，蘇妍見面就問道：“大人，屬下在流蘇公國聞聽到聖地工業化思維廣泛流傳，好像跟大人您和孔明的一項發明，以及孔明在季島建設的一座軍工廠有關，是怎麼一回事？”
曲茂愣了一下，回來後，曲茂基本上都在忙着處理各種不同的事情，倒是沒有關注什麼輿論的發展。
蘇妍再次解釋道：“大人，屬下回到聖地後，在易島上隨便找了幾位路人問了一番，說是什麼分工協作之類的工業化思維。”
曲茂這才恍然大悟，說道：“我暈！這才幾天啊，發酵得這麼快麼？
原來這個時代原住民理解的工業化就是分工和協作啊，難道他們沒有感受到車牀這種機械的應用給工業化生產起到的巨大作用麼？
回頭還得讓孔明牽引一番輿論，方向搞錯了就麻煩啊，我其實是希望所有人前往季島新軍工廠參觀車牀，親眼看到機械化設備帶給生產效率的變化啊。”
蘇妍笑道：“大人，居民們都在討論這個事情，是個好事情，甚至是主大陸流蘇公國都開始有人討論這個事情，回頭屬下讓他們也來聖地季島新軍工廠參觀。”
柳千惠忽然出現在曲茂和蘇妍的跟前，不屑地說道：“曲茂，你是不是學經管出身的？管理思想史這麼課沒有上過麼？另一個世界歷史上出現工業化萌芽，就是因爲手工業者進行了分工和協作啊，這個纔是基礎啊。
手工作坊都是一個人從頭到尾地生產一個產品，所以生產效率和產品穩定性永遠也不夠。
所謂工業化，就是產品量化生產，分工和合作纔是產品量化生產的根基呢，這都不明白，不知道你咋混進大學的。”
曲茂被柳千惠說得愣了半天，忍不住問道：“我靠！柳千惠，難不成你是隱藏的學霸？”
柳千惠瞬間大怒，罵道：“曲茂，你妹的！你纔是學霸，你全家都是學霸！”
曲茂頓時啞然，蘇妍則是掩口而笑。