開學報道，有了整個寒假的休整，盛安寧拎着書包，連蹦帶跳的就進了教學樓。
下午一點多，正是一天最暖和的時候，太陽光順着校門口把一旁牆上的金字校訓照的亮眼，閃爍着映在了往教學樓裏走的學生身上。
“怎麼樣，你寒假作業寫完了？”
“沒有，今天三點我還寫着呢，醒了以後繼續。這不是卡着點兒纔到的麼。”
“那我就放心了，我也沒寫完。但願老師開學再收吧。”
樓道里，學生們還聊着寒假作業的問題。就聽見樓上一陣喧鬧的聲音響起。
“這就是高三麼？下半年咱們就要高三了啊！”
“聽說高三週六還要補課，我現在已經提前開始緊張了......”
“你在緊張能有我媽緊張？”
“什麼意思？”
“我媽高一就已經在家裏貼上高考倒計時了。”
“從倒計時1000天開始，每天我起牀就能看見時間又少了一天。”
“快走快走，老師進班了。”
上課鈴聲響起，高三那一層瞬間陷入一片安靜，放在的喧鬧彷彿就是一場幻覺。
“我就先不收你們作業了，知道你們大多數兒都沒寫完，我現在收了，你交一空本兒，我跟沒收一樣。”
班主任老師早就摸透了這羣學生，留作業是爲了保證學生們能把知識學會，記牢固了。
窗外的風漸漸暖了起來，依舊脫不去冬天寒冷的桎梏，北京的春就是這樣兒，往往冬還沒有過去，夏就將要來臨。
一晃就是半個月過去，開學考試再一次展現出來，誰寫作業誰沒寫作業，發了學生們新一輪的鬥志昂揚。
正所謂“一天不練功自己知道，兩天不練功師父知道，三天不練功誰都知道。”這寒假作業寫不寫也莫過於此了。
“高二下學期很關鍵，咱們學校還會組織很多活動，同學們的學習也不能落下。”好不容易到了班會時間，班主任老師自然趁着機會開始給學生們講道理。
“前兩天咱們也通知了，明天咱們又要出去，所以今天各科兒老師也沒給你們留多少作業。”
“今天好好把作業寫完，然後早休息。明天好好玩兒你們自己的，回來寫個感受。”
“我也不要求你們多了，有個百八十字兒就行。不能說出去活動一趟，什麼感受都沒有。”
看着底下一羣學生興致缺缺，不少都已經開始忙着或是補昨天作業，或是研究錯題，班主任老師嘆了口氣，“行了，我也不說別的了。剩下時間留給你們寫作業。”
窗外的天漸漸有些陰沉，班主任皺了皺眉——今兒個天氣預報說有雨，看有的學生沒帶傘，待會兒要是真下起來，可是個事兒。
走到門口，伸手把屋裏的燈給打開。回過頭去看着半掩的窗簾和愈來愈黑的天空，又走回到窗邊。
小心翼翼的繞開學生，伸着手慢慢把窗簾拉上。把一切準備妥當，四班班主任扭頭出了班門兒，往辦公室的方向走去。
“哎，侯老師……”
“哎，對，您咱辦公室有沒有多餘的雨具？”
“應該不止我們班一個班，有學生沒帶雨傘一類的，看這樣子估計是得下起來了。”
果不出所料，沒一會兒窗外的雨就下來了。剛纔已經漆黑如夜的天，隨着雨淅淅瀝瀝的越下越大，變成了土黃的顏色。
“前一陣子新聞還說呢，安全根本不達標好麼？”儘管嶽靜已經轉到了六班，海昇平的習慣，這大半年也沒有改掉，如今想要廢話，也只敢小聲嘟囔。
“學校也是真敢，不怕，到時候誰再摔着……”
“咱們國內這新興運動啊，人家都玩了多少年了，咱們這兒還沒弄好。”
就算是經過了無數次的打臉，海昇平這毛病是依舊沒改。
所幸聲音不大，班主任老師也沒聽見。至於明天碰着嶽靜等人會有什麼結果？倒不是現在海昇平想的了。
雨也就是一陣子，很快就變成了稀稀瀝瀝的毛毛雨兒，一直持續到放學也沒停了。
“這老師也真是，這下雨天，讓我們家長來送傘。”學生們還沒出來，在朦朧的雨霧中，一位女士就開始發起牢騷，“這下雨天怎麼好打車呀？讓我們這麼早來，老師也不知道，趕緊過來給學生取回去。”
“我這光打車就打了兩個小時，這老師也不知道快點出來。”
周圍的家長聽着有點奇怪，沒反應過來，這位女士想表達什麼？但是這種事他們也不好開口，只能任由這位家長繼續表演。
手裏拿着雨具，來回來去的踩着水，焦急而埋怨地望着學校裏面。等到了放學的點兒，也沒有，等來老師。
“哪有這樣的呀？讓我們過來送傘，還不知道趕緊給孩子取回去，這都放學了！”
“您是幾班的呀？我們孩子他們老師早把傘取回去了呀……”唉，聽不下去，有位家長開了口。
“我們家孩子四班的，高二。”
“那和我們家孩子一個班，我之前倒是沒見過您。”
“那老師怎麼回事兒？就不取我們家孩子散是吧？”
“高一那位老師就針對我們家孩子，高二這還沒變是吧？”
一連兩句話說出口，那家長簡直後悔跟她搭茬兒了，“應該不至於吧？剛纔老師出來的時候，我好像沒見着您……”
“啊，我不是堵車嗎？我不是來晚了嗎？這老師就不能再出來一次嗎？”
“那不對呀……我記得老師是收齊了進去的。”
“數個人都能數錯，也不是他們幹什麼的？這都不是義務教育了，我們可是交着錢的！”
趁着自己家孩子走出校門兒，方纔好心搭訕的家長趕緊藉着機會打着哈哈兒帶着孩子走了——這位家長的話根本就沒法兒接，就算不是義務教育，高中這一學年的學費，出去學恨不得還不夠一節課的。
又等了一會兒，雨突然下得更大。雖說春雨貴如油，但有時候北京這雨下的也是奇奇怪怪。
皺着眉頭看自己新買的鞋，又被雨淋溼了，這家長眉宇間又多了幾分不耐煩。
沒人搭話兒，自說自話也沒意思。等了好半天沒見老師人影兒，這家長倒是把孩子給等來了。
“媽？您怎麼來接我了？”世昕撐着傘走出學校，尊敬的言語之中，帶着明顯的疏離。