飄天文學 > 盛世鑄青春 > 第125章 會寧會師奔走忙
    天上沒有人再灑下蔥絲兒,也沒誰把棉花糖堆成一堆。天空一片湛藍,估計是誰剛剛用抹布擦洗了一遍,現在正透亮着,目光彷彿能夠穿過去,直達宇宙。

    喫飽了飯,休息了一個來小時,坐上大巴,兩個多小時的車程隨之啓程。

    “白銀,那是不是還有城市叫黃金?”

    “然後還有城市叫鑽石,還有城市叫王者?”王禎羽的嘴依舊是閒不住,嘴這種東西,沒了海昇平,還有王禎羽。

    “嶽靜不在,海昇平倒是也不用管了。”盛安寧看窗外的心情被打亂,嘆了口氣,“誰來管管王禎羽!”

    “侯老師,侯老師爲什麼不在咱們車上?”

    華倩看着盛安寧的樣子,不禁笑出聲兒來。

    “華倩,你還笑我,我剛看着車窗外邊兒好不容易樹多一點兒了,正打算看看是什麼樹,王禎羽那一嗓子,直接就把我給搞炸了。”

    “哎,不說了,我先去看看會寧的歷史,除了咱們講的紅軍長征會師,還有什麼……”盛安寧搖了搖頭,放棄和王禎羽較那個勁兒。

    “咱們要去的,一個是會寧會師舊址,還有一個景園兒。”

    “景園兒,哎,華倩你說會不會有什麼好看的。”

    “哇,原來是個紀念碑。”

    盛安寧前腳兒問完華倩,還沒等到回覆,就已經打開手機搜索完畢。

    “不是……”

    都說朋友之間待久了,相互之間會產生影響,果不其然。

    “咳咳咳,被你帶跑了。”

    “那個,盛安寧,你說你每次都提前查了,到時候會不會沒有新鮮感了?”

    “嗯……也會也不會。”盛安寧想都沒想就脫口而出。

    “會也不會?”

    “對啊,就是你看很多東西已經看了,所以就覺得,哦,我看過了。但是看圖,看評論,看人家的文章和自己親眼看見、感受那種氣氛是不一樣的。”

    “嗯。”

    沉默了好半晌兒,華倩突然叫了盛安寧一句,“安寧……”

    “嗯?”

    “我覺得你適合去寫作,什麼氣氛啊什麼的,你覺得像不像咱們閱讀題?”前半句說的正經,後半句華倩開了個玩笑。

    “咱們閱讀題未必是作者的想法,講真……比如說咱們期末那個閱讀題吧。”別看盛安寧這次語文考的比華倩低,閱讀理解卻是滿分兒,“這個吧,我覺得事實上作者只是發個牢騷。”

    “反正我要是寫出那種筆觸,百分之八十是發牢騷,看見一個我不情願的,不高興的,發個牢騷就過去了,沒有那麼多行文啊,什麼的。”

    “當然哈,我說的這些華倩你可千萬別往那個答案裏答,我也就是發個牢騷。”

    盛安寧再次成功把華倩逗笑,“所以我更覺得你應該去寫文章了。”

    “我大學確實想學中文。”

    “那挺好的啊,加油!”

    倆人說着說着,盛安寧也顧不得看窗外的景兒了,王禎羽也顧不得說閒話兒了。兩個小時的車程,感覺也就過了沒兩分鐘似的,就到了地兒。<spanstyle>谷</spanstyle>

    沒想到剛下車就看見滿天的雲一坨坨的,越聚越多。出門兒的時候還是晴天兒,沒想到到地兒就陰了天兒,不少人都興致缺缺

    “這是仨塔麼?”

    王禎羽把頭鑽出大巴車瞄了瞄,一擡眼兒就看見三座疊在一起的紅牆綠瓦塔,當間兒一綹白。

    別看王禎羽天天玩兒遊戲,眼神兒倒是好使,“中國工農紅軍第一、二、四方面軍會師紀念塔。”

    “這是個塔?”

    “一個塔?這不是三個塔麼?”

    “同學你先下車,待會兒我們會仔細講的,靠近了也更好看一些。”導遊看着王禎羽擋在門口兒,也不往下走,好言好語的給‘轟’了下去。

    會師樓、聯歡會址都和常見的紅色經典舊址沒有什麼特殊的區別,聽了歷史只好,不少學生就對建築本身失去了興趣。

    “相信同學們一下車最感興趣的就是我們的會師塔了。”

    “這樣的塔同學們恐怕是沒有見過,無論是著名的雙塔還是同學們BJ的白塔,都沒有這樣三個塔分分合合的。”

    “這個塔呢,我們可以看到三塔環抱,它的前九層是分開的,再往上看呢,最後兩層是合在一起的。這象徵着‘九九歸真,三軍統一’。”

    “那麼我們接下來可以仔細的觀察一下這個塔,它確實是非常有意思的。”

    “接下來我會把各位同學帶到紀念館,自由參觀半個小時後集合,我們前往本次行程最後一個地點……”

    “紅軍長征勝利景園。”

    看了塔,不少同學在紀念館裏也只是單純的走馬觀花——心裏想着回去也能在網上看,比這兒省事兒不說,還可以挑着自己感興趣的看。

    剛上大巴車,導遊就站在過道兒開始給一羣學生們說着接下來的注意事項。

    “待一會兒我們的老師們要帶領同學們在紀念碑下舉行一個高三的入境儀式。”

    “啊?這就……”王禎羽下意識的脫口問出,這才注意到影響到了導遊說話,趕緊閉了嘴。

    導遊笑了笑,沒有在意王禎羽的打斷,“我們老師們在這裏給大家舉行高三入境儀式,是希望同學們能夠從革命先烈們的這個精神上得到鼓舞。”

    “雖然我們學習的路程沒有長征這麼艱辛,但是同樣也是精神上的一場長征。”

    導遊說了兩句,算是引入了接下來要進行的活動,至於給一羣學生們的寄語,那是老師們的諄諄之心,導遊自然不會喧賓奪主。

    “然後我們看這個天氣,恐怕是有要下雨的可能,所以我們學校的老師們昨天也特意在蘭州給我們每位同學買了這個加厚的雨衣。”

    “如果待會兒下起雨來,同學們就披好雨衣,不要淋到。”

    導遊的話還沒說完,噼裏啪啦的細雨就已經打在了大巴車的窗戶上。

    “這樣吧,車走起來也比較晃,我們就不找人發了。”導遊看了看行車的狀況,坐在椅子上側過身來。

    “待會兒同學們下車的時候都從前門下車,到我座位這裏領一件雨衣。”

    眼見着一羣學生沒應聲兒,班主任微微站起半個身子,喊了一句,“都聽見了沒有。”

    “聽見了。”車廂裏參差的應了起來。


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