以至於大清早上的太陽還沒有把溫度升高到一個不至於讓人瑟縮的溫度上來。
“你不至於這麼慘吧？那王禎羽錯成那樣也正常，畢竟人家也不學，您這……也太可惜了。”剛看見康春駿，賀博就開了口。
“這不是錯了兩道選擇題嗎？”
康春駿自己心裏也不舒服，這不是前兩天聽力成績下來了嗎？哥們兒幾個就自己沒得滿分。
也虧的是自己這屆，聽說下一屆還要加口語呢，康春駿慶幸自己早生了一年，要不然不知道要扣多少分了。
“那沒事兒，反正不還有第二次呢麼，你到時候找盛安寧去，她那千奇百怪的法子多了去了……”
“再看吧。”
都已經高三這會兒了，康春駿也不好意思麻煩哥們兒，誰的時間不是時間？光讓人家幫自己，到時候耽誤了別人也不合適。
“你不用想那麼多，她天天閒的什麼似的，昨兒個還問我寒假去不去滑雪，不滑雪她就去南方玩兒了。”
康春駿聽了挑了挑眉，睜大了眼睛，“那回頭再看吧，她要是有時間，我就問問她。”
“哎，對了，你聽這兩天那新聞了嗎？”康春駿正往教室走着，被博開口叫住。
“你說哪新聞？”
“就那新聞啊！”
“那新聞是哪新聞？”這還真不是康春駿在那兒沒事兒找事兒，前一句還說高考的事兒呢，後一句突然蹦出這麼一個，擱誰誰也不知道說什麼呢。
“就那個那個那個那個，就那個武漢，還不是哪兒有人病了的那個？”
“哦哦哦，你說那個呀？”康春駿可算是明白，過來賀博跟那兒說什麼呢。
“我看了，有人不說又是和非典似的麼……”康春駿撇了撇嘴，“咱們那會兒那兩年不咱BJ就非典麼，後來不是都好像研究出點什麼了嗎？”
“咱們就乖乖聽話，到時這個人家有本事的就能給解決了。”?
“而且再一個了，不是總共沒幾個人麼。而且武漢和咱這隔着千八百里地呢……”
康春駿覺得，這賀博簡直就是杞人憂天。都高三了，天天的看這個想那個，不知道學習，還好意思說人家盛安寧呢！
“都高三學生了，你還不知道關心國家大事，你說說你語文能高嗎？”賀博這麼一說，自己還佔了理了，“你看看人家那些青年，一天天的都是緊隨國家發展，走在國家發展的前列。”
“聽爸爸一句勸，多讀書，多看報！”
康春駿難得的沒跟賀博急了，翻了個白眼，拎着水杯，扭身兒就回了班。
眼瞧着過兩天就是期末考試，康春駿也不知道這日子是怎麼過的——好像期末過完了，就考了11月考，11月考，考完了就開始準備聽力……
一轉臉的功夫，12月考成績剛下來，這期末考試緊跟着就排上期了。
“哎呀，我還沒複習呢。”盛安寧剛在樓道里晃悠兩圈，清醒一下腦子，一回教室就聽見王杉瑄擱那唸叨。
俗話說得好，狼來了次數多了，沒幾個人信了。可總有幾個能和王杉瑄說到一起去的。
“我真的是一點兒都沒看，連書都沒翻。”
附近聽着的人，那是白眼都快翻天上去了。奈何人家通過這種方式，既降低了部分人的積極性，又在考試中一鳴驚人。
“上課了，你倆聊什麼呀？”王禎羽難得一回把話說在了大家願意聽的時候兒。
“上課就上課唄，還沒打鈴呢。”郭睿繁這下兒可是不耐煩了，“我們倆聊天和你有什麼關係？”
“安寧安寧，你考試準備的怎麼樣了？”旁邊就是不和諧的聲音，世昕倒是蠻不在乎，樂麼滋兒的和盛安寧聊着。
“我這兩天光睡了，也就看了看那語文。”
“切，她不也說沒複習麼，最後……”
隔着沒兩米，盛安寧自然是聽得見郭睿繁說什麼的。
初中，乃至高中剛開始那會兒的莽撞勁兒早就隱藏了大半兒，盛安寧如今已經不至於撐着桌子翻過去質問郭睿繁什麼意思，依舊該說什麼說着什麼。
“那咱們一起復習好不好？回頭我有問題可問你啊……”手裏的單詞本一直沒離手，世昕不同於嶽靜那種只需要考體育單招考試的，文化課的成績也不能太低。
“你什麼時候有時間，然後我到時候問你。”
“沒問題啊，隨時，我反正怎麼都是複習。”盛安寧聳了聳肩，“你看我這語文不也是閒的沒事兒就往後寫……”
“其實我現在基本上每科兒有時間都往後寫。”
“那我們下了晚自習會不會打擾到你休息？”
“不會啊，我也不會那麼早睡覺，看看新聞，翻翻這個那個的，一晚上就過去了。”
隨着鈴聲響起，倆人話還沒聊完，是世昕不得不從六班班門兒竄了出去，左右閃避着接水回班的同學們，一猛子扎進了自己班。
“安寧，我聽你說你可以給世昕他們講題，你能也給我講講麼？”
預備鈴響了，老師還沒進班，也不知道是被哪個去辦公室問題的同學耽擱了。王杉瑄就趁着這麼會兒功夫兒過來問了盛安寧。
“啊，那肯定沒問題啊，這有什麼，回頭我拉羣，大家擅長的科目拿出來互問互答，大家都能聽見。”
“不用吧……”
“資源共享，可以讓資源的作用最大化啊。”
“那謝謝了。”老師的腳步聲已經在門口兒響起，王杉瑄匆匆忙忙回了座位。
“謝什麼，我也未必能講什麼，都是互相幫忙。”盛安寧不覺得這有什麼不能讓老師聽見的，本身學校就是建議小組一起學習，大家互相分享一起進步是好事兒。
“小組一起學就是有意義吧。”進班門兒的侯老師朝着盛安寧笑了笑，“你們一開始還懶得分組呢。”
“行了，明天該考試了，考完試咱們先趕緊過年，你們估計也聽說了，年前不加課，然後年後加兩週的課。”這些消息早順小道兒傳到了學生們耳朵裏，與其讓學生們猜來猜去，還不如直說了。
課開始沒多久，一絲薄雲也湊來聽課，估計是這樣就不用把自己團成一團，也能感受到文字與情感的溫度——雲應該也是害怕冬天裏的寒風的罷……