回校之後，相熟的這幾個也都給她準備了，沈澤湘原璟琛準備的都是可以搭配衣服的飾品，祁練祁澄準備的這是書。
這對於關瑤而言是十分新奇的體驗。
而在這一堆禮物裏，她最喜歡的還是穆楚裳給她準備的筆記本，經過一個上午的思考之後，她大概決定了要怎麼處置這本筆記本——固然是捨不得用的，但穆楚裳送這麼個東西給她，肯定也不是說爲了讓她收藏，於是關瑤便想，不如用來寫日記和隨筆。
他們在崇海的生活還剩下一年，不如就從這一天開始，用穆楚裳給她的這本筆記本，記錄剩下的這一年。
她中午回宿舍的時候也把這個想法跟穆楚裳說了，穆楚裳看上去挺驚喜，對她的想法是十分贊同。
說起來，穆楚裳自己在那邊的時候其實也有寫過日記，且不是隻寫了一年兩年。可以說，自打她真正明白了在那邊學習意味着什麼並開始收心學習之後，就養成了寫日記和隨筆的習慣，遇上了有趣的事情，或是想起了曾經，都順手記下來。
回來之後她倒是也有記一些，只是頻率沒有從前那麼高。
關瑤也知道這事，畢竟兩個是室友，假期也住在一起，先前有一回關瑤當她在寫讀書筆記，隨口問過，她也便答了。
不管怎麼說，寫隨筆是個好習慣。
這一個生日，除了收禮物之外，對於關瑤而言其實也不會有別的特殊意味了，在學校照樣是上課做題，除了中午特地排了碗麪當成長壽麪喫，然後下午洗過澡撐着時間還早在穆楚裳的催促下往家裏打了個電話跟奶奶聊了幾句，也沒有更多的活動按排，晚自習依舊是認認真真做題。
週四，學校發下了有關下學期留校住宿的意向表，意向表上也說明了學校對高三學年的安排。
高三畢竟是高三，哪怕是崇海，在高三學年也是安排學生一個月放一次假，中間週末則用於自習或小測，期間老師都會在學校，同學有需求可以自行到辦公室尋找老師解惑。
此外，如果沒有太過特殊的原因，學校要求純文純理的學生全部住校。
這張單子就發到同學的手裏，讓同學們回家跟家長商量好填好後，等返校再由班長收齊上交。
穆楚裳跟關瑤自然沒有任何問題，至於週末中午家人有可能送飯什麼的，這也是慣例，只需要找老師開具放行條就好了。
至於其他人……她們並不想多管，畢竟如果是太過刺頭的學生，連學校都是不會多管的。
總歸大部分人心裏也都覺得無所謂，畢竟要高考。