週日過後是週一，六月八號，高考的最後一天，崇海高三之外的學生要在週一晚上六點後返校。
先前有關住宿的條子當然也都拿出來讓家長簽了字，幫穆楚裳簽字的是作爲老爹的穆正清，關瑤情況特殊，原本一直都是自己籤的，這會兒關瑤奶奶在，雖說老人不識字，並不會寫自己的名字，但關瑤思來想去，還是讓老人照着描了一回。
關瑤奶奶一開始也是拒絕的，怕自己寫得不好看，平白讓關瑤被同學笑話，畢竟像穆楚裳的單子上穆正清的簽字，那就是行雲流水的老闆風範。但關瑤說沒關係，同學又不會看，最後連穆楚裳也幫着說話。
老人最終還是簽了，一筆一劃寫自個兒名字的時候都差點抹眼淚。
高興。
週一晚上沒安排晚自習，只要求住校學生在門禁之前回到學校，或者第二天早自習之前到校也行，穆楚裳跟關瑤是踩着點到的，回宿舍之後粗略收拾了東西，依然是回班級上晚自習。
高三年級下午的時候已經走光了，屬於他們的教室的燈一個沒亮，黑黝黝得，愈發襯得環境僻靜，叫人意識到，確實已經不一樣了。
這一年的高考結束，他們送走了高三生。
很多人的心裏都想，怎麼就這麼快呢？明明放假之前還齊刷刷亮着的燈，怎麼就不亮了呢？
然而沒有人去解答這樣的疑惑，因爲這種疑惑原本也不需要什麼人來解答。
畢竟學校那麼大，還在學校裏的學生，就還需要繼續過自己的學習生活。
就這樣一直到了六月中旬，學校根據安排調休，連着端午假期一起，放三天。
等放完這一次假回來，期末考試也就近了。
放假的那天下午，他們班主任上最後一節，快下課的時候，也沒繼續講，而是看着他們沉默了半晌，開口：“都要放假了，一個個怎麼還死氣沉沉的？”
沒有人吭聲。
高中的課堂，願意回答問題的人本來就少，這會兒也不知道是什麼樣的情緒作祟，連平常最喜歡起鬨的同學都沒說話，只是茫茫然看着站在講臺後面的班主任。
班主任目光又在班上逡巡了一圈：“精神點，都熬成學校裏的老大了，哪個不得喊你們一聲學長學姐？端午我們這科就不留作業了，都回去好好喫它幾個大糉子，回來再說期末考的事情。”
話音落，下課鈴打響，看着依舊茫茫然的一班學生，班主任拍了拍手，抱起自己的教案：“走吧走吧，回家吧，好好過節。”
說完，頭也不回地走出了教室。
辦理學生開始收拾東西，一個一個離開，穆楚裳跟關瑤也收拾好了東西，帶着自己的包，跟着人流一起離開教室。
出教師們的時候，穆楚裳看向關瑤，笑容輕巧：“你說這次奶奶做了多少糉子？”