畢竟穆楚裳跟關瑤先前就已經接到了原璟琛“到了”的消息，這會兒正好掐着點從樓上下來，之後，溫敏靜帶着妹妹去找穆老爺子，關瑤依舊是領着原璟琛到餐廳給他補課，穆楚裳今天練琴的時間比較早，這會兒已經結束了日常練習，也帶着卷子到餐廳，坐在關瑤跟原璟琛對面自己做題。
穆棠其實挺好奇他們是怎麼補習的，過了一會兒，也抱着書湊到穆楚裳旁邊，看穆楚裳做題。
穆楚裳跟關瑤都不會在意穆棠的動靜，被人盯着做題這種事，優秀學生不適應也得適應，畢竟考場上，監考老師可說不準從什麼時候開始就會站在你背後看你做題。
看做題也還好了，最離譜的是有一回考語文，穆楚裳寫作文的時候，餘光發現站在自己桌子前面的監考老師已經很久沒動過了，她下意識擡頭一看——好傢伙，老師正盯着祁練桌面上的卷子。
後來跟祁澄一聊，穆楚裳才知道這是常規操作，但凡監考語文的是教語文的老師，就沒幾個是不喜歡看祁練寫作文的。
有時候就連教數學的小老頭子都愛湊熱鬧。
如果不是整場考試只盯一個人不合適，相信各科老師也不介意從頭到尾就看祁練答題。
至於祁練被盯着的時候壓力大不大，穆楚裳不清楚，她只知道，不管祁練被監考老師盯多久，最後成績出來也沒什麼兩樣。
祁練依然是那個無法被超越的近乎滿分的存在。
至於原璟琛，一開始注意到穆棠過來的時候，他確實有點緊張，擔心自己會因此分心，然而穆棠一不會弄出動靜二不會像溫敏靜那麼盯着他，在人家的地盤上，原璟琛總不能開口就是“哥你能不能不要坐在這裏”。
這像話嗎？這不像話。
事實上，原璟琛對自己的擔心是多餘的，並沒有出現什麼因爲穆棠在他壓力大所以心不在焉的情況。
穆棠在，關瑤照樣給他講知識點講題，遇到講不太通的地方也依然會找穆楚裳討論，在這樣的情況下，原璟琛輕而易舉就被帶得一頭扎進了知識的海洋裏。
其實，或許連他自己都沒有發現，如今的他已然不會跟從前一樣心浮氣躁，在遇到問題的時候，也不會像一開始那樣指望着別人來教，而是下意識就從多角度去突破，嘗試着用不同的方式去思考。
就算很多時候思考出來的結果也並不值得自滿，但至少，他已經養成了主動思考的習慣。
這一點非常難得，也最重要。至少，有主動思考的能力的學生，纔有機會更進一步。
至於穆棠，這個熱鬧也不是白湊的，哪怕已經離開高中校園多年，高中的題目對於穆棠而言依舊不在話下，當某個問題連穆楚裳都不能順利扯掰清楚的時候，就輪到穆棠大顯身手了。
總的來說，場面稱得上和諧友好。