這可給吳敏出了個難題，她現在的身份已經是楊貴妃了，姿容儀表她不擔憂，就是在音樂方面她還是要補補啊！可是唐朝不像在現代想補課就找補習班，或者報個網絡補習班也可以，又或者請個家教都可以。在唐朝，讀書就只是爲了考取功名。
吳敏忽然想到柳綠，她前幾天不是在臥室裏彈琵琶嗎？對，可以請她當自己的老師，先練練再說吧。
於是，吳敏叫柳綠進來，說有急事要找她。“娘娘，有什麼急事要吩咐呢？”柳綠乖巧地問道。
“柳綠，你可以教我彈琵琶和一些唐朝舞蹈嗎？要簡單易學的。”吳敏問。
“娘娘，這個沒問題。我也只是略懂皮毛，教你入門是沒有問題的。”柳綠回答道。
“好，那開始吧。”吳敏躍躍欲試了。
第一課，琵琶入門知識。
琵琶，是彈撥樂器首座，撥絃類弦鳴樂器。木製，音箱呈半梨形，上裝四弦，多用絲線製成。頸與面板上設用以確定音的“相”和“品”。演奏時豎抱，左手按弦，右手五指彈奏。
第二課，琵琶的音位和音色。琵琶上的音位，即相與品，現都按照平均律依半音順次排列，一般安裝有六相二十五品。在個別獨奏琵琶上出有安裝有六相三十品的，在定弦作“Adea”裝置有六相二十五品的琵琶上，它的音域是從A到e；裝置有六相三十品的琵琶上，它的音域是從A到a。琵琶由六個相、二十五個品構成了音域寬廣的十二平均律。
第三課，琵琶的指法。
右手有彈、挑、夾彈、滾、雙彈、雙挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、掃，輪、半輪等指法，左手有揉、吟、帶起、捺打、虛按、絞弦、泛音、推、挽、綽、注等技巧。可演奏多種和音、和絃。
把基礎知識打牢以後，就可以實操了，柳綠手把手地教學。每一個音怎樣運指彈出，左手右手怎樣配合，柳綠都細心地教。
吳敏這種學霸也不是吹的，她入門之後一下就上手了，她還用琵琶彈奏了一些老歌：《千里之外》，《菊花臺》，《一剪梅》，《夜曲》……這些現代音樂名曲，用琵琶奏出來真是非同一般的好聽。
柳綠聽得如癡如醉，餘音繞樑三日不絕，她忍不住開口問吳敏：“娘娘，這些曲子聽起來真優美，是什麼年代的古曲嗎？”
吳敏只能笑笑答到：“對，上古情歌，好聽吧。”
“太好聽了，特別是《菊花臺》，我昨晚睡覺耳邊都是這曲子。”柳綠說道，又哼了起來。
吳敏心裏說，周杰倫，你真行，你創作的《菊花臺》放在唐朝也是可以火一把的，古今通殺啊。
當然，吳敏還是要正正經經地把唐朝的音樂學會的。
唐朝政治穩定，經濟興旺，統治者奉行開放政策，不斷吸收他方文化，加上魏晉以來已經孕育着的各族音樂文化融合打基礎，終於萌發了以歌舞音樂爲主要標誌的音樂藝術的全面發展的高峯。唐代宮廷宴享的音樂，稱作“燕樂“。隋、唐時期的七步樂、九部樂就屬於燕樂。
自從那次太真殿見面，唐玄宗就一直在找機會讓楊貴妃表演。現在機會終於來了，他傾注了畢生的心血創制了一首《霓裳羽衣曲》，現在需要找一個人來配合跳舞，他一下子就想起了楊貴妃，於是，他立即召了楊玉環進宮。
“參見皇上，我來了。”楊玉環行了一個跪禮。
“愛妃，我這幾日苦思冥想終於把《霓裳羽衣曲》寫好，來來，過來瞧瞧，給一些評價。”唐玄宗信心滿滿地說道。
楊玉環看了看樂譜，就大讚：“果然是傳世佳作啊，皇上，你太厲害了！”
“愛妃，這樣，你幫我給這曲子配一支舞蹈，如何？”唐玄宗摸摸楊玉環的肩膀說道。
“皇上，您這曲子意境清幽，恐怕不容易配舞啊！”楊玉環有些着急了。原來吳敏她對唐朝的舞蹈也是一竅不通的，柳綠只教會了她彈琵琶。
“愛妃，朕就是想看看你跳舞的姿態，你怎麼每次都拒絕我呀？”唐玄宗顯然有些不高興了。
吳敏只好努力回憶她在電視裏看過的唐朝歌舞表演，回憶回憶，等會兒亂跳一氣吧。
“好吧，皇上，我先去換一套舞衣。等會兒跳給您看。”楊玉環答到。
換好舞衣，戴上美麗的頭飾，現在的楊玉環美得像天上的神女。唐玄宗命樂班奏起了《霓裳羽衣曲》，楊玉環隨着節奏開始起舞。
只見她點着腳，邁着小碎步走進舞池中，手上還託着一個琵琶。她把琵琶高高地舉起，向後反彈，忽然蹲下，把琵琶輕輕放下，坐在地上，做出一字腳，雙手伸直，把手和頭一起埋到腳上。忽然又騰空一躍，裙襬散開，像天女散花一樣。……最後一個高難度動作，舉起琵琶不停地旋轉旋轉旋轉。
舞畢，楊玉環還給唐玄宗行了個禮才退下。“好極了，好極了，玉環愛妃跳的太好了，這樣，樂師把剛纔她跳的舞記錄下來。這舞的名字就叫《霓裳羽衣舞》。”
吳敏沒想到會那麼成功，她只是按照電視看到的舞蹈隨意跳出來罷了。這也好，也算是爲古代的文化藝術事業立下一功了。