“我早就想造一個這種裝備了，可惜怕老師不讓，還是咱們小師弟有想法。”
“你想去偷窺？老師知道了不打死你！”一個帶着威脅的語氣女聲說道。
“我哪有師弟那膽子啊，當着校長的面就說了。你說他真的不是用來進女澡堂？”
“呵呵，師弟可是人稱羽神，要是進女澡堂怕不是得被生吞了，你以爲誰都跟你一樣啊。”
張毅輕輕咳嗽了一聲，然後才推開門，附魔室內三個人正圍着一個面具打量。
“老師！”三人同時擡起頭，慌忙打招呼。
停了一下，拿着面具的男生才反應過來，走了上來：“老師，終於是弄好了，應該算是符合要求。”
張毅接過來，直接遞給了韓羽：“看看吧，合不合適。”
韓羽拿過來，先查看屬性。
【擬形面具
防具：面罩
品質：紫
魔法防禦力：99~109
精力＋1
特質1：擬形：佩戴後可使用面具中儲存的三個面孔之一改變原有面容，持續消耗精力。
特質2：平凡之人：佩戴後面具後，使用者存在感降低，若使用者精力高於周邊生物五點以上，會被下意識忽略。
佩戴要求：精力＞20】
“可惜，我們只能通過擬形完成要求，裏面只刻入了三副面孔，不能自由選擇了。”
“看看合適不合適？”
“合適啊，非常合適！”三副面容就已經夠了，自己又不是經常要幹這種事情。
說話的人身後竄出來一個矮個男生：“小師弟，爲了讓你模仿的更像，我們還在裏面加了變音功能，保證你就算是進女澡堂都不會被發現！哦對，還有一副是女臉。”
“這麼強？”韓羽看剛剛的裝備介紹，並沒有這個功能啊。
“嘿嘿，這就是科技和裝備的完美結合，我們在口部加了一個微型的變聲器而已。不過你記得要及時補充電池。”
“謝謝各位，我請各位師兄師姐喫飯？”韓羽很滿意的收下面具，既然他們都叫自己小師弟，那自然就是自己的師兄師姐了。
“可惜了！剛喫完。”在附魔室，地上已經堆積了一頓餐盒，看來這三人已經在這呆了兩三天了。
“我現在就想回去睡一覺，就不陪你聊了。”
“我也是……啊，累死了。”另一個男生也打着哈欠，恨不得趕緊回去好好睡一覺。
“行了，你們趕緊回去休息吧。”本來還想介紹幾人給韓羽認識，但看着幾人都累得不成樣子，張毅也不多說了。
“多謝老師，那小師弟，我們就先溜了。”
三人離開，韓羽和張毅也不再多留。
只是走的時候，張毅開口說道：“等你二十級之後，記得副職業轉職附魔師。到時候有時間我教你一些基礎的東西，你就能看明白許嵐先生的大多數手札了。”
“多謝老師。”韓羽點頭，他現在對於許嵐十分感興趣，副職業自然是轉職附魔師最好。
回到宿舍的韓羽，的確有點累了，可還是抑制不住心裏的興奮。
先是嘗試了一下擬形面具，戴上之後，面容迅速變化，成了一個從來沒有見過的陌生人。
四方臉，濃眉大眼，看起來端正但又沒有什麼特點。
打開變聲器之後，韓羽發出的聲音也變的粗礦了起來，雖然依然有些許的稚嫩感，但和自己現在的年齡很契合。
“不錯，不錯！”確認了功能之後的韓羽更滿意了。
再次嘗試一下，果然還有一個女生，還有與之配合的女生面孔，甜美可愛的外形加上軟糯的聲音，讓說話的韓羽忍不住有點……寒毛直豎。
“這……不會真以爲我要帶着這東西去女澡堂吧。”
急忙將面具收起來，韓羽開始嘗試使用書中記錄的快速施法。
拿出冰凌權杖，韓羽慢慢唸誦咒語——失敗。
即便是韓羽已經將語速放得很慢，即便是成功了估計也提高不了什麼施法速度，可依然是失敗了。
而且還消耗了精力，韓羽只能再次嘗試，又是失敗。
連續失敗三次之後，韓羽拿出自己的記錄，仔細研讀許嵐留下的每一句話。
“語速放快，在省略詞前後不可停頓，否則失敗可能增大……”
韓羽覺得自己的問題出在太小心翼翼上了，於是重新開始嘗試。
一次，兩次……面前的召喚陣終於出現，畫上了最後一筆。
艾麗，費恩，呼雲從其中走了出來。
“時間大概是三秒，省了一秒多的時間。”韓羽大致計算了一下，這還是自己不太熟練的情況下。
估計繼續練習下去，自己可以將召喚時間提升到兩秒之內。
而且現在的異界溝通，還是耗時最長的。要是隻召喚單體召喚物，估計可以更快。
“許嵐，永遠的神！”韓羽從心中喊出了這句。
從召喚陣中走出的艾麗等人打量着四周，並沒有發現敵人，疑惑的看着韓羽。
“這就送你們回去，我在實驗一些東西。”
韓羽解除了召喚，有智商的召喚物有些麻煩啊，每次召喚出來還得解釋一下。
將艾麗他們送了回去，韓羽這次重新用獵鷹召喚做實驗。
一次次的咒語唸誦，韓羽終於可以穩定將獵鷹召喚出現的時間控制在一秒之內了。
“不錯啊，這作用好像比記錄的還要強啊。”他記得許嵐的記錄是提高三分之一的施法速度。
可是現在他只練習了不到一個小時，就已經達到記錄中的平均速度了。
“這是我天賦絕頂？”
“還是說……鎖鬆動了？”韓羽沒由來的又想到了手札中頻繁提到的鎖。這些可以刪去的音節如果是鎖，那快速施法去就是把鎖給去掉了。
現在知道的信息太少，只靠自己想也沒什麼用，韓羽再次嘗試起其他的技能。
影刃螳螂召喚，熔火巖蜥召喚。
每個從法陣形成到召喚物出現，都大約只有一秒時間。
不過依然只有70%的成功率，還需要多加練習。