“大家冷靜一點，不要這樣！”白知梨對着其他同學們喊，那些願意的人卻不聽勸，甚至反駁白知梨。
“你懂什麼！這些東西能讓我們變得更好，爲什麼不要碰，以後我就再也不用埋頭苦學了！”說完一個同學整個人撞向那黑團團，接着整個人變了一副模樣。
也有同學迅速地躲避着這些黑團團，畢竟是未知的東西，誰知道有什麼副作用呢？
一個老師躲避着跑來了白知梨所在的教室，指揮着同學們離開，當他看到那個女老師變成了小孩子也是嚇了一跳。
這位老師在其他教室，因爲突然各個黑板上溢出這種黑團團，然後身邊的人接觸之後就變了樣。
因爲黑團團實在是太多了，到處都是，小心躲避的人也有可能不小心觸碰到，老師儘量地把學生安排到一個比較空曠的地方。
廣場上擠滿了人，白知梨也在其中。除了同學以外，還有老師也因爲接觸了之後，變了個模樣無法進行清點。
“我們怎麼分辨出這些變化了的人？”一個同學問。
“我注意到了！”白知梨把剛剛看到的告訴大家，“他們在胳膊上都有一個數字。”
其它人也有看到，附和着白知梨，“沒錯！真的有，我拍了視頻。”
“現在怎麼辦啊？”一個男同學說，“我們什麼都不知道，突然發生這種事，也不能幹等啊，誰知道這些東西會莫名其妙多起來，或者跑過來怎麼辦？”
這個問題也是老師們無法解釋的，大家都對此一無所知，連校長也中招變了樣子。
親眼見到校長變成了一個女人的老師現在還不敢回憶，變成女人之後校長就嚷嚷着要去購物買買買。
甚至有同學變成了條鹹魚，嚇得她的同桌快哭了，現在正瑟瑟發抖不敢說話。
“是啊是啊，這些東西到底是什麼？難道我們要沒救了？世界末日了嗎！？”男同學越說越激動，成功把原本不安的大家情緒又帶動起來。
許多女同學哭哭啼啼地說着要回家，目前操場上還沒有被“感染”，但依舊人心惶惶。
“我說，應該不會怎麼樣吧？他們只是變成了自己想要的樣子，我們如果堅定自己，就不會被改變啊！”一個男同學聲音洪亮地說着，雖然不無道理但依舊很多人反駁。
“什麼叫沒什麼事啊，你不看看人都變成什麼樣了！事情不發生在你自己身上你就無所謂嗎？”
“就是就是，大家都很擔心不是正常嗎，這時候說什麼不在意，我看有危險第一個跑的就有你。”
男同學被這些話懟的耳朵都紅了急躁地不知怎麼回答，“我……我只是，算了。”
“閉嘴吧你！”
人羣中，白知梨很冷靜，她知道這也許就是蘇師太所說的，靈兒需要尋求幫助。
所以，她現在應該去尋找那隻曾經幫助過她的靈兒，找到靈兒纔有破解之法。
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偷偷溜出人羣，白知梨不確定自己能不能找到靈兒，但鳶空告訴她，靈兒應該在學校內。
因爲鳶空能感受到各種靈力的波動，有幾個微弱的小點點，很有可能就是那個靈兒的位置。
現在白知梨來到了體育器材室，從黑板上溢出的黑團團們緩慢地移動着。白知梨嘗試用工具觸碰那些黑團團，並不會有什麼影響。
在角落裏拿來一個掃把，白知梨推開了體育室的門。裏面的體育器材被整理規整地放好，有一些運動器材已經沾染上了黑團團。白知梨與鳶空在識海中對話。
“怎麼樣，有什麼不一樣的地方嗎？”白知梨仔細觀察周圍，拿着掃把的手指緊了緊。
鳶空正努力感應着周圍的靈力波動，白知梨眼睛一眯，往一個方向走去。
放着槓鈴的架子上爬了幾個黑團團，軟趴趴地緩慢移動，白知梨走過去只見一個槓鈴上有一個顏色稍微有點不一樣的糰子。
但她不敢掉以輕心，用掃把配合着前進去觀察這個不一樣的糰子。
那個糰子似乎在黑團團的基礎上又長出了一對眼睛，所以它並沒有漫無目的地爬行，而是看見白知梨的那一刻，直接向她爬來。
相比之前的黑團團，這個長了“眼睛”的糰子明顯速度更快，差點順着掃把爬到白知梨手上。
“去。”白知梨手中凝聚出一朵梨花團打向它，沒想到卻被它一口吞噬，而且肉眼可見地速度長大。
怎麼回事？這種奇怪的黑團團居然能吞噬靈力？白知梨趕緊往後退，沒想到那升級了的糰子有意識，它召集了周圍的黑團團，一起朝白知梨進發。
識海中鳶空用意識告訴白知梨，把靈力凝聚成爆炸的劍刃劈過去。白知梨趕緊照做，果然那些黑團團被劈炸。
“看來這邊的靈力波動並不是屬於靈兒的。”白知梨只好作罷，剛剛獲得的武器——掃把，也不能使用，還發現了這些升級後能吞噬靈力的黑團團。
現在白知梨準備前往下一個目的地，鳶空感應到了另一個地方，是在校長室。
變成女人的校長已經跑沒影了，剩下空空的校長室，茶杯裏泡着茶還冒着熱氣。
進入校長室後，白知梨發現那些帶着眼睛的糰子有不少，讓她驚訝的是，在校長室掛着一幅駿馬圖上掛着一團巨大的黑團團，有一個小孩子那般大。
“xiu~”大黑團團一下子就從駿馬圖上掉下來直朝白知梨過來，被它經過的地方都起了一堆黑色泡泡。
白知梨凝聚出爆炸的劍刃劈向它，一聲爆炸，卻只能炸散它一點。連續幾招後才徹底爆炸，但也只是這一個，在辦公室裏還有那帶着眼睛的和普通的糰子。