體修老師的話語像雨點一樣傳入所有學生的耳朵，此時此刻，所有人都在使出喫奶的力氣拼命地高擡腿，沒有任何一個人鬆懈。
要問爲什麼身爲高貴的召喚師預備役，卻還要像個鬥士一樣瘋狂地訓練體魄，冷若羽之前也有同樣的疑惑，因此，藉助休息的幾分鐘時間，他拿出手機偷偷查閱了相關的回答。
這件事，要從兩個至關重要的點說起：
其一，強健的體魄能夠強化精修課裏精神力的修煉速度，也能進一步圓滿召喚師體內的魂海。
在召喚出第一隻本命戰寵之前，召喚師屬於無階狀態，而據有關研究表明，魂海的圓滿程度，能夠進一步提高第一次本命召喚的成功率，讓所有學生召喚出更加強大的戰寵。
基於這一點，體修課理所當然地被國家劃分爲最主要的課程之一。
其二，儘管召喚師的戰寵非常強大，相較於戰寵而言，召喚師本人的身體卻非常脆弱，要知道，這個世界兩個召喚師之間的對戰，可沒有不能攻擊召喚師的說法，都是召喚師和召喚獸在協同作戰。
更何況，如果是在幻境，裂隙，深淵之類的險地探索的話，那些野生戰獸可不會禮貌地先攻擊戰寵而忽略它身邊的召喚師，這樣的情況往往是反過來，因爲召喚師更加脆弱，所以更容易第一個遭遇戰獸的襲擊。
強健的體魄，強大的天賦，詭異多變的保命技巧，適合自己的戰技……所有的這一切，都是每一個召喚師所渴望追求到極致的東西。
當然，說是這麼說，累也是真的累。
兩節體修課下來，所有人都累得像狗一樣，特別是冷若羽的同桌路承允，體修課之前還說結束以後要自己加練，體修課結束以後就趴在桌子上變成了一灘爛泥。
冷若羽也很想休息，但今天的最後一節課是“精修課”，對於他來說，又是一個沒學過的內容，爲了不在下一節課瞪着眼睛一臉懵逼，他只能汗流浹背地翻開那本“初級觀想法”，一臉認真地看了起來：
【衆所周知，精神力和魂海不分家，精神力越強，魂海越大，但體內的魂海再大，終其一生，也不過只是一個空間，一個空間只能契約一隻戰寵，這是常識中的常識。】
【那麼，怎麼才能契約多隻戰寵呢？這就是你翻開這本《初級觀想法》將會學到的內容。】
開頭的導言很吸引人，所以冷若羽很快就看了進去，按照《初級觀想法》的這本教材所說，他閉上眼睛引動腦海內盤踞的精神力，開始尋找身邊那一個個好像星辰的光點。
這就好像在玩貪喫蛇一樣，發現光點，將它喫掉，壯大自身。
於是，這股精神力在冷若羽體內不斷壯大，漸漸的，一條格外凝練的半透明細線出現在了冷若羽的魂海之中。
他操控着這根細線，將魂海圈住一塊，切割成方形，放到最底層，然後又好像疊被子那樣，將一塊又一塊切割出來的魂海碎片疊到一起，如此重複着。
漸漸的，分散出來又重疊在一起的魂海碎片形成了一本書籍的形狀。
在用半透明細線將這本書裝訂好之後，不知不覺間，這本書在魂海外面，也就是冷若羽體外正前方的位置顯現了出來，於是整個教室頓時變得光彩奪目了起來。
“這東西，莫非是魂海契約書？”
“逆了天了，臥槽！”
奈何本人沒文化，一句臥槽行天下，路承允此刻真的很想揪住對方的領口大聲問問，你究竟是怎麼做到的。
冷若羽並不知道，他以爲是精修課課本的《初級觀想法》，實際上是召喚出本命戰寵以後的進階修煉內容。
書裏開頭就寫的很明白，這是契約多隻戰寵的修煉內容，而現在他連一隻戰寵都沒有，又怎麼可能需要修煉這本書上的東西。
關鍵就在於《初級觀想法》的“初級”這兩個字太有迷惑性，讓冷若羽以爲在場所有人都已經學過上面的內容，於是迫不及待地偷偷嘗試了起來，這一嘗試，就把體內的“魂海”直接修煉成了“魂海契約書”。
本命戰寵的召喚之所以重要，是因爲所有人都要藉助召喚戰寵的力量由“無階”晉級爲“一階”，在一階圓滿之後，再借助體內那漸漸強大起來的精神力，將只能容納一隻契約戰寵的魂海修煉成“魂海契約書”，進一步契約更多的戰寵。
從目前來看，能夠契約多隻魂寵的魂海契約書，就是戰寵召喚師和只有一隻戰寵的普通人之間最本質的區別，很多人甚至終其一生都無法將魂海修煉成魂海契約書。
現在，還不等第一次召喚，藉助自身那莫名其妙格外強大的精神力，冷若羽就一步到位，將魂海契約書當場給亮了出來。
爲了方便理解，也可以舉個原世界的例子，亮出這本書以後，不管冷若羽的“外語”成績再爛，他現在已經默認保送大學了，而且保送的還是前世的那些名牌大學。
據有關研究表明，本命召喚之前修煉出魂海契約書的召喚師，在那強大精神力的加持下，沒有任何一個人的本命戰寵潛力低於A級。
此時，班級裏一片譁然，轉瞬之間又一片寂靜，衆人定睛一看，不知道什麼時候，精修課的老師已經站到了講臺上，他的肩膀上還站着一隻捂着嘴巴偷笑的木雕猴子。
在衆人的注視下，帥氣的精修老師一臉微笑着朝所有人豎起食指，悄無聲息地放在嘴脣中間。
不說猴，特質系，詛咒種。
等級：四階滿星。
能力：範圍性某類言行禁止，語言類特化。
衆人張了張嘴，再也無法發出任何聲音，舉目四顧，教室外的窗戶前同樣擠滿了學生，衆人你看看我，我看看你，手舞足蹈地互相做鬼臉，然後像神經病一樣地無聲大笑。
直到冷若羽睜開眼睛，周圍的一切這才突然像打開音響那樣，瞬間變得嘈雜了起來。
怎麼回事？
造成這一切的主人翁此時一臉懵逼，因爲包括講臺上的老師和窗戶外圍觀的學生在內，所有人都在看着他，讓他不禁懷疑自己是不是做錯了什麼事情。
就在這個時候，挺着啤酒肚的教導主任聞訊趕到，在精修課老師和教導主任的護送下，他被帶離了這間教室。
Ps：既然審覈已經通過了，就先從雷打不動的二更獸開始“復健”，希望能夠找回曾經時不時爆更的感覺，233。