飄天文學 > 全球狂寵 >第四章 戰寵五系
    第二天早上,第一節仍然是生物課。

    在這個戰寵世界的學校,取代原來語數外地位的,是生物,體修,精修三門課程。

    雖然冷若羽目前的精修課已經可以打滿分了,但生物和體修也僅僅只是勉強能夠跟上進度。

    至於“古生物通用語”課,他只想說一句:

    “歪比巴比,歪比巴卜。”

    “……綜上所述,這個世界的戰寵大致可以分爲幾個系別?”

    “咳咳,冷若羽同學,可以請你起來回答這個問題嗎?”

    站起來,注視着講臺上一臉和藹的生物課老師,冷若羽總算體會到名氣帶來的壞處了。

    在去辦公室一番“推心置腹”的交談之後,他發現所有老師對他的要求都提高了一大截。

    幸好剛剛的課程他並沒有走神,要不然可就丟臉了:

    “這個世界戰寵大致可以分爲五大系別,它們分別是:

    生物系,元素系,特質系,幻獸系,亞人系。”

    生物老師點點頭,繼續說到:

    “可以和大家說一說它們之間的區別嗎?”

    早已經料到生物老師不會這麼輕易放過自己,冷若羽一邊斜眼瞥旁邊同桌舉起來的生物課本,一邊下意識地說到:

    “生物系,自然界中的一切動物植物微生物,均可歸類爲生物系,算是戰寵裏最大的一個系別。”

    “元素系,本體由某一類元素構成,通常有一個決定其存在本質的核心,破壞即死。”

    “特質系,通常將其他不符合生物定義的物種全部劃分到這一類,例如鬼魂,殭屍,鏡魔,影子。”

    “幻獸系,遠古時期就存在於傳說之中的物種,例如四聖獸,四大凶,祥瑞麒麟,不死鳳凰。”

    “亞人系,類人物種的統稱,部分屬於生物系之下的一個亞系,但因爲亞人本身的特殊性,自成一系。”

    “之前你提到了影子,那麼特質系的影子與亞人系的影族同樣是影子,同樣是人形,爲什麼不是同一系別?”

    “特質系的影子本質上是死物,沒有任何思想,召喚之後就像武器一樣,需要召喚師分心操控,亞人系的影族每一個都是獨立的個體,有自己的語言,有自己的思想。”

    “很好,請坐!”

    “啪啪啪!Xn”

    因爲對答如流,教室內頓時響起了雷鳴般的掌聲。

    我果然是個天才!

    冷若羽此時表面不露聲色,一臉冷漠,內心卻極爲膨脹。

    他根本沒有想過,要不是昨天晚上通宵惡補了生物課本上的內容,並且生物老師最後的那個問題又剛好問到他看過的地方,他根本就不可能回答出來。

    對於這個世界,此時的冷若羽就好像新生兒一樣,要學的還有很多很多。

    在重溫了語文數學這類熟悉的課程之後,今天下午的四節課還是迎來了傳說中的斯巴達地獄。

    第一節的歷史老師被迫拉肚子,第二節的古生物通用語課老師被迫感冒,第三節的戰技通識課老師被迫和第四節的體修課老師一起上課。

    綜上所述,下午四節體修課,中間休息的時間還要聽戰技通識課老師的講課,就特麼離譜。

    “同學們,戰技分爲四大類別,強攻戰技,守護戰技,協同戰技和身法戰技……”

    “不同於無法選擇的召喚師天賦,只要飲下對應的基因藥劑,任何人都可以修煉自己想要的戰技。”

    “一二(握)一,一二(握)一……”

    休息時間,戰技通識課老師一臉憋屈地向周圍氣喘吁吁的學生傳授,本來應該坐在教室吹着空調講述的課程,旁邊還有某個彪形大漢在念着方言加練那些課堂上偷工減料的學生。

    “老師,基因藥劑到底是怎麼做出來的?”

    昨天傍晚的時候,冷若羽就發現了,世界改變以後,市面上的大部分科技和建築物雖然和之前沒有太多區別,但也突然出現了很多可以被稱之爲黑科技的東西。

    例如市中心那棟沒有任何窗戶,卻高聳入雲好像信號塔一樣的巨大建築物,時不時從天空呼嘯而過的梭形飛車,家裏牀邊隨意放着的藍色頭盔。

    在電腦上查了一下牌子,發現生產商居然是一家主營全息潛入的虛擬現實遊戲公司。

    因爲一個星期以後就是“小高考”,遊戲頭盔上也被之前的自己貼了“封條”。

    所以冷若羽暫時並沒有動那個頭盔。

    另一邊,看到有學生居然還有精力聽懂這門課程,特別當他發現這個學生居然還是昨天一鳴驚人的冷若羽之後,文質彬彬的通識課老師一改之前的憋屈表情,瞬間變得和藹了很多:

    “基因藥劑的本質是模擬戰寵的技能施放方式,讓人體生成能夠使用這一技能的能量回路,所以裏面肯定有相應戰寵的關鍵基因組,爲了不讓人體產生排斥反應,還搭配了調和的基因組,與此同時,還需要用到很多祕境產出的奇珍異果進行配置……”

    “……有些藥劑,必須要在特定的祕境內,又或者是特殊的時間段,甚至是舉行特別的召喚儀式才能進行配置!”

    思考了一會,戰技通識課老師又繼續說到:

    “具體到某一種基因藥劑的正確配置方法,就是每個家族的不傳之祕了,這關係到一個家族的成敗與興衰。”

    召喚師天賦是召喚師自帶的能力,戰技則是召喚師模擬戰寵學到的能力,可以自己選擇,也可以複數形式存在。

    聽完剛剛的話語,雖然有了一定的明悟,冷若羽又產生了新的疑惑:

    “既然戰技不是隻能選擇一個,那不是越早擁有越好嗎?爲什麼我們現在還不可以修煉?”

    再次聽到冷若羽的提問,通識課老師沒有立刻回答,斟酌片刻才用目前學生能夠理解的方式解釋到:

    “戰技沒有最好的,只有最適合自己的,大家現在連一隻戰寵都沒有,就等於還沒確定主修的方向,過早修煉戰技反而會適得其反。”

    這時,身材魁梧的體修老師大步走了過來,將正欲繼續講課的通識課老師推到一邊,語氣很不友好:

    “直接跟他們說身體內無用的能量回路太多,反而會變成累贅影響精神力釋放就可以了,廢什麼話呢?”

    拍拍手,體修老師繼續說到:

    “聽好了,小崽子們,告訴大家一個好消息,你們的戰技通識課老師明年將會生病,所以你們未來的戰技實戰課也是我來教,怎麼樣,驚不驚喜,意不意外,開不開心?”

    突然聽到這個好消息,同學們立馬露出死了爹媽的表情,全部沉寂了下來。

    至於那位被生病的老師,此時的他,就是衆人死掉的爹媽。

    唯有體修老師,高興得好像個剛繼承爹媽遺產的活崽種,與天鬥,其樂無窮,與地鬥,其樂無窮,逗人,其樂無窮!

    PS:明天我生日,大家覺得我是不是應該爆更慶祝一下?

    實不相瞞,再下曾有過一個“五更琉璃”的雅號,請大家拭目以待,哼哼(驕傲臉,jpg)


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