對於趙鴻傑的畫大餅，沈憶宸表現興味索然。
原因很簡單，那就是現在所處的時代是大明，而不是秦漢跟隋唐早期。所以選拔人才用的是科舉制，而不是舉孝廉跟九品中正制。
詩詞名揚天下有個毛用，就算你詩詞強如杜甫、柳永，想要進入權利中心，不還是得考取功名纔行。
自己目前就是個學童，連最基礎的秀才功名都還沒有混上，有這份心情想着如何名揚天下，還不如專心致志把明年的縣試給過了，否則越出名越會被人拿來嘲笑。
“哎……真是朽木不可雕也！”
對於沈憶宸這種態度，趙鴻傑頗爲痛心疾首，這要是自己有這水平，那還不得好好宣揚人盡皆知？
畢竟做人如果不裝逼，那跟鹹魚有什麼區別？
“我如果是朽木，那你小子……算了……”
本來沈憶宸還想找個形容詞，但想想這小子的拉垮已經無法形容。只能伸手過去一把摟住趙鴻傑的脖子，把他往角門方向拽去，要是再繼續扯淡下去，恐怕又得遲到了。
來到外院家塾，跟以往有些不同，本來早學開始前有些喧囂的講堂，當沈憶宸出現在門口後，瞬間變得鴉雀無聲，所有人都把目光放在了他身上。
這是把我當先生了嗎？
突然見到這種場景，着實把沈憶宸給整不會了，愣了兩秒之後就拉着趙鴻傑，趕緊回到了自己座位。
“沈憶宸來了，我本以爲他會去內院家塾了。”
“是啊，他現在可是名揚應天府，國公爺昨天都留下他單獨訓話。”
“那爲什麼還在這裏，難道說依然不招國公爺待見？”
“不知道，不過都應邀參加冬至詩會了，以後肯定會入宗譜了吧。”
周圍同窗各種議論紛紛，可能是以前大聲嘲諷慣了，這次議論依然沒有多少避着沈憶宸的意思，悉數被聽入耳中。
聽到這些，沈憶宸才明白自己進來，爲什麼情景會如此怪異。原來這些傢伙，都知道昨天家宴上發生的事情，以爲自己會入宗譜，從此一飛沖天呢。
沈憶宸能聽到，趙鴻傑自然也能聽到，只見他好像想起了什麼，也湊了過來小聲問道：“對了，昨天公爺跟你說了些什麼？”
“不是，你們消息有這麼靈通嗎，怎麼個個都跟親臨現場似的？”
沈憶宸實在有些無語，知道《臨江仙》就算了，畢竟這首詞一出來，被迅速傳播是肯定的。但是最後自己被成國公留下來對話，這些人都清清楚楚，明朝通訊啥時候有這麼發達了嗎？
“成國公府家宴，衆多勳戚重臣參加，幾乎是整個南京城都知道的事情，有什麼好奇怪的嗎？”
這下倒是輪到趙鴻傑不解了，成國公何等人也，一舉一動都被人所關注着。更別說這次家宴，勳戚重臣基本上悉數到場，還有內院學子參加，想要不知道都難！
“好像是這麼個道理。”
沈憶宸瞬間也明白了，自己是個小角色，而成國公朱勇可是個“電燈泡”，他的一舉一動都會被無數人所關注着。
加上昨天那羣內院學子，基本上也是南京文人圈子裏面的，流傳開來確實不足爲奇，是自己還沒有適應上層社會的影響力。
“快說說，公爺有沒有提入宗譜的事情？”
“沒有，就是勉勵了兩句。”
“就這，不應該啊。”
趙鴻傑感到無法理解，按理說沈憶宸現在可在文人士子圈裏面打響了名號，入個宗譜也不算辱沒了成國公府家門吧。
“入不入宗譜其實也沒什麼。”
對於趙鴻傑比自己還要執着，沈憶宸只能笑着回一句。
“你以前可不是這樣說的。”
“你都說了那是以前了。”
就在兩個人拌嘴皮子過程中，李庭修拿着書本邁上講臺，霎時整個講堂內再次安靜了下來。
“一日之計在於晨，有這個閒聊的功夫，不如放在溫習功課上面。”
很明顯李庭修是聽到了學童們之間的八卦，於是出言告誡了兩句。
“學生謹遵先生教誨。”
衆學童立馬起身稱是。
“今日的早學內容，是背誦並且默寫《中庸》全文，不合格者將罰抄三遍，並且打手心十尺。”
“啊……”
“完蛋了。”
“不要啊，先生！”
李庭修這話一出，整個講堂內可謂是“哀嚎遍野”。
前段時間默寫個《大學》，能通過的學童就已經寥寥無幾，這才過了幾天，又要默寫難度更大的《中庸》，簡直是不給活路。
學童裏面還能悠然自得的，估計就只有沈憶宸了。
只見他臉上洋溢着輕鬆的微笑，心中暗想讓老哥我寫個詩詞什麼的，可能還有點難度。背誦默寫這些，不是送上門來的表演舞臺嗎？
但俗說話的好，做人不能太得瑟，李庭修接下來的一句話，就讓沈憶宸體驗了一把什麼叫做樂極生悲。
“除此之外，沈憶宸用‘女與回也孰愈’爲題，寫一篇八股文章。如寫不好，打手心二十尺。”
啥？
當聽到這句話的時候，沈憶宸直接是懵了，要自己現在寫一篇八股文，這不是開玩笑嗎？
本來沈憶宸的計劃，是這小半年突擊學習八股文，明年縣試再檢驗下成果。結果沒想到李庭修不按套路出牌，今天就要自己寫文章，實在被打了個措手不及。
要是寫詩詞什麼的，咬緊牙關還能湊合出一篇打油詩，再不濟當個文抄公總能整出來，這八股文那真是抄都不知道該去哪裏抄！
而且更重要一點，就是自己莫名要多寫一篇文章也就算了，爲什麼就連手掌心都要多打十下？
很快這個盲點也被後座的李達發現了，他想着沈憶宸要比自己多挨十下打，心中暗爽之下忍不住笑出了聲。
本來沈憶宸就心裏不爽，還聽到身後傳來李達辛災樂禍的笑聲，於是越想越氣，感覺不能忍！讓你小子笑的開心，大不了一起死。
於是起身對着李庭修說道：“先生，不患寡而患不均，學生願與李達同享二十尺！”
聽到沈憶宸這話，李達瞬間感到有些蒙，不患寡而患不均是這麼用的嗎？
“你說的有道理，李達如若《中庸》默寫不出來，也打手心二十尺。”
什麼叫做如墜冰窟，李達現在心理狀態就是，他萬萬沒想到沈憶宸會給自己整這齣戲。
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