飄天文學 > 百萬調音師:我只好親自上臺了! >第522章 難住傑哥的居然是當評委?
    青少年的比賽,正式啓動。

    李少傑的排練也從未落下過。

    此時的李少傑,仍然記得小時候看的《yan安文藝》報告,依然記得與譚教授探討佛學,從而對“人民藝術”有更深刻的理解。

    此時,身爲外交一環。

    李少傑覺得,自己更加要展示出何爲東方的藝術之美,華夏的靈魂神韻,以及......

    什麼叫做人民藝術。

    大學之道,在明明德,在親民,在止於至善!

    必須要有屬於自己的核心價值觀。

    這種比較重大的外交中,參與演出,走到國外演出,你的作品,甚至可以代表你們這個國家的形象。

    絕對不是一拍腦子就能想表演什麼就表演什麼的。

    饒是李少傑的作品很符合,饒是李少傑這個人在這次外交活動中都很關鍵,但作品的審覈也依然非常的嚴肅。

    其實問題很簡單。

    因爲你是生長在這裏的,你的思維方式,價值觀,思考與行爲邏輯,都是符合地緣的。

    你這麼做,你會這麼想,你是這種感覺。

    但人家未必。

    這就是不同文化碰撞中需要考慮的東西。

    就好像燈塔那邊的所謂“zz正確”,搞上一百多種性別,五花八門的顏色,各種各樣的保護.......你在華夏這邊玩一玩?

    保準不被網友們噴成弱智。

    所以。

    不要自以爲“我覺得”,而是要知道,以對方的文化,行爲思考邏輯,會怎麼看待。

    燈塔之所以會有很多我們看來啼笑皆非,甚至魔幻離譜的行爲操作言論,不正是因爲他們高傲,總是以自己的想法揣測另外的文明與文化麼?

    所以,作爲禮儀之邦,作爲泱泱大國,細節也將無與倫比。

    或許很難理解。

    但如果換個說法就好了。

    就比如我們覺得王權至上不符合我們的歷史發展與價值觀,於是,在作品裏對這類現象進行了一系列抨擊,或是有作品是反抗王權至上思想的。

    在我們看,這是進步的。

    但假如交流的對象換成一個王權至上的國家呢?

    那就別交流了。

    直接斷交算了。

    不要懷疑,即使是現代,也依然有很多這樣的國家。

    很好。

    這樣,你就精準的踩雷了。

    沒必要一定要歌頌人家的東西,但起碼你準備的東西一定要避開對方的雷點。

    所以,這方面的一些東西,十分敏感。

    必須要做好前期審覈的工作。

    大家都知道,或許你創作者沒什麼壞心思,但也許會有哪裏因爲文化的差異導致雷點沒有注意到。

    時間也就這麼慢慢的度過。

    爲了對標奧方的至高榮譽青少年音樂節,自己這邊,也整合了很多專業級的比賽。

    比賽的內容是專門對標民族音樂的。

    名爲“知禮樂和”。

    名字上或許聽起來不如至高榮譽那麼刺激,但蘊含着華夏曆來的含蓄與高境界。

    “樂合同,禮別異”!

    音樂上“和而不同”,禮儀上的“禮尚往來”爲核心指導思想。

    禮樂禮樂,禮樂不分家。

    這是華夏文化中最偉大的部分之一。

    中華音樂的“和”思想,影響了很大一片的領域。

    甚至可以說是華夏文化核心價值觀的最高追求。

    曾經的晏子,便從音樂中領悟了最高的道理。

    “和而不同”。

    音樂的優美是因爲和諧中有不同。

    治國也一樣,要和而不同。

    這和而不同,表現在禮儀上,那就是“禮而不亂”,“禮別異”。

    中華傳統音樂和中華傳統文化是什麼關係?

    很簡單。

    中華傳統音樂的核心價值,就應該是中華傳統文化的核心價值。

    之所以從比賽的名字上就不一樣,正是因爲這便是東西方音樂最大的一個不同。

    西洋音樂更偏向於發泄與放縱,但傳統音樂更多強調內向。

    追求的是天人合一,追求的是“和合文化”。

    音樂的味道來源於音律,音階,審美,東西方音樂在這方面也是完全不同的。

    就好像吃麪如果不放醋,似乎就缺少了晉中的味道。

    喫火鍋不放辣,就不像在川蜀。

    【以樂爲鏡,可知中國人。】

    李少傑感受到了來自於高端局的一點壓力。

    不過,更多,還是會感覺到一種榮譽感。

    彷彿自己站在這裏,纔夠勁兒。

    ......

    比賽的日程也逐漸來到了決賽。

    由於是第一次舉辦這種跨很多樂器種的民族樂大型比賽,所以,評委們更是慎重無比。

    跨樂器比賽,是很難有一個具體的評判標準的。

    如果是同樂器比賽,參賽曲目也就那些。

    對同樂器的運用程度自然會很容易的分辨出一個高下。

    但跨樂器比賽,比如,一個揚琴和一個古箏比。

    技巧,演奏形式,都不同。

    所以,在各自領域中,水平相近的情況下,實在是太難斷定勝負。

    在這樣的基礎上,以李少傑爲首,評委組換了一個角度去作爲辨別勝負的標準。

    【樂曲的完成度】!

    選擇什麼樂曲,是選手自己的事情。

    參賽樂曲是有一個範圍區間的,大多選用必學的一些名曲。

    在難度上,也有一個下限的要求,以免出現鑽規則漏洞的情況出現。

    根據樂曲難度,有一個難度係數。

    而評委們打分靠的是樂曲的完成度。

    出現幾次失誤,所需要運用的技巧完成如何,整首曲子完成如何。

    然後將評委們的打分取平均值。

    這個分數,最終乘以難度係數,便是最終的總分。

    以總分來評判,這樣即使跨樂器,對勝負的判定也會更公正。

    但絕對的公正,很難。

    因爲藝術這個玩意,某種意義上還真就是公說公有理,婆說婆有理。

    給一個標準框架未免顯得死板,不利於藝術發展的開拓性。

    但如果沒有框架,公正性上存在着很大的問題。

    評好了那是該做的,評不好說明你評委有問題。


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