飄天文學 > 謝婉瑩曹勇 >【1355】快慢結合
    周圍的雜音謝婉瑩聽不見,繼續和於師兄商討:“不止有一個瘻口,另外的小瘻口同樣需要特殊處理。”

    其他人聽完她這話再度擠在胃鏡面前瞅了,想找到她說的另一個瘻口。奇怪的是,好像這個瘻口尚未暴露出來,反正在他們的眼裏是看不見的。

    既然胃鏡上面是看不到的東西,爲什麼她說會有。

    莫非她有雙透視眼能看到其他人看不見的地方?

    “你先把這個瘻口處理掉。”於學賢穩重地對她說。

    於師兄的指示下來,謝婉瑩照做。

    其他醫生望着她操作沒有開初完全的質疑了。作爲實習生能做到球囊擴張暴露瘻口很了不起的。

    關主任對其他醫生實話說道:“我沒見過有實習生能做到她這種程度。她對胃鏡有研究。”

    前半句外科醫生們贊同。後半句的老調經驗談,幾名外科醫生繼續對關主任的話保留懷疑。

    生物補片準備好,小心翼翼放入瘻口裏頭。由於食管內覆膜支架置入術謝婉瑩沒做過,一面做,一面她是要聽身邊於師兄的指揮。好在幾個操作裏頭,於師兄有和現場護士充分溝通,協調護士儘可能給她提供方便。

    於學賢只是告訴她操作程序注意事項,同樣不會告訴她放的精確點,因爲這個她自己推算的話完全可以做到,而且說不定比他做的更好。

    其他人很快再發現一點:她學的太快,老師邊講能邊領悟到技術要點,不是他們之前想的現學現賣會不成功。人家真的只是操作速度該慢的時候慢。

    “她這個操作習慣蠻好的,慢的時候很慢,快的時候很快。”

    韓永年教授陸續發佈高論。年輕有爲的後輩容易觸發前輩們內心深處的學術激情。作爲教授,肯定是能搶先他人看出端倪。

    國協的人聽國陟教授總結的話,想到謝婉瑩跟隨過的兩位外科老師剛好是兩個極端,一個急性子一個慢性子。

    是哪個院領導如此厲害做出巧妙的安排。也虧了謝婉瑩沒有因爲兩個極端老師的帶教方式變得腦子混亂,而是做到了精準判斷,什麼時候該慢,什麼時候該快。快的時候作風效仿譚老師閃電式的,慢的時候學習陶師兄的佛穩,要掌管乾坤的穩。

    瘻口不好放上支架膜覆蓋,如同給傷口做了兩層處理,是叫人覺得穩當了。邵佳良緩緩鬆出口氣,作爲患者的主治醫生能看到這個結果是最高興不過了。要知道被患者和患者家屬一再詰問手術問題,是讓外科醫生很難受的。再不行,再給患者開刀,說實話他對此沒有什麼信心,否則不會請外科的韓教授過來。吻合口瘻再手術繼續瘻,或是患者在術後死亡都是常有的事。所以讓第一個手術醫生再給患者開刀會謹慎到不能再謹慎。

    魏國遠的手在他胳膊上拍拍,是安慰。現在只剩下謝婉瑩剛說的其它小瘻口,會在哪裏呢,嚴重不嚴重。


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