不過,很明顯。
麥格教授和他們之間的想法稍微差點有點遠。
就比如喬治和弗雷德。
讓他們安穩幾天,那是不可能的。
這哥倆立刻表示要給新同學們整個狠活。
...
時間緩緩而逝。
週五的下午正是這位新教授的黑魔法防禦術。
在喫過午飯後,衆多二年級的小巫師們帶着忐忑不安的心思,緩慢的走進了黑魔法防禦課教室。
剛一走進教室,他們便發現,教室好像又重新的佈置了一番。
最令人感到好奇的就是每一個課桌上都放着一顆水晶球。
不知道還以爲自己是走進佔卜教室了。
而且整個教室也重新換了色調,不同於洛哈特將這個教室搞得金燦燦的,又或者斯內普的黑綠色的壓抑。
現在的整個教室裏,藍色、紅色、金色、綠色相互交融,天花板上映着羣星。
這與四個學院的顏色正好性對。
這讓小巫師們都心生了一股親切感。
“你們好!”
隨着衆多小巫師紛紛落座,夏緹的身影就突然出現在了講桌旁。
周圍的小巫師們都是被嚇了一跳,總所周知,霍格沃茲附件是不可以使用移形換影的。
夏緹着一手倒是成功把小巫師的好奇心釣了起來。
“我所教授的魔法與你們之前的完全不同。”
說着夏緹直接揮了揮手,一團火焰便出現在了他的手掌。
沒有唸咒、沒有魔杖、沒有施法動作。一切都是那麼簡單隨意。
“無杖施法?”
來自T.O.D的成員,自然能認出來這可能就是無杖施法的技巧。
說起來,兩週過去了,已經出現了好幾位可以熟練的使用奧術彗星的小巫師了。
多虧了赫敏的教導啊!
“是,也不是。”
夏緹緩緩的走到了教室的正中央。他循循善進的解釋道:“你們大部分人應該都已經掌握,冥想這個法術了吧!”
“是的教授。”T.O.D的成員們一個個興奮且自豪的說道。
“那,現在你們明白什麼是魔力了嗎?”夏緹接着發問道。
“魔力是一種能量,一種自然界本來就存在的能量,就像空氣一樣。”作爲梅爾達的小助手,赫敏同學自然對魔力的瞭解比誰都清楚。
她言簡意賅的回答道。
“非常標準的回答。”夏緹低頭看了眼,這位坐在梅爾達旁邊,頭髮蓬鬆的小姑娘。
“格蘭芬多加五分!”
“既然魔力是一種能量,那我們爲什麼要使用魔杖呢?梅爾達你來回答。”也許是知道這個問題有點難度。夏緹並沒有詢問其他小巫師,而是直接指定梅爾達。
“因爲操控自然魔力太困難了,而魔杖是最簡單的操控工具。不過也不是所有巫師都使用魔杖,非洲的魔法學院就不使用魔杖,他們用一種手勢來引導魔力。
華國使用魔杖的歷史也很短暫,之前他們使用的也是一種手勢。”
“不錯。”夏緹微微的點了點頭,肯定道。
說着,夏緹便循循漸進的講起來自然元素,講起了四大元素,講起了魔力在身體中的引導線路。
幾十分鐘後,只是這種乾巴巴的文字講述,卻將所有小巫師深深的吸引,這是完全不同於之前他們所學到的。
一扇大門,一扇名爲元素的大門徐徐打開。
所有小巫師都伸着腦袋想要一探究竟。
想掌握這種他們從來沒有遇到過的新魔法。
“應該調教元素而不是強迫使用它們,還給元素以自由。”說着夏緹再次張開手掌,火、水、光、暗,四大元素的小火苗圍繞着在他的指尖。
“現在,拿起你們面前的水晶球,開始緩緩的將自身的魔力注入其中。”
揮揮手,夏緹驅散了手中的四元素,然後示意小巫師們開始嘗試接觸魔力。
梅爾達也跟着其餘的同學們拿起了自己面前的水晶球。
夏緹交給他的魔法都是醍醐灌頂來的,像這樣細緻的學習元素魔法。他也還是第一次。
“這些水晶球是我特製的,裏面充滿着四大自然元素,現在將你們的魔力注入其中,就像是用勺子攪拌粘稠的高湯般。
緩慢的攪動,讓元素的魔力跟上你的動作,要與他們做朋友。”
夏緹的話還沒說完,一聲清脆的響聲“咔嚓”。
就從納威的手中傳了出來。
他的水晶球突然裂開了。
“記住,一定要慢,任何多餘的動作都會導致元素的混亂與反抗。”
“沒關係,重新再來。”說罷,夏緹便重新的從腰間的口袋了掏出了一個水晶球。
他特意的製作了很多這種東西。
畢竟屬於消耗品,按照他的估計,至少每人得損壞個十幾次,纔會摸索到元素魔法的門檻。
接下來的時間,就是小巫師的自由練習時間了。
“咔嚓”“咔嚓”的清脆的響聲不絕於耳。
而夏緹早有準備,揮揮手指便有新的水晶球送到。
令夏緹沒有想到是,就這樣簡單的一幕,卻成功激發了小巫師們學習的熱情。
因爲夏緹整節課就沒用過魔杖。他就是簡單的揮揮手。
水呀、火呀、變形呀!隨手就來。
半節課下來,給人一種強烈的錯覺。
彷彿這間教室裏只有夏緹算的上是魔法師,而他們則只是一羣變戲法的。
小巫師們心裏都憋着一團火,他們也要像教授一樣,學會不用魔杖的魔法。
...
學會冥想後,的確對學習元素魔法很有幫助。
至少二年級格蘭芬多的一衆小巫師們進入狀態非常快,而且調動自身魔力也更加的熟練。
與格蘭芬多同上一節課的斯萊特林們在學習新魔法上,則顯得困難的多。
大部分小巫師連怎麼調動自己體內的魔力都不知道。
夏緹不得不將更多的精力放在斯萊特林這邊。
反觀格蘭芬多,梅爾達在失敗一次後,就成功的點燃了水晶球。
四大元素涇渭分明的各佔據一塊區域。
但卻都在發光。