班主任拿着課本從教室門外走進，掃視一圈，便一眼看見教室的三個空位。
顧裕她知道，去做學術演講了。
“顧苒和卓揚呢？”
不明所以的同學回頭看向顧苒和卓揚的座位方向。
“沒人知道他們去哪兒了嗎？”
秦海嵐看向自己身旁的空位，又看了看顧苒的位置，手緊緊的攥成了拳頭。
“老師，我知道顧苒去了哪裏。”碧玉蓮起身道。
“她去哪兒了？”
碧玉蓮應道：“我剛剛看她去解剖室了。”
班主任眉頭一蹙：“今天又沒有解剖課，她去解剖室幹什麼？”
“那我就不知道了。不過，我看到她的時候是中午，現在都這麼晚了，她不可能還在解剖室吧。”碧玉蓮喃喃不解的說。
班主任的眉頭蹙的更緊。
解剖室放着的都是一些死物，血腥味特別的重，學校一般從不讓學生晚上接觸解剖室，主要也是怕一些學生心理素質差，嚇出問題來。
班主任帶着一幫學生來了解剖室大門口。
一路上碧玉蓮都露着得意的笑。
哼！
顧苒不是自詡天不怕地不怕嗎？
今天她倒要看看她一個人被鎖在解剖室是個什麼樣子。
腦中早已經腦補出了畫面。
可當她到解剖室門口時，臉色瞬間大變。
這是怎麼回事？
她剛剛明明已經把門鎖了，爲什麼門是開的？
而且裏面還亮着燈。
顧苒和卓揚正在研究一具死物。
根本沒有她預想的畫面出現。
“你們倆在這兒幹什麼？”班主任質問。
“老師，你們怎麼來了？”卓揚故作驚訝的問。
顧苒睨視了他一眼，這遊演戲天賦，很好。
碧玉蓮不解的脫口而出：“卓揚，你怎麼也在這兒？”
說完，碧玉蓮自己也感覺到了不對勁。
“我的意思是，你怎麼和顧苒這麼晚了還在解剖室。”
卓揚看着班主任，笑着解釋：“是這樣的，前兩天上的解剖課，我有些地方沒有懂，便請教了顧苒同學，想讓她再幫我講講，我去找了解剖課的羅老師，他同意，便放我和顧苒進來了。
顧苒同學講的太好了，我聽的太入神，便沒有注意時間，已經這麼晚了。”
學習是好事，班主任自然不會說什麼，簡單的叮囑了兩句。
“想學習白天跟老師打好招呼，別晚上來這兒。”
“是！”
“好了，你們也收拾一下，都回去吧。”班主任說完，便離開了。
碧玉蓮很是不甘，氣的握緊的拳頭都已經陷進了手心肉裏，一雙陰冷的眸子，如淬了毒一般，狠狠地瞪着顧苒。
秦海嵐也惡狠狠地看着顧苒和卓揚，見兩人似在眉目傳情，恨不得上去將顧苒拉開。
顧苒看着卓揚，衝他微微一笑，算是感謝他剛剛的解救。
在她絕望最無助時，要不是卓揚，她都不知道自己會怎麼樣。
在卓揚出現的那一刻，她如見到了救星。
“你怎麼樣？”卓揚上前，將顧苒從地上扶了起來。
顧苒緊緊的抓着他的胳膊，大口大口的喘着氣，額頭的汗水打溼髮絲。