林貞和時錦君一起來到了班裏，但兩人路上一句話也沒有交流。
林貞憑着記憶找到了自己的座位，她在第三組第三排。林貞環視了教室一週，看到了坐在第一組後面的付觀南，看他的頭髮像是剪短了，頭頂沒有了那張揚的辮子。
因爲付觀南那晚頂着辮子回去，然後付爸爸看到後，就被逼着去了理髮店給剪了。
座位是班主任按照身高來安排的。
“鈴鈴鈴。”早讀開始。
今天早上是讀英語，還要默寫單詞。一時間，書聲琅琅，只有極個別的人趴在桌子上。
林貞翻看英語書正揹着單詞，同桌王緩笑湊過來，低聲問道，“林貞，你有沒有帶衛生巾？”
林貞聽到後，看了看王緩笑着急又尷尬的臉色，想起了自己隨身揹着的書包都會放一兩片備用的，隨後回了句，“有帶，你等下。”
林貞翻開書包，找出一片，快速的遞到王緩笑手裏。
王緩笑拿到後，說了聲“謝謝”。隨之和英語老師說了聲，去衛生間。
林貞看到王緩笑凳子上那一抹微紅色，偷偷看了看周圍的男生，見他們都在背書，林貞便拿出紙巾擦了擦。
晨讀莫約過了半個小時，英語科代表走上講臺，開始抽學號默寫英語單詞。
“18號，28號，3號，19號，42號。”
“請這五位同學上臺默寫，其餘同學坐在座位上默，等一下小組長檢查。”
林貞是28號。
被抽到的同學陸陸續續的上去了，第一個上去的是夏葉恆，是林貞要遞情書的對象。
夏葉恆站起來的時候，周圍譁然安靜。可以說夏葉恆這個人自帶神光，年級前三可不是隨便說說的。
撇開成績不說，像夏葉恆這種爲人謙和有禮、溫柔又神祕的男孩，再加上帥氣的樣貌，這些足以讓學校的部分女同學爲之瘋狂。更甚的是，有些人那他當偶像一般，以促進自己學習。
夏葉恆拿起粉筆，走到邊上的位置，而其他要上去默寫的同學見狀，跑步似的衝了上去，都想站在夏葉恆旁邊，意圖偷看。
那兩位同學的動作惹得全班大笑。
“陳整，可以，夠快！”陳整的同桌打趣道。
那位叫陳整的同學對着他的同桌得意一笑。
而另外一位同學見自己想要的位置被搶了之後，便站到了另外一邊。
林貞和另外一位走上去後，默寫便開始了。
林貞默寫完，從講臺上下去的時候，看了看坐在座位上的付觀南，見他用一隻手撐着腦袋，望向窗外，不知在想些什麼。
而同林貞一樣看向那邊的還有臉上掛着微笑的夏葉恆，只是和她看的不是同一個人…
上午有兩節數學，一節物理和一節語文，還有最後一節體育課。
數學課，數學老師講了一節課的知識點，第二節數學課寫習題冊上的習題。
“好好寫，後面找兩位同學上黑板寫答案。”
數學老師把手中的粉筆放好，便出去了。
霎時間，班裏的討論聲四起。
“怎麼辦？！我沒聽懂,這兩題我不會寫！”
“保佑，千萬別抽到我！千萬別點到我的名字！”
學生對於上講臺和被老師提問，都充滿了一種由心的恐懼感和緊張感。
原主就是這樣，她格外害怕被老師抽到上臺與點名回答問題。
林貞手中握着筆，根據原主之前的學習記憶和這節課所聽到的內容，正在絞盡腦汁的算着讓她面色猙獰的題目。她只是寫了一個解字，然後又寫了兩三行的步驟，隨後…她就不會了…
林貞看了看同桌王緩笑的，見她比自己多寫了一點，問道，“你算的怎麼樣了？”
王緩笑見林貞歪頭過來問她，見那雙隔着眼鏡下充滿疑惑的雙眼直勾勾的望着自己。
“我也不太會。”王緩笑如實回答。
隨後兩人小聲討論起來了。
“那會不會代這個公式進去？”
“不是，我代入過，算不出來…”
兩個不會寫的人相視一望，都面露難色的笑了笑。這場討論倒是讓兩人的距離給拉進了不少。
二十幾分鍾過去後，數學老師一進門，見到大多數同學低頭算題，滿臉欣慰，嘴角微微上揚。
不過他選的這兩道題確實有些爲難他們了。
數學老師在教室巡視了一圈後回到了講臺，拿起座位表，看了看上面的名字。
“好了，現在我叫兩位同學上來。”
“林貞，付觀南，你兩上來寫寫你們的答案。”數學老師瞅了瞅座位表上的名字，再看了看講臺下的人，扶了扶眼鏡，喊道。
“先上來寫，在黑板上可以繼續寫。”
“寫錯了也沒有關係。”
數學老師見林貞仍然在低頭寫，又補充了一句。
“加油。”王緩笑聽到了同桌的名字後，鼓勵道。
林貞像是如臨大敵一樣，奮勇向着黑板走了上去。
反觀一旁的付觀南，一臉鎮定的從座位上起來，緩緩地走上講臺，像是下課閒逛一樣。
“來。”數學老師把手中的兩根完整的粉筆握在手心，隨後攤開手掌，示意他們一人一根。
林貞伸出手時，付觀南也伸出了手。
指尖相碰，觸碰到了陌生的電流。兩人也因此對上了彼此的視線，但又立即轉移了。
數學老師見手裏一空，說道，“一人一半黑板，開始寫吧。”
林貞寫了一個解字，工工整整的寫下她所能想到的，隨後撇過頭偷偷看了看付觀南。
今日的付觀南與前晚的那個人好似不是一個人一樣，不只是髮型上的不同，林貞也說不上是什麼感覺哪不同了。不過那一身痞性仍然不減。只見他洋洋灑灑的寫了好長一串，側臉上從容淡定的神態的讓林貞不自覺盯着看了許久。
門外的陽光照射在黑板上，讓林貞有些看不清他在寫什麼。只是看黑板上有他的半個影子，那影子隨着他手中的動作在不停的搖晃。
興許是林貞盯得有些久，數學老師出聲提醒，“不能夠看別人的啊，自己寫自己的，能寫多少是多少。”
數學老師的話語一出，付觀南便轉頭過來，再一次和林貞的眼神對上了。
林貞那時還未轉頭過去，便看到了付觀南戲謔的眼神。