距離期末考已經不到一星期的時間了。
李恩見來了葉纖池家並不會失去目標，他討了點白紙和一隻筆，在葉纖池房間的書桌上坐了下來，準備完成補習任務。
因爲沒帶課本，李恩見拿了葉纖池的。
葉纖池的課本和李恩見想像中的不太一樣，因爲整本書都特別的亂，卻不是因爲筆記的亂——
亂在什麼地方呢
書本上圈圈畫畫的，一堆密密麻麻的線條，角落還有幾個奇怪的塗鴉，往後翻到生理知識欄目還能看到幾個激情四射的火柴人。
看起來就是非常不認真上課的——壞學生的課本。
“你的筆記呢？”李恩見擡起頭，有些詫異的問。
葉纖池挑了挑眉：“什麼筆記。”
在李恩見的觀念裏，那些成績好的三好學生都會在課本上做滿筆記，筆記對於臨溫故知識和考前的複習有着極大的作用：“你上課不記筆記的？”
“不啊。”葉纖池看着他疑惑的表情，有些好笑。“abo這科爲什麼要做筆記？”
李恩見沉思了一會：“不做筆記的話，複習的時候不會很不方便嗎？”
葉纖池：“不會吧，他讓你回答的都是一些很基礎的問題，比如omega的發情期還有alpha的易感期什麼的。”
李恩見一臉天真的看着葉纖池問：“那bate的呢？瓶頸期嗎？”
“bate沒有生理期。”葉纖池強忍着笑說道：“除了女生。”
李恩見端着他的課本，像個乖乖求學的好學生：“爲什麼。”
葉纖池：“女生會來大姨媽啊。”
李恩見眨了眨眼。
“其實這一科不是很難理解，初學時只是因爲需要接觸的知識比較多所以纔會這樣。”葉纖池思索了一下說道。“第二學期的知識點會少很多，基本上都是在複習了，所以一時間學不來也沒關係。”
李恩見嘶了一聲：“你不是說alpha和omega更容易理解這一科嗎，爲什麼我分化後還是不能理解。”
“心急是吃不了熱豆腐的。”
連第一次發情期都沒來，怎麼可能理解，葉纖池暗想到。
而另一頭的李恩見現在正想着自己快點來發情期吧，這樣便能更好的學習了。
李恩見在葉纖池的書本中找到課後習題，看中了一道大題。
【請簡要的描述出alpha易感期不能接近的原因。】
不能接近？？？爲什麼？
李恩見回想起當初葉纖池易感期的時候，自己接近他並沒有發生什麼意外，於是就想到了另一個點上。
他看了眼葉纖池說道：“易感期的時候不能接近alpha，是因爲會傷害到alpha嗎？”
葉纖池：“你爲什麼會這麼覺得？”
“上次你易感期的時候，給人的感覺就十分脆弱。”李恩見自信的說道。“眼睛紅紅的，我都快懷疑你要哭出來了。”
葉纖池：“”
葉纖池：“我那是憋紅的，當時沒有帶抑制劑，易感期需要宣泄，找不到發泄的入口身體就像要被什麼東西撐開來一樣，所以纔會那樣，明白了嗎？”
李恩見點頭，拿出一張白紙在上面風速的做下了筆記：“嗯。”
葉纖池：“某種層面上，ao的生理期症狀是相反的，如果你實在不記得，就想想我生理期上次，其它的答案就都出來了。”
求學時候的人兒記憶力總是倍好，寫完後，他又光速的把這一段話在腦海裏過了一遍，確保考試的時候遇到alpha易感期時的感覺這樣的題型卡題。
葉纖池走到李恩見身邊，微微彎下腰來，撐着桌子看他做着筆記，以免他漏掉了某塊。
一個鐘頭後，所有的知識點都記的差不多了。
葉纖池問：“你還有什麼特別不懂的？我給你講解一下。”
“應該沒了。”看着寫得滿滿的紙張，李恩見的成就感滿滿。“謝謝你給我補習，不出意外的話我這科應該不會掛。”
葉纖池：“期末考有底嗎？”
李恩見：“放心，我記憶力很好，一般記準了的事都不會改變的。”
葉纖池：“那麼便預祝你考試一帆風順？”
“一帆風順。”
客氣了兩句後，李恩見告別葉纖池，回家準備第一學期的期末考。
熬夜苦背了一段時間後，李恩見自認爲萬事俱備了，於是安然的進入了考場。
在考場上，選擇題abcd按着記憶裏的知識點亂填了一通，一路也順風順水的，直到最後的兩道大題
[易感期的alpha會出現什麼生理反應，發情期的omega呢？]
李恩見自信的寫下了當初葉纖池的症狀，到第二小問的時候愣了一愣。
於是，他努力的去回想了一下葉纖池易感期時的樣子。
眼睛紅紅的，十分虛弱，眼神裏蒙上了一層水汽，眼底的一片迷離與失控，因爲難受甚至連臉都染上了一層薄紅。
讓人看着有些心疼，也有些心悸？
操——李恩見你是變態吧，怎麼會喜歡看別人的那副樣子。李恩見在心中默罵一句。
[（一）答：alpha易感期的時候很虛弱，不能輕易靠近，他們對信息素十分的敏感]
易感期的alpha是虛弱的話，照着相反論來說，omega就是
[（二）答：omega發情期的時候強大，身體會有種燥熱難耐的]
信心滿滿的寫完這道大題後，他又轉頭看了最後一道。
[請簡要描述標記的概念。]
李恩見：“？？？”
這個書本貌似沒有，難道是課外拓展？
李恩見皺了皺眉，琢磨了一會開始動筆。
空題是不可能的，這輩子是不可能的，哪怕寫十個字都能拿一分的答題分，要做一個敬業的學霸，把每一題都答的很長，很官方。
他曾經因爲難受讓葉纖池標記了一次，那麼有過親身經歷的他應該可以比其他人答的更加完美。
於是，他就在寫廢話的路上一去不復返了。
批卷的方式是傳遞式的匿名批卷，因爲一些班級的老師會爲了拉高平均分給自班的學生批高，爲了保證考試的公平性，學校的批卷機制是一個老師批一道題。
學生們的試卷會先被系統掃描一遍，然後一道一道的將題目傳給各個不同的老師，讓他們在機器上面批卷。
所以批卷的時候老師們也不知道試卷是誰的，就不會知道是本班學生然後刻意批高了。
考試結束後的第二天，老師們坐在自己的辦公室裏加班，因爲abo這一科是基礎學，所以所有的老師都參與了批卷。
作爲李恩見曾經的班主任，高一十六班的楊老師很幸運的批到了李恩見的卷子。
[請簡要描述標記的概念。]
[答：alpha標記omega時會產生一股刺激人的酥麻感，從而讓omega全身放鬆，方便alpha【行兇（劃掉）】完成標記。]
楊老師：？
這個字怎麼這麼眼熟？我怎麼感覺好像在哪裏見過。
楊老師抄起了旁邊的水壺，喝了一口繼續往下看。
[標記可以促進omega和alpha增進友情]
？？？
楊老師口中的水噴了出來，他拿了張紙巾擦了擦電腦的屏幕，心情十分複雜。
而一大堆廢話的最後一句，竟差點把楊老師嗆死。
[我認爲學生們可以通過這樣的方式表達對彼此的善意。]
這是哪個大聰明寫的？
我一定要把他抓出了打屁股。
但是這麼好看的字，再加上這些看起來就很標準答案的答題語氣，只有好學生才能寫的出來吧？
看着乾淨整潔的卷面，楊老師想像了這位同學寫題時的認真樣，含淚扣了20分。
另一邊，李恩見和葉纖池已經在提前爲他的進步慶祝了，考完試的學生們可謂是渾身輕鬆，大家週末的時候還組織去了外頭的ktv玩。
瘋玩了兩天後，就到了令人痛苦的週一。
而這兩天年級裏的老師已經把他們的卷子全部批完了，成績公佈後，一羣學生又爭先恐後的去看。
葉纖池的年紀排名不出所料的穩居第一，李恩見排第二。
雖然沒能超過葉纖池，不過應該進步了。
李恩見對這次的考試迷之自信，他看了看年級第三的名字，已經不是夾谷城了。
夾谷城被擠到了第五名去，年級第三衝上來了一個叫郝秀的，年級第四叫修司料。
“好秀，秀死了。”葉纖池念出了那兩個名字，沒忍住笑了出來。“這兩是兄弟吧？”
李恩見也覺得給他們取名字的父母絕對是個邏輯鬼才。
不過別人怎麼樣和他沒關，他十分興奮的找到了abo學科欄目，準備迎接着喜悅的一刻——單科級排出現了兩個刺眼的數字。
【李恩見/abo單科年級排名：128】
【分數：74】
葉纖池有些詫異：“你怎麼反向進步了？？？”
一旁的祁睿也十分驚訝的插了一句：“還一下進步了一百多名。”
李恩見：“”