飄天文學 > 獨在異鄉爲鹹魚 >第一百一十章 六歲總設計
    安東大法師纔是魔法分院的主持者,要把學院建成什麼樣子,他的想法纔是最關鍵的。“我只想培養出更多的初級魔法師,至於以後的修行,那就由他們自己去決定。”

    得,果然是狠人,管殺不管埋的那種。

    只要成爲魔法師,之後的修行就靠自己。

    至於培養的辦法,頗有點“無論黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓”的風範。

    沒有常規的做法,只有一個大概的方向,小改大改都無所謂。

    林五閉上眼睛,定了定神,捋清了自己這些日子的遭遇,然後定定地看向老師:“我一個六歲的小孩子,對魔法師培養體系改革這麼大的事情能起什麼作用?值得老師爲我花這麼大的力氣拉入局中。”

    這一下,連師姐都揚了一下眉頭,從剛纔的憤懣中恢復過來,一起看向老師。

    只見老師淡然一笑:“我都說了,收你爲徒是因爲預感到未來你對我有所幫助,至於說讓你參和到魔法分院來,一是你做我的親傳學生,必然是進入其中的。另外就是你在林圖城的一些做法很好,讓我有一種耳目一新的感覺。”

    這時,老師一指南月法師:“她總想着要大幅度改革,可我們都是從老學院中成長的,過往的經歷限制了我們的目光,雖然提出了很多方案,可怎麼也擺脫不了師徒相承傳統範圍。所以,我想讓你提出一套方案,越是與衆不同就越好!”

    呼——

    這是讓自己做改革的總設計?

    按照六歲孩子的方案改革?

    “這也太瘋狂了吧!老師,你撐得住嗎?”林五沒有拒絕,也沒有說自己不行,而是問老師能不能撐得住反對勢力的反撲!

    聽到林五這樣一問,老師一擺手:“魔法塔如今由我操控,在這裏,法聖來了也不懼!”

    “既然這樣,那我就陪老師玩一把大的。剛好,我有些瘋狂的想法。”

    以前在地球的時候,林五足足經歷了十二年苦讀,然後在千軍萬馬過獨木橋的高考中殺出重圍,考上大學,再讀四年。

    對如何大規模培養合格的畢業生,那是熟的不能再熟!

    嘴角一勾,心中笑得眼淚水都出來了,異世界的少年郎喲,來感受一下學習的快樂吧!來感受一下義務教育的關懷吧!

    帶着滿滿的惡意,嘴角露出迷之微笑,林五緩緩伸出了四根手指。

    “一,指定完善的必修課,所有學徒必須在規定時間內統一上課,學完全部課程。

    學完沒門課程都要考試,按成績獎懲,不合格的重學。

    身心健康一起發展,除了各種魔法知識課程,學徒要還要參加鬥氣訓練,最好是每天定時訓練!

    二,進行各種各樣的比賽,競賽,優勝者有獎,獎勵各種各樣的修煉資源。”

    三,在這之前,有一個大前提,那就是統一住宿管理,所有的學徒進入魔法分院之後,都是平等的。住的是一樣的房子,喫的是一樣的東西,穿的是一樣的法袍,就連用的也是一樣的工具,學習的知識和訓練內容都是一樣的!”

    四,林五要把種花家的封閉式學校搞出來了!

    “無論身份高低貴賤,所有人在裏面都只有一個身份,那就是魔法學徒。畢業之後,無論他能不能成爲魔法師,都保證他掌握了作爲初級魔法師所需要的一切知識。”

    一頓話說出來,越說,南月法師的雙眼就是發亮,到最後,更是迫不及待地問:“所有學徒統一住宿管理?不分貴族和公民、平民?”

    “對!要做到教育公平,所有人進入魔法分院之後都只有一個身份,那就魔法學徒。什麼身份、僕從全部都拒絕在學院之外。”林五立馬解答師姐的問題。

    老師也參與進討論中來:“如何統一學習?如何考試?”

    “大教室,老師統一授課,學生統一聽課,統一完成作業。每學完一個階段就出試卷考試,通過的就進行下一階段,通過不了的就補考,還是考不過的就重修。至於教程的種類和內容,就要你們去確定了,還有,最好按半年作爲一個階段,學完一個階段,考試及格了才進入下一階段!”林五耐心地一一解答,把以前地球種花家的現代學校經量完整的呈現出來。

    等到林五走出魔法塔的時候,已是華燈初上,明月初生。

    回頭看看了黑黝黝的魔法塔,林五相信,今天自己拋出的這套教育方式肯定會讓很多魔法師震得三觀盡碎。

    義務教育加全封閉寄讀制,還有軍事化管理,就問你們怕不怕?!

    至於老師和南月師姐最後決定選擇什麼方案,如何說服其它魔法師,那就不是林五要操心的了。走之前,老師還交代了任務,在白雲山上規劃一座學校出來,三天之內要見到圖紙。忙着呢!

    不過,這種放了一把火就撤的感覺,真他喵的爽!

    ···

    第二天一早林五就帶着斯道爾逛遍了白雲山,最終在山腳南面一個相對平緩的小山谷裏定下了魔法分院的校址。

    選擇這裏建立學校,最大的原因在於半山腰處有一口泉眼,水量充沛,可以直接引來做飲用水源。而且此處面向南方,陽光充足,適宜種植,很多羣居的產生的廢物可以通過魔植變廢爲寶。還能保障周邊有一個清潔乾淨的環境。

    只用了兩天時間,林五就實地測量,繪製出一座能容納兩千學徒的魔法學校。

    供水系統,浴場、廁所、飯堂、宿舍、冥想室、教室、實驗室、圖書館、演武場、花園、綠道、湖泊、亭臺樓閣一應俱全!

    義務教育的教學設施,大學的校園環境,完美結合!

    這是林五獻給這個世界莘莘學子的一份大禮,希望他們能夠喜歡。

    拿着魔法分院的設計圖,林五悠然自得地又走上了白雲山上的魔法塔,一路走來,到沿路的學徒神情明顯凝重了不少,個個都低着頭,擰着眉,腳步輕盈而快速,彷彿在擔心暴風雨來臨那樣!

    因爲之前林五就建議老師把白雲山上所有的魔法學徒都拉出來,成爲魔法學院的第一批學生。看學徒們的反應,這事是大家都知道了。

    這就把所有的人都牽扯進來了,包括哪些高高在上的魔法師,學徒被收走了,做實驗的時候,哪來上好的免費勞力?

    感受到魔法塔內那過分的安靜,林五咧嘴一笑,看來自己放的火燒得很猛烈啊!

    不知道老師如何應對魔法師們的反撲?

    林五帶着看熱鬧不嫌事大的惡趣味,推開了頂層的大門。


章節報錯(免登陸)