在等待倫敦的智者評審團的聯絡時,我不想潛入地牢。於是開始考慮在宅邸裏創造新的魔法。

    他想爲像卡麗娜這樣在9級魔法中原地踏步的生活魔法師創造魔法。在9級魔法能學會的生活魔法中,能打敗大人物的魔法只有兩個:《熱殼》《高刃》。

    與此相比,攻擊魔法中,存在兩位數的魔法吧。

    “我覺得生活魔法也應該再增加一個比較好”

    梅蒂斯似乎也贊成增加。

    “是啊,變成近身戰也能使用的魔法吧。”

    具有能打倒大人物的威力,在9級魔法時能學會的魔法,能使用的特性就很有限了。考慮到威力,需要<爆轟>或<空間振動>,加上近戰這一條件,就需要<矢量控制>。

    考慮到自殺的可能性,矢量控制是絕對必要的。雖然想要速度,但是有魔法等級9就能學會的束縛,所以決定通過多重啓動來確保速度。

    爲了實現多重起動,d粒子形成的形狀很重要。我決定把標準尺寸的紙杯的平底變形成球狀。

    如果是這種形狀的話,因爲收集的d粒子的量很少,所以應該也能節省魔力。但是,d粒子的量少意味着也不能期待其威力。

    “好吧,是爆轟還是空間振動呢?”

    在<爆轟>的情況下,威力與聚集的d粒子的量成比例。另一方面,不知道<空間振動>。

    “大型魔物的防禦力很高,所以‘空間振動’比較好。”

    梅蒂斯推薦了<空間振動>。因此,我們決定先編入<空間振動>和<矢量控制>,在收費練習場進行試驗。

    去收費訓練場租最小的訓練場。進入其中,建立了智者系統。決定由d粒子形成的形狀,編入<空間振動>和<矢量控制>的特性。

    然後調整初速、射程等完成。在沒有多重啓動的情況下對混凝土砌塊發動魔法。初速比《碎球》還要慢一些。

    被混凝土擊中的瞬間,被擊中的地方的混凝土被粉碎出了一個直徑七釐米、深三釐米左右的洞。

    嘗試多重啓動後,三重啓動使孔深達到十釐米,五重啓動三十釐米,七重啓動九十釐米左右。通過多重起動可以提高速度和威力,調查射程後判明爲十米左右。

    “我覺得射程太短了。”

    “梅蒂斯也是這樣想的嗎?要麼把射程提高到最大限度,但也只能達到十五米左右。”

    ‘想把射程再提高一點,沒辦法吧。’

    我使用了很多次新的魔法,嘗試了威力和使用感覺。這個魔法似乎比想象中更容易使用。

    新的魔法如果能被流空手道的三橋師父熟練使用的話,將會發揮出驚人的威力。如果訓練以空手道的突刺動作爲扳機發動,大抵的魔物不就打倒了嗎?

    但是,要打倒龍級的大人物的話,『碎球』是必要的吧。那不是威力的問題,而是射程的問題。

    以龍爲對手,十五米的射程太短了。想起被龍的尾巴打斷肋骨的戰鬥,臉上露出苦澀的表情。

    我把我的新魔法命名爲《撞車蘭斯》。編入了<空間振動>特性的魔法分爲《撞擊聲》和《撞擊聲球》兩種。

    “如果只比較名字的話,《撞擊聲》似乎更有威力。”

    被梅蒂斯指出後,我苦笑了。《破碎球》是作爲僅僅調查<空間振動>的試製魔法而創造的。我從未想過我會創造出比這個魔法更弱的魔法。

    從那以後,他每天都在練習《撞車蘭斯》和《撞車球》的魔法。在那次練習中也發現了不對勁並加以修正。

    然後,終於從倫敦的賢者評審會那裏來了電話。我和冒險者公會的慈光寺理事一起乘飛機去了倫敦。此次由慈光寺理事擔任嚮導。

    因爲拿到護照和海外旅行都是第一次,所以要照顧慈光寺理事。感謝這件事,就會說這是理所當然的事。

    “賢者的存在,對我們來說是一個夙願。格林如果得到賢者審查會的批准,被正式認定爲賢者,那麼就可以挺起胸膛說是有賢者的國家了。”

    到達倫敦,前往智者評審會大樓。

    “智者評審會除了認定智者之外,是做什麼的組織?”

    “發掘和支援可能成爲智者的人才,還有檢查智者的自由是否得到保護。”

    聽了那個,感到有些難以理解。這就是政府實施的保護計劃。

    “那是爲了保護智者……”這句話的意思。保護和束縛是微妙的。

    到達智者評審會大樓,被領到一間類似會議室的房間。

    當我們在房間裏等待的時候,出現了來自不同種族的十二名審查員。會議好像是用英語進行的,學習的成果才能發揮出來。

    “是日本的懷斯曼嗎?生活魔法使真是少見啊。幾十年沒見過了吧。”

    其中一名審查員提高了聲音。

    “還沒有被證明是真的。”

    一位女性審查員指出。

    受到十二名審查員的注視,總覺得有一種壓力。質問審查官們創造了怎樣的生活魔法。我在魔法廳登記的魔法中列舉了《玉米箭》、《雷霆碗》、《刀鋒》、《感應區》等魔法。

    “原來如此,在魔法廳以格林老師的名字登記的魔法,是殿下創造的。”

    “有一部分是在地下城得到的,但大部分是。”

    審查官們點了點頭。在詳細詢問了我開發的魔法之後,審查官們說希望我能創造新的魔法。這也是考覈。

    “什麼魔法?”

    “是啊。如果彩虹色的箭飛過並命中的話就不會對目標造成傷害而粉碎,這樣的魔法能創造出來嗎?”

    根據審查官的要求,創造了攻擊魔法中的“彩虹光束”那樣的魔法。我啓動了智者系統,形成了像箭一樣的d粒子,並加入了“發光”和“分散抑制”的特性。

    他創造了這樣一種魔法:時速二百五十公里左右飛行,被擊中後會受到一點衝擊而崩潰,沒有被擊中飛出兩百米後就會像煙花一樣發出美麗的光芒結束。

    “做好了。”

    “真快。那就從窗戶往山丘上試試看吧。”

    智者評審會大樓後面的山丘似乎也屬於智者評審會所有。本以爲沒有專門的訓練場或類似於訓練場的設施,但考慮到審查智者的件數,估計是性價比低。

    我打開窗戶啓動新的魔法。出現了一支彩虹般的箭,飛向山丘,擊中樹而倒塌。

    “看來是真的。”

    看着我創造的魔法,一個審查官發出了聲音。其他審查員也點頭。另一位審查員遺憾地開口。

    “生活魔法的登錄增加了,這一點我們也很關注,但是從魔法廳的報告來看,那個魔法是在魔導書分析後登錄的,所以沒有確認,這是錯誤的。”

    聽了那個,心裏嘟囔着‘魔法廳,好棒’。如果當時被智者評審會正式調查,也許就會被發現。那樣的話,保護計劃就會啓動了。

    最後,一名考官拿出卷軸。確認其卷軸,軸端寫有《水星》的魔法文字。無疑是d粒子二次變異。賢者審查會似乎知道d粒子二次變異的卷軸。

    “你看看這卷,給我解釋一下是什麼東西。”

    “你願意學習那個卷軸的魔法嗎?”

    “沒關係。”


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