雷蹄部落中，一個小巧的身影正一臉興奮盯着眼前的虛擬屏幕，氣勢十足地大聲喊道。
牛花花雖然只有五歲，但獸族人因爲外部環境的關係，遺傳基因使他們的幼年期比較短暫，出生幾小時便能學會走路的獸族人，五歲已經相當於人族的九到十歲。
自從一週前，牛花花跟隨她的老首領太爺爺參觀了新鄰居的美麗城市後，就迷上了那裏的遊樂園、零食奶茶、優美環境，還結交了一些同齡的異族小朋友。
她幾乎每天都吵着要去旁邊的易城玩，甚至想要長住在那裏，不過陳易畢竟是剛剛搬來，哪怕雷蹄部落對他印象不錯，但也需要保持一定的警惕，自然不會讓牛花花常去。
牛花花對此很是失望，不過幸好，那位好心的城主叔叔送給她一枚魔戒，她不僅可以通過魔戒點外賣，聯繫朋友，還能玩她從未體驗過的魔網遊戲！
源神，便是她最近常玩的一個遊戲，而且她的朋友們很多都在玩，玩這個也能讓她和那些朋友們有共同語言。
當然，她自己也是對這個遊戲十分迷戀的，每天不玩一會兒，就感覺生活少了些什麼似的。
“我打打打打打！”
“啊~可惡！壞蛋邱邱人！”
“看我的，仙法·救苦度厄！”
“嚯嚯嚯~滿血！”
“小趴菜，繼續來呀！”
牛花花一邊操控着虛擬屏幕上的遊戲角色，一邊很有代入感的配音，看起來十分歡樂，而她身邊圍滿了一羣滿是羨慕目光的小牛頭人，更是讓牛花花感到精神亢奮。
她就是那種人越多越愛表現的性格，俗稱，現眼包。
可惜，快樂的時光總是短暫的。
牛花花剛剛操控遊戲角色消滅了一羣小邱邱人，虛擬屏幕上突然出現紅色提示信息：親愛的小朋友，你今天的一小時娛樂時長已經耗盡，正在關閉遊戲中......
“啊啊啊啊——不要啊——”
“我馬上就要去打那個大號邱邱人了！”
“秋凌！秋凌！”
“再讓我玩一會兒~求求你了！”牛花花原本興奮的小臉頓時崩潰，呼喚出魔網之靈秋凌，撒潑打滾地懇求道。
不過秋凌可不會慣着她，嚴格執行陳易制定的《未成年魔網防沉迷條例》，拒絕了牛花花的要求，將她的遊戲強制關閉。
周圍的小牛頭人已經見怪不怪了，畢竟已經連續一週看牛花花打遊戲了，知道後面沒有東西可看，便一鬨而散跑去玩耍了。
“週一到週五每天只有一個小時的娛樂時間，簡直太少了！”
“週六日也不過每天多一個小時而已，也不夠用呀！”牛花花坐在小板凳上，一臉沮喪地吐槽道。
她不是沒想過辦法，雖然每人只能認證綁定一枚魔戒，但部落的成年長輩們因爲在易城打工的關係，也有一些擁有魔戒的。
她軟磨硬泡，讓那些成年長輩們給她放動畫片。
但魔網可不是地星上的網絡，它是有魔網之靈的，魔網之靈可以監控整個魔網，在發現有未成年企圖鑽空子時會馬上做出反應。
當即以違反《未成年魔網防沉迷條例》爲由，封了那名給牛花花播放動畫片的牛頭人大嬸魔網連接權限三天。
她最近每天都在追一個名爲《青青草原沸牛牛》的網劇，每天不看兩集更新睡不着覺，這下好了，她也沒得看了。
自此，雷蹄部落中擁有魔戒的成年牛頭人，見到牛花花就捂着自己的魔戒加緊腳步離開，生怕被這個部落的小公主黏住。
嘟嘟嘟——
牛花花正沮喪時，聊天軟件突然彈出一條條聊天信息。
“花花，我寫作業啦！”
“亡者榮耀又出新英雄了！”
“是我們基地的第四位英靈田奶奶，來玩不？”
“五排開黑，四等一！”
牛花花看向聊天信息，消息是“孤勇小熊”發來的，知道這是她在易城結交的好朋友之一，熊堅強。
“唉，你們玩吧。”
“我今天的娛樂時長用完了。”牛花花雖然很想和小夥伴們五排開黑，但是沒有辦法，只能有氣無力地回覆道。
“娛樂時長用完了？”
“好吧，那我去找別人了。”
“你要是也上學就好了，上學可以獲得獎勵點，能夠兌換娛樂時長。”
“獎勵點？兌換娛樂時長？”牛花花看到對面回覆的消息，立即睜大眼睛，來了精神！
“獎勵點是什麼？”
“堅強哥，細說！”
“呃，你不知道嗎？”
“獎勵點就是......”
“太爺爺！我要上學！”牛花花聽完關於“獎勵點”的事情後，立即興沖沖跑到雷蹄部落老首領那裏，大聲喊道。
......
易城，待客室。
陳易被從時間屋中喊出，接待專門來找他的雷蹄部落老首領。
“上學！？”
“您老是說，想讓雷蹄部落的孩子們來我們易城上學？”陳易坐在雷蹄部落老首領的對面，給對方倒了一杯好茶，詫異地反問。
他有些摸不着頭腦，他還沒在這方面發力，怎麼對方就主動送上門來了？
要知道，孩子時期的觀念是最容易定型的，一旦這些在易城上學的部落孩子融入到易城這個大集體中，他們長大後，多半也會在心裏認同自己是易城的一員。
“陳易城主，我知道這個請求有些過份。”
“你們的學校我參觀過，教授的東西很有智慧，而且還涉及到許多力量體系的傳承。”
“我們雷蹄部落願意付出一定代價，而且願意拿出一些我們部落非核心的傳承，供給學校教授孩子們所用。”雷蹄部落的老首領認真地說道。
一週前，易城晉升七階，動靜鬧得很大，等塵埃落定之後，那些和易城建立初步友好關係的部落再次來訪，打聽具體情況。
也就是那天，陳易接待了他們，簡單向他們解釋了一下情況，然後帶着他們在易城的各個生產部門參觀了一下，讓他們思考思考，他們的部落成員可以勝任哪些工作。
順帶着，也帶他們參觀了一下基地中的幾所學校，讓這些並沒形成專業教育體系的部落首領們大爲震驚，而且以小窺大，也見識到了易城的傳承底蘊之豐富！
不分種族，不分地位，只看孩子的興趣和天賦，任由他們選擇最喜歡、最合適的傳承進行學習。