有一種定律叫運動會必下雨。雖然不是每回都應驗,但基本也是晴天和雨天“五五開”。

    學校緊急組織學生有序回班。今天有運動會,自然是不用上課的。窗外電閃雷鳴,而屋內則一片歡聲笑語。

    這學期學校前前後後組織過合唱比賽、文化節、運動會,再加上當了語文課代表,和同學們的接觸也多了,齊悅卿也逐漸融入了這個羣體,也能跟同學們說說笑笑了。

    但現在,她卻像從前那樣,趴在桌上睡覺,連耳朵都不願意露出來。

    “她是身體不舒服嗎?”齊瀟關切地問。

    “不是,告訴你個祕密,她其實害怕打雷。”趙小雨在齊瀟耳邊說道。

    “真的嗎?”

    想不到百毒不侵的齊悅卿的弱點竟是這個。

    “是啊,她也是女孩子,當然也有害怕的東西呀。”趙小雨注視着趴着的齊悅卿,淡淡地笑了一下。

    “我倒不覺得這是什麼弱點,反而覺得是個萌點,就是那種反差萌,你懂吧?就是動漫裏有很多女生都怕打雷,然後這個時候男主就會出現,各種安慰各種秀恩愛……尤其是那部《櫻蘭高校……》,有一天打雷……”

    一談到動漫,齊瀟就停不下來了。她和齊悅卿都是語文課代表,相處的時間很多,除此以外,她們都是二次元,有着聊不完的話題,就走得近一些。

    趙小雨是齊悅卿的“天降”摯友,齊悅卿把她們介紹給了彼此,三人雖然接觸的時間有早有晚,但相處起來十分融洽。

    這就是齊悅卿一直信奉的交友法則,緣分總會讓意氣相投的人走在一起。

    班主任周茗悄無聲息地“瞬移”來了,拍了拍手喊道:“都回到座位上吧,一會領導會在走廊裏溜達。”

    同學們正聊得火熱,聽到這話,頓時掃興地回到各自的座位上。

    “今天大家表現得特別棒,都辛苦了,底下同學喊得非常賣力啊,給嗓子都喊啞了。同學們也都展現了自己不一樣的一面,特別棒。張天宇跑一百米,爲咱班還拿了個第一,然後咱班接力第二……還有,齊悅卿同學鉛球成績也是全校第一,很厲害,深藏不露啊。”

    老師和同學們都對她齊悅卿刮目相看了,誰能想到“文文靜靜”的她有這樣的實力呢?

    齊悅卿聽到了自己的名字,挺直了身子,害羞地低下了頭。

    “雖然今天很精彩,但是——”

    話音一轉,大家就知道沒什麼好事。

    “這個習還是得學的,作業還是得留的。各科課代表一會看看老師在不在,問問今天都留什麼作業。”

    教室裏面一片譁然。

    課代表們雖然不樂意,但是不得不照她說的去做。

    周茗嘆了口氣,無奈地說:“那今天數學先不留作業了吧。”

    同學們紛紛鼓起了掌。少一科是一科,尤其是沒了數學,輕鬆得不是一點半點。

    周茗作爲資深老教師,治班有方,賞罰分明,她嚴肅的時候,同學們大氣不敢喘,然而偶爾也有這樣通情達理的一面。這個尺度把握得很得當,讓同學們既怕她,但又不討厭她。

    這種風格的老師很好,齊悅卿很尊敬他們。但齊悅卿更喜歡像楚景熙那樣溫柔睿智的老師,她有時在想,楚景熙也是班主任,她如果一直那麼溫柔,不會管不住學生,被學生欺負嗎?

    爲此,她曾經跟楚景熙班上的同學打聽過,楚老師平常也是一副和善可親的樣子,對他們極好,甚至過節還會給他們買小禮物,但如果你惹到她了,她也會一臉冷漠地“處決”你。

    齊悅卿聽到這些,不但沒覺得楚老師“人設崩塌”、“塌房”了,反而對她更有興趣了。

    楚景熙還有多少驚喜是她不知道的呢?

    齊悅卿來到了辦公室,走到楚景熙面前詢問作業。

    “今天同學們心裏都長草了,哪還能寫我的語文作業呀。”

    “那老師的意思是……”齊悅卿又笑着提醒了一句,“今天我們沒留數學作業呢。”

    “想得美。”楚景熙彈了齊悅卿一個腦門,“那就……預習《荊軻刺秦王》吧,明天上課講。”

    雖然楚景熙沒有用力,但齊悅卿還是裝作很痛的樣子,捂着腦門,臉上卻盪開了笑意。

    “好的,老師。那小的就去傳旨了。”

    “去吧。”

    楚老師真體貼呢。那預習課文,不就等於沒有作業嗎?齊悅卿以學渣的思維想着,愉快地往回走着。

    回到班級,看着寫了幾科作業的黑板,齊悅卿拿起了粉筆,在中間挑了個位置,寫上了:“語文:預習《荊軻刺秦王》”

    身爲最重要的科目,佔點位置怎麼了?在齊大課代表的操作下,黑板上,語文作業永遠是各科作業中最顯眼的。

    回到座位上,一個紙條飛到了齊悅卿的座位上。

    字跡工整清秀,可以看出是齊瀟所寫。

    “小卿,嗚嗚嗚對不起,每回都是你跑來跑去問作業的,下回我一定去!”

    齊悅卿知道她想說什麼。她們雖然分工明確,但是很顯然,齊悅卿幹得活更多一些,因爲懶惰的她喜歡幹活,不,是她喜歡見楚老師,所以每次都十分主動地包下所有活。

    齊瀟看齊悅卿老是多幹活,怕兩人因此而產生嫌隙,所以寫個紙條直白地說一下這件事。

    不過齊悅卿心思更細膩一些,思考得更多。她在思考自己是多幹活好,還是少幹活好,自己是幫了“偷懶”的齊瀟,還是讓她少了和楚老師接觸的機會,沒有了存在感和參與感了呢?

    想了半天,齊悅卿寫下:哈哈,沒關係的。我最近胖了,所以喜歡上下樓跑,你想去的時候,我們就一起去吧。不想去的時候,我自己去也完全ok。楚老師要是賞了我什麼好喫的,我也不會忘了你的!”

    不知道這樣,自己有沒有表達明白。

    揹着老師,偷摸地給紙條扔了過去。齊瀟打開那團紙球,會心一笑,轉過頭給齊悅卿比了個“ok”。

    狂風拍打着玻璃,“嗚嗚”作響,大雨陣陣,電閃雷鳴,竟分不清到底是白天還是黑夜。明暗之間,依稀能看到成千上萬條斜線墜落下來,發着沉悶的鼓點聲。

    齊悅卿不敢向外張望,祈禱着狂風暴雨能早走一些。

    似乎是祈禱應驗了,雨小了些。沒過一會,廣播就通知說,今天提前放學,讓學生們儘早離開學校。

    回家對大多數學生都有着巨大的吸引力,但齊悅卿似乎更喜歡在學校呆着。如果可以睡完懶覺再起牀上學,沒有作業,學校是個不錯的地方,至少比家強。


章節報錯(免登陸)