飄天文學 > 寰宇科技帝國 >第43章 新品發佈會,人工智能助手
    新品發佈會,人工智能助手

    自從李不凡在江城大學“無意中”劇透了最新的產品——人工智能助手,在這之後,江城這幾天來了許許多多的外地遊客以及外國友人。

    今天,是新品發佈會的日子。

    李不凡早早地起牀,開車前往公司,稍事休息片刻後,與公司高層前往了體育館,舉行這次新品發佈會。

    體育館的周圍,已經圍滿了人羣,有數萬人之多。

    很多人,都想前來一睹人工智能助手的風采,見證這個智能新時代的降臨。

    這也讓當地的警局忙碌了起來,生怕會有人,像上次一樣,在光天化日之下,對李不凡這個名人進行襲擊。

    好在,這次似乎對方也不敢在如此多羣衆面前開展行動,這讓警察的工作,還算稍微輕鬆些。

    到了9點左右,李不凡與公司一衆公司高層,抵達了體育館會場。

    一路上,李不凡可以看見,附近有着許許多多的人羣和記者,來來往往,川流不息。

    而9點,也正是體育館開始檢票放行的時候,衆人排着隊,過安檢,不推不擠,很是文明,有序地進入了場館。

    到了10點整,是智高軟件公司新品發佈會開始的時間。

    李不凡拿着話筒,走上舞臺。

    而旁邊的工作人員,根據之前的排練,播放着相應的幻燈片。

    “各位,大家上午好。我是智高軟件公司創始人李不凡。歡迎各位遠道而來,參加智高軟件的這次新品發佈會。

    在會後,我們會給大家和記者朋友們一個提問環節。屆時,大家可以有序、有禮貌地提問。”

    “好了,在開始之前,我想問大家一個問題。”

    “人類,與動物的本質區別是什麼?

    是會使用工具?不,猴子也會用石頭砸堅果。

    是會交流?不,鳥兒也會。

    是會思考?不,大猩猩會模仿人類,甚至會做簡單的算術題。

    那麼,是什麼呢?

    其實,上面提到的都是,但不夠全面,因爲人類擁有更多、更強大的能力!

    人類,憑藉着智慧,善於思考,使用火種,進行創造,發明工具,利用工具,創造語言文字,用於交流並傳承知識,慢慢有了成體系的語言文字、知識、技能、文化風俗,慢慢人類的腦容量獲得了提升,慢慢產生了文明,產生了科技結晶,直至如今。

    從開始使用火,從水力到風力,從風力到電力,從電力到核能。

    這些都是科技進步的表現。

    而科技,在近百年的時間發生了大爆炸,尤其是從上世紀60年代開始,科技發生了日新月異的變化。

    而最近這段科技大爆炸現象的背後,其本質原因,就是計算機的發明與進步。

    爲了更好使用計算機,科學家用紙片鑽孔的方式記錄信息並執行指令,再到二進制機器語言的首次出現,再到包裝機器語言的彙編語言,最後纔是現如今大家使用的高級編程語言。”

    “大家或許都在科幻片中見到過機器人、機甲戰士、航空母艦,其實這些都是人工智能的體現。”

    “其實人工智能,早在上世紀就有所研究,80年代甚至就提出並實現了諸如神經網絡這一類的人工智能學習模型,在當時的學術界非常火熱。

    但是後來,幾乎停滯,這是因爲,計算力資源的不足,這一現象,直到21世紀初,計算力得到了大幅度提升,得以讓諸如神經網絡的深度學習模型,纔在科研界逐漸變得火熱起來。

    大家開始花費大力氣的研究人工智能,並在各行各業取得了豐碩的成果。在對話領域、翻譯領域、推薦領域、圖像採集領域等都有着不錯的成果。”

    “但是,每次需要重新選取一個領域,就要更換模型,更換訓練數據集,重新耗費大量的精力物力,耗費大量的計算力和時間,重新訓練模型。

    而這些模型的參數,往往都是無法解釋,或者只能解釋其中一小部分,是個徹頭徹尾的黑盒操作。”

    “而,這個世界上,有太多太多的領域,如果每一次都需要來人爲重新設計模型,重新讓人工智能訓練參數的話,那麼這還是人工智能嗎?”

    “這當然不是人工智能了。真正的人工智能,應該具備着兼容所有任務,可以對某些未知領域和目標任務,進行自主學習和建模,得到通用的結果。

    並且,人工智能可以將各行各業的知識融會貫通,可以與人類方便地溝通和交流,可以很方便地處理人類佈置的各種任務。”

    “這就要說到我們的新產品,人工智能助手,小智。大家請看一個短片,來看看小智都可以幹些什麼事情。”

    工作人員將幻燈片切換到下一頁,然後點開視頻,開始播放起來。

    畫面中剛開始是一個5歲的兒童,父母擔心他在家裏無聊,亂碰東西,給他買了個手機,安裝了小智,來陪這位兒童。

    “小智,我想看動畫片。”

    “小主人,不可以的哦。媽媽說了,一天只能看兩個小時的動畫片。”

    “啊,那我想玩遊戲。”

    “小主人,您想要玩哪一款遊戲?建議小主人玩開心編程,快樂文字,英語連連看,數學小王子等。”

    “我不幹,我想玩榮耀王者。”

    “不行的小主人。這款遊戲規定了,需要16歲以上纔可以玩哦。小主人長大後就可以玩了。”

    “那我也不想玩遊戲了。你給我講故事吧。”

    “好的,小主人。上次講到了《安徒生童話》中的《農夫與蛇》的故事,這次我們講述...”

    畫面中,小男孩不斷長大,通過小智,樹立了正確的人生觀與價值觀,也收穫了許多有趣的知識和學問。

    小男孩已經長大了,24歲了,已經在一家服裝設計公司工作,從事服裝設計師。

    他和往常一樣,在電腦上,打開了人工智能助手,然後呼叫小智。

    “小智,今天我們來設計一款男士休閒裝,首先加載一下公司的基礎款樣板。”

    “好的,主人。設計軟件已經打開,基礎模板已經加載。”

    “很好,小智,接下來,將領口細節進行放大,我想想怎麼設計更加舒適好看。”

    “好的,主人,已經放大並聚焦。”

    “對了,可以將領口的材料換成70%棉,15%錦綸,15%氨綸,然後將形狀改成類似於禮服高領的樣子,然後進行下微調適應下整體。好了,開始加載吧。”


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