不過話說回來，這些明星學員當中，80%都是專攻中式檯球的，打斯.諾克的比較少，而打中式和打斯.諾克完全是兩個概念。
所以儘管凌志沒參加過職業比賽，但他對自己的實力還算是有信心的。
然而云楓海寧公開賽冠軍的身份一出，凌志還是感到心裏一凜。
海寧公開賽是華夏臺協主辦的中式檯球巡迴賽的其中一站，是正兒八經的職業比賽，有排名積分。
能夠拿到該站比賽的冠軍，他的中式檯球全國排名一定不會低。
這樣一個人跟自己處在同一組，凌志也不知道該不該感到榮幸。
不過回想起王思恆剛剛的小動作，凌志倒是理解了王思恆魂不守舍的原因，他準備上完課之後跟王思恆好好聊聊。
雲楓介紹完後，又把頭低了下來，自顧自地刷着手機。
接下來孩子們各自介紹自己，他們都已經過了10歲的年紀，不過個子有高有矮，其中那個家長陪同來旁聽的男孩子叫路寧，他是個子最矮的，凌志略微估計了一下，他想要趴到中八球檯上打球，恐怕得踮起腳尖來纔行。
其他7個孩子裏面，有3個孩子已經加入了青少年臺球協會，有一定基礎，另外4個孩子基本上還是0基礎。
令凌志感到驚訝的是，其中有一個孩子他還真是見過。
宇博文，在去年的花城市中式檯球市民杯上以0:5輸給自己的那個小孩子。
由於只在比賽的時候見過一次，再加上對小孩子有些臉盲，所以凌志並沒有第一時間認出他，直到他自我介紹的時候，凌志纔想起來自己跟他是見過面的。
怪不得宇博文那麼熱切地注視着自己，原來人家早就認出自己來了！
凌志微笑着和宇博文點了點頭，算是簡單打了招呼，宇博文也回以微笑，並沒有出聲。
瞭解了學員的大致情況後，鄧家豪也開始介紹自己：
「大家好，我是斯.諾克國際級裁判鄧家豪，這兩天的理論課就由我來給大家......」
「那個，我剛剛就想問了，你一個做裁判的，到底會不會打球啊？」
鄧家豪一愣，他看向了那個打斷自己的小胖子，如果自己沒記錯的話，小胖子應該叫盧嘉瑞，正是3名已經加入青協的孩子之一。
他短暫地停頓了一下，笑着對盧嘉瑞問道：
「假如我說我不會，那你還準不準備聽講了？」
小胖子絲毫沒注意到鄧裁的假設語氣，他抱起手臂，氣鼓鼓地說道：
「我會打球，你不會打球，那你有什麼資格教我？」
鄧家豪瞬間就被逗笑了：
「你會打球？那你能不能跟我說說，你有多會打球？」
小胖子激動地站起身來，開始手舞足蹈地宣揚他的輝煌戰績：
「我參加了去年的花城市中式檯球市民杯，總共贏了2局呢！2局唉！厲不厲害？」
話音剛落，房間裏就響起了一陣笑聲。
小胖子這才意識到，房間裏有比他更厲害的人，他紅着臉，連忙指着凌志他們3個開始解釋：
言辭之間，小胖子已經不自覺地把鄧家豪也歸到了不會打球的那一隊裏，他冷不丁地感受到落在自己身上的目光有些缺乏善意：
「看什
麼看，不服的話下課後單挑！」
這時，坐在他旁邊的宇博文搖了搖頭，站起身來，努力把小胖子的身形向下壓：
「行了，快坐下吧，別給時師姐丟臉啦！」
小胖子還真起了脾氣：
「宇博文你是不是不服？一會兒出去單挑！」
就在倆人開始僵持的時候，鄧家豪開始出來打圓場了：
「行了，想單挑的話，一會兒有的是機會。既然你們不服我，要不我請三個明星學員先上來給你們講講？」
鄧家豪笑着看向了王思恆。
王思恆立馬擺擺手：
「別別別，鄧老師，這玩笑可開不得啊。」
鄧家豪又看向了雲楓，雲楓還是老樣子，低着頭刷着手機，似乎剛剛的風波跟他一點關係都沒有似的。
見雲楓沒什麼反應，鄧家豪又把目光移向了凌志。
凌志早已幫鄧家豪接好了投影儀，坐回了自己的座位，他輕笑一聲，對着鄧家豪說道：
「行了鄧裁，您就別謙虛了，我們都知道，凡是能做到國際級裁判的，斯.諾克單杆得分能力不會少於40分，這不是國際同行里約定俗成的規矩麼？」
小胖子明顯知道「單杆得分」這個名詞的含義，他不禁有些驚訝：
「啥？你單杆能打到40？額，不對，40分也沒什麼了不起的嘛，時師姐都能打出好幾杆破百了！」
旁邊宇博文再次拍了他一下：
「行了，別說話了，丟不丟人！」
小胖子終於是安靜了下來，他也知道，自己剛剛有點過分了，只是有些拉不下臉，只好借時雨露的戰績壯壯膽。
但是時雨露能打出破百，跟他又有什麼關係？
他也知道，青協裏的孩子一上來就練習斯.諾克的少之又少，畢竟斯.諾克的上手門檻還是很高的。
他自然也是打過幾次斯.諾克的，只不過總是進不了球，久而久之也就失去了興趣，開始專心練中式檯球了。
所以他很清楚，能在英式球桌上打出單杆40分以上，不說很厲害，但勉強也能算是個業餘高手了。
小胖子的沉默代表了他對鄧家豪實力的認可，鄧家豪當然不會在意剛剛盧嘉瑞對他的質疑，開始繼續他的講解。
這個小房間原本只是一個麻將房，是用來給客人們娛樂用的，只不過今天臨時改爲了教室。
房間裏有2張麻將桌，13個人圍在2張桌子旁邊聽課，略微顯得有些擁擠。
不過這畢竟是免費公開課，所以沒有人傻傻地去抱怨環境不好，頂多是有某些孩子聽到一半開始走神罷了。
鄧家豪自然不會提醒孩子們認真聽講，這可不是小學，來到這裏，全靠自己。他先是普及了斯.諾克的大體規則，然後開始講解一些案例：