沒有人對話，沒有環境音，也沒有背景配樂。
車廂打開，工作人員一箱箱的往外搬設備，很快老師們也加入進來幫忙。
畫面切換，裝配師進入教室，爲一名名特殊的學生佩戴頭環，調教細節參數。
從第一個孩子陡然瞪大眼睛開始，視頻的背景聲音突然隨之出現，他不可思議的環視四周，張張嘴，但卻發不出聲音。
——先天耳聾，絕大多數都不會說話。
不過現在有了輔助設備[八方]的幫助，可以重新聽到聲音，那麼學會說話並不困難。
更別提這裏有專業的老師教導，學會說話的時間還會被大大縮短。
然後是下一個學生、下下一個學生、再下下一個學生……
隨着鏡頭的切換，同樣的畫面發生在一個又一個教室裏。
到最後，所有的盲生和聾生，都帶上了八方頭環。
每個學生戴上頭環之後，臉上平靜中帶着好奇的表情，都會瞬間充滿驚訝和喜悅。
視力障礙的孩子，會忍不住東張西望看個不停，根本停不下來。
聽力障礙的孩子，則會認真傾聽每一個細小的聲音，非常的專注。
孩子們生動的表情中充斥着詫異，卻也迸發着最純粹的喜悅。
在這些學生們的包圍中，看着朝夕相伴的學生們一個個重見光明、重獲聽力，老師們早已經淚如雨下。
每個觀看片子的人，都彷佛透過畫面，一起感受到了學生們的快樂，笑容浮現在每一個人臉上。
而看到泣不成聲的老師們，也被那種情緒所感染，感覺眼睛酸澀。
最後老師帶着孩子們來到室外，大家各自散開，用全新的感官，重新去感受自己每天學習的學校，每天交談、接觸的同學和朋友。
熟悉中帶着陌生。
但喜悅，沒有打一絲折扣。
視頻在變得活潑熱鬧、生機勃勃的環境下結束。
到這一步，所有人對技術僅剩不多的一點質疑，也幾乎煙消雲散了——這種事情，實地一看就能驗證，根本沒有作假的餘地！
現場所有觀衆都在使勁的鼓掌，抒發自己激動、敬佩的心情。
這可比單純現場展示一下設備，效果要好得太多了！
直播間人數更是一口氣攀上了30萬！
彈幕也變得極爲活躍，滿屏都是：
“牛逼！”
“眼裏進磚頭了。”
“好哇好哇！對不起我沒什麼文化，只會說好哇好哇！”
“我就不一樣了，我還會說牛啊牛啊！”
當然，不太合羣的人永遠存在，尤其是隔着網線的時候。
有的網友彈幕就獨樹一幟：“啞巴學生：國際友好手勢！”
……
視頻結束後，孔信生重新走到臺前。
“你們看到的，是[旅程計劃]的第一站。這項計劃，致力於走遍全國，儘可能多的幫助特殊教育學校中的學生。”
“感興趣的朋友，可以關注[旅程計劃]官方賬號，我們會通過這個賬號，進行實時的信息披露。”
“最後是大家最關心的問題：價格。”
“三款設備，因爲配件的差異，價格依次遞增。”
孔信生按動手中的遙控筆，投影畫面隨之切換。
三個高度相似的頭環一字排開，下面標着各自的價格：
聽力輔助頭環：6499！
視力輔助頭環：6999！
視力+聽力輔助頭環：7499！
這價格看上去不便宜，但是講道理，這玩意兒成本不比一臺蜃樓的成本低多少。
別看這設備的便攜式處理器小，綜合性能比蜃樓差了很多。
但很多關鍵組件一旦小型化，生產成本反倒會提高很多。
這三款頭環，賺肯定還是有的賺，畢竟要自主經營，還要擴大生產，這都需要義肢公司自己能掙錢。
但要說能掙大錢，那還真不如多生產點遊戲主機更靠譜。
孔信生向大家解釋：“和雲夢的蜃樓主機一樣，一如既往的，研發成本完全沒有計算到價格中。而大家都知道，這樣一項劃時代的技術，其本身應該具有的價值！”
“爲了向大家證明我們的誠意，我廢了死力氣，才把老闆給拉了過來。”
孔信生這話一出，現場的吵鬧程度憑空上漲了至少三十個分貝，簡直要人聲鼎沸。
直播間彈幕也是一片譁然！
孔信生不得不放大音量：“接下來，有請我的老闆——林遊！來跟大家講兩句！”
林遊的身前，那兩位記者興奮異常：“逮到大魚了啊！沒想到林遊也來了！大新聞啊！”
“是啊！有林遊在的地方，就有大新聞！他太喜歡折騰了！等他出來了，我們可得多拍幾張！”
番茄
林遊從座位上起身，拍了拍老記者的肩膀，“勞駕讓一下，我要上臺。”
兩位記者下意識轉過身來，看向取下口罩的林遊。
下一刻，兩位記者眼睛勐地瞪大，嘴巴微微張開，卻沒能說出話來。
接着他們又馬上緊緊閉上嘴巴，眼珠亂轉，明顯陷入了不安的思考。
最後兩人嘴角的臉皮抽動，顯然想到了背後議論林遊的那些話，下意識微微後退。
老記者突然想到了什麼，勐地伸手捂住了胸前的媒體通行證，擋住了自己和報社的名字。
這動作提醒了年輕的記者，他趕忙轉過身去，背對着林遊。
林遊無語的笑了笑，側身從兩人身邊經過，走向臺上。
開玩笑，最後纔想起來捂着記者證？
沒看到我胸前的口袋裏，手機攝像頭是朝外的嗎？
小夢早就在耳機裏撒嬌賣萌，求林遊一定要讓她看到兩人的反應了！
那幾秒的“變臉”，絕對被小夢錄下來了！
林遊對小夢偶爾的惡趣味，早就非常清楚了。
他一邊往臺上走，一邊還想着：等回去了一定要找一下小夢，剛纔的場景得再多看幾遍，實在是太有趣了！
兩位記者看着林遊的背影，都在心裏下定決心：以後絕對不在公共場合瞎扯了！太特麼危險了！