“本官知道！”
別人都有些摸不着頭腦，畢竟這種東西平常接觸不到，即使上的私塾或者官學，也不會學這種東西。
畢竟這不是孔孟之道經典裏的正經東西，甚至那些解釋訓詁中都不提它。
楊泰知道,因爲他們是將門之後，他的祖上作爲一支軍中大名遠揚的統帥，他應該有這種高瞻遠矚的戰略目光，而且在見識上不同凡響，當然最重要的是他每天都在籌謀如何有效消滅敵人。
因此，遠交近攻不僅僅是大局層面的東西，有時甚至是戰略戰術中要考慮和運用的戰術技術。
雖然到了現在的楊泰這一代，楊家將已經逐漸式微，但是作爲家教傳統，還是流傳下來。
而且他還知道，楊家當代也有幾個人武功什麼的還不錯，比如一個名叫楊志的，遠房族弟，還有一個叫楊再興的，雖然還是一個孩子，卻也暫露頭角。
岳飛聽到楊泰迴應，很高興地叫了一聲楊叔叔：“你說說遠交近攻，是不是要熟悉地理？”
楊泰理所當然地說：“那是必須的！遠交近攻首先你要分清楚哪個敵人距離你遠，那個敵人距離你近，然後派人去和遠處的敵人交好，不讓他們支持近處的敵人，安撫了他們以後，就對近處的地方發起猛攻，集中力量滅了他們！然後對下一個敵人依次辦理，擴大勝利。
“這要是地理不熟悉，交的是近處的敵人,攻擊的卻是遠處的敵人，結果後路被斷，攻擊遠處敵人的我方力量反而被近處的敵人配合遠處的敵人包圍了，前後夾擊，不是自己找死嘛。”
岳飛順着楊泰的話題展開：“謝謝楊叔叔，果然是名將世家，對遠交近攻這一戰略理解得精妙！
“當然，熟悉了敵人的地理位置以便分別對待，這只是第一步。
“更重要的是如何消滅了他們，這個涉及到及早佈置，以便需要的時候出其不意打擊敵人。
“比如對付遼寇，你們知道他們的老窩在哪裏嗎？如何到達那裏？
“如果一位軍事統帥有這個軍事計劃，他就必須事前做好準備。
“比如，如果只有水路能到達那裏，你不要準備船隻和所有水戰需要的東西，包括訓練水兵？
“這些都和必要的地理知識有關，可見地理樓的重要。”
程頤問道：“這些東西應該是人庸衢教學的內容吧，或者是物流衢，爲什麼在幽通衢裏面？”
岳飛也是一愣，爲什麼我說這些？
“程爺爺好問題！我就喜歡刨根問底,可以讓我的思考更深入，表達得更加深入人心！
“原因是這樣的，對於我們周圍的東西，比如地理，我們以爲他們都浮在地球表面，以爲我們都已經熟悉的很，其實不然，甚至是大謬不然。
“比如說吧，我剛纔提到的遼寇老窩，大家如果以爲那就是最遠的地方了，就完全錯誤了！
“我們不知道的東西遠遠超過我們知道的東西，而那些我們迄今爲止不知道的地方，就是處於幽暗之中，正是幽通衢的研究對象。
“所以程爺爺的幽通衢地利閣地理閣就要培養出一批學生，到四處去探查我們周圍的四至在什麼地方，四至以外都有什麼，直到它們的盡頭。”
岳飛對程老爺子的好學上進逮住就一頓猛誇：“程爺爺伱太棒了！您老人家就是我們這些晚生後輩的楷模！活到老學到老，朝聞道夕死足矣！
“還有，不死就接着學，生生不息，不斷提高，程爺爺您老人家如同大山一樣令我等小輩仰望！
“不過，小飛要提醒程爺爺一句，對那些地利閣學生來說，他們就不能滿足於知道那些地理位置，除了精通這些以外，還要知道風土人情，物資出產，最重要的，還有軍事力量及其佈署！
“這爲了什麼，我想楊叔叔清楚，我們可以不打他們，但是不能不做好準備，以便隨時打他們。”
楊泰很有共鳴：“對！一旦需要打，就能立刻出手，一腳踢死他們！”
岳飛現在提這些東西，對他自己的知識儲備來說，實際上是沒有必要的。
他對地球上實際上的地理和各大洲情況的掌握可謂融會貫通，因爲那是他當時的必備只知識。
如同小學生的課程對中學生的學習是基礎一樣，不是最高水平，但是不可或缺。
他的長期打算也一定要發展到那些地方去，即使按部就班，不急於一時，不是現在的當務之急。
可是一旦他覺得有必要，來一招險棋，多半也是妙棋，就派人從那些從來無人知道的地方突然出手，那效果絕對是事半功倍。
他可不會因爲知識碾壓佔了那些人的大便宜而不好意思。
相反，他會因爲有便宜不佔，卻用笨辦法勞民傷財甚至付出重大犧牲而臉紅。
當然，程爺爺給他培養一羣學生，熟悉地理，就是他以後的好幫手。
岳飛不可能事事親躬，那顯得多笨啊。
打着學坊學生的旗號，實際上執行的是岳飛的命令，這纔是智慧。
人手足夠的話，四面八方他都可以派出一個團隊，小至幾百人，大至數十萬。
大概的意思就是和班固、張騫出使西域，鄭和下西洋同樣的模式，和平擴張，輔之以不可抗拒的武力。
簡單說，所到之處，好話好說就當和平使者，話不投機就滅了他們。
當然，出行的目的需要做些調整，從僅僅是考察變成主要的佔領。
實力佔優，簡單打打就解決問題，就別費事了。
實在打不過，就協商簽約，遠交近攻嘛，必須該交好的時候就交好。
岳飛有了這個想法以後，對地利閣地理樓的學生就必須有相應的措施。
也就是說，對特殊學生要給予特殊的優惠，從招生的時候就要開始。
尤其是那些危險因素，比如去到蠻荒之地，難免遇到食人族一類的敵人這種丟命的危險。
這些東西倘若沒有特殊的報酬，顯然對那些學生不公。
岳飛可不是那種靠騙人成事兒的主兒。
再說了，不讓他們知道，真遇到了食人族措手不及都被喫掉，固然是學生的損失，同時也是岳飛的損失，他派人去那裏可不是提供美食解決食人族的飢餓問題的。