飄天文學 > 我真的不想當學霸 >第三百二十一章講座
    中學的專題報告,其實從元宵節過後就正式開始了。

    九龍大學一百餘位教授,各有任務,前往全國各地的中學開講座,去介紹九龍大學,讓學生們對於九龍大學有更清晰的認識,而不是被固有的印象給束縛,直接將九龍大學定位爲新建大學、排名一百名以後的大學,那可就很糟糕,招納不到優秀的生源。

    今年的高考,被九龍大學投以極高的期待,意圖着一炮打響。九龍大學本科新生名額5000人,其中保送名額是500人,自主考試招生名額1500人,而通過高考錄取名額則是達到3000人。

    而水木、燕大,一年的本科招生,則是大概才各3300人。而與水木、燕大不同,九龍大學三年之內都不打算國際招生,全部只招國內兩岸三地。

    香江大概招100人,澳門大概招30人,寶島招150人,這三個地方就佔據280人。閩省、浙省、蘇省、中原省、齊魯省、粵省、川蜀省各招300人,其餘省份則是基本上在100~200名,人數少的省份則是隻有10~20個名額。

    而九龍大學的自主招生則是採用全國統一形式,將在4月份開始,在每個省各組織一個考點,統一時間、統一試卷考試,這一部分將招生1500個名額。

    這也是跟清北大學競爭,爭奪優質生源。

    清北大學,因爲位於京城,這就導致每年清北大學在京城的錄取人數,遠超其他省,京城才2000萬人口,每年清北大學名額是550名,而中原省人口過億,每年名額是300名左右。至於閩省,每年纔不到200名。

    九龍大學位於閩省,對於閩省略有照顧,但是卻也沒有太過分,每個省的名額,基本上是按照各省的高考人數、教育水平進行平衡確定,雖然也不是太公平,卻也儘可能做到相對公平。

    這也是因爲九龍大學辦學經費自籌,不用國家和地方的教育經費,擁有着最大的自主權,這既是九龍大學的最大劣勢,其實也是最大的優勢。

    劉一辰有幾所中學需要去開講座,分別是京城人大附中、衡水中學、毛坦廠中學、京城第四中學、巴蜀中學!

    畢竟如今,劉一辰的知名度是最大的,遠超其他教授,不管是履歷方面,還是榮譽方面,他都是獨一檔的。

    衡水中學,始建於1951年,學校佔地230畝,有8000名在校生,600名教職工,可以說是冀省最出名的中學,屬於全國中學高考中的霸主級別的。2012年高考,學校600分以上2109人,本科一批上線率達87.8%,文科650分以上29人,佔全省的78.4%;理科650分以上400人,佔全省的30.9%,文科狀元就出自衡水中學。

    去年的高考,衡水中學更加強勢,省文科前十都被它包攬了,理科前十席位它佔了五席。文理狀元都出自衡水中學,可謂是強勢得一塌糊塗。

    早上8:30分的時候,劉一辰抵達衡水中學,此時衡水中學的校門口已經拉起喜慶的紅色大橫幅,上面寫着:熱烈歡迎劉一辰院士蒞臨我校指導!

    而衡水中學的校長帶着學校的領導以及學生們,在門口到學校排在兩邊親自歡迎。

    “劉院士,歡迎到我校指導!”張校長帶着笑容走過來。

    如今的劉一辰,通過一項項學術成績和榮譽獎項,鑄就了屬於自己的神話,締造了一項項記錄,再加上他又是屬於90後,自然而然成爲學生羣體最爲熟悉的,同時也是中學老師最喜歡拿來作爲榜樣的。

    而如今,劉一辰榮譽滿身,可謂是華夏科學界的一杆旗幟,一杆標杆,無數年輕人心目中的偶像。

    更別說,劉一辰現在正在辦的九龍大學,吸引了全國中學的目光,但凡想要有所作爲的中學,就沒有不關注九龍大學的。

    而這一次劉一辰來到衡水中學,這是他第一次來到衡水中學,意義非同一般。

    “張校長,貴校的熱情,讓我誠惶誠恐!”劉一辰頗爲不好意思地說道。

    這一次來到衡水中學,他的目的有兩個,一個是宣傳九龍大學,讓九龍大學能夠以最爲清晰的視覺進入每一個學子的心中;二來就是獲得幾位好苗子。

    雖然衡水中學的模式,備受詬病,很多人批評這是高考工廠,是培養做題家,而不是真正的人才。但是要知道,學習不僅僅努力就可以了,它還需要天賦。

    沒有天賦,你學習再認真、再努力,刷的題再多,始終無法讓自己的學習成績達到頂尖。

    600分,就是一道坎,650分同樣也是一道坎!

    除非有某項天賦特別的突出,不然的話九龍大學是與一般學子無緣,只會是頂級學生的選擇。

    沿着學生組成的道路,劉一辰和張校長等人一起到了一間梯級多媒體功能廳,這個功能廳只能容納300人,能夠進入這個多媒體功能廳的都是每個年級前100的,至於其他學生則是在班級中,通過多媒體進行視頻同時播放。

    今天上午,衡水中學特意騰出來,交給了劉一辰。

    劉一辰先播放了一個視頻,10分鐘的視頻,這個視頻是專門製作的,介紹着建成後的九龍大學,這些都是通過動漫渲染而成,是學校的教授花費了一個多月才製作出來,這裏面就介紹着今後學校的院系構成及分佈、教室的情況,圖書館的分佈以及內部情況,食堂分佈,宿舍樓分佈......

    用這種視頻形式,毫無疑問比說或者文字,更加容易讓人瞭解,也更加生動。

    “各位同學們,大家剛剛看到的這個視頻,就是九龍大學,它現在正處於建設中,它將在7月份正式建成並投入應用.......”劉一辰介紹着:“說起來,我們都是屬於90後,是同一個時代的同齡人,也因此這個講座也將是坦誠的,大家有什麼問題也可以儘管提出來進行交流。”

    是的,現在他也才24歲,是貨真價實的90後,而底下這些學生,則是同樣是90後,雙方屬於同一個時代。

    只是因爲他太着急了,將同齡人給遠遠甩出去而已。


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